兴吴高级中学应急疏散预案

1、兴吴高级中学应急疏散预案一制订本预案的目的学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地 震火灾等紧急情况下，如果组织不当很容易因为拥挤踩踏发生安全事 故。为进一步树立安全第一的思想，更好地防范火灾地震等灾害事故, 培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭 的危害程度，保证全校师生的人身安全并检验学校群防预防系统，特 制定此紧急疏散预案。二本预案的适用范围及计划演练时间（一）适用范围发生校舍安 全事故需要部分转移人员的；发生火灾事故需要全体或部分转移人员 的；发生地震等严重自然灾害需要全体转移人员的；发生可能危及校 园师生人身安全的事件，需要全体或部分人员转移的；学校组织应急 疏散

2、演习需要全体或部分转移人员的。（二）演练时间每学期安排至少一次全校性的紧急疏散演练；每 学期各年级根据实际情况至少开展一次局部紧急疏散演练；每个学期 学校根据实际情况安排不定期突击演练。三组织机构及职责（一）应急疏散领导小组：组长：副组长：成 员：职责：全面负责指挥协调突发事件的处置工作；根据实际情况及 时发布命令，启动预案。下设五个组：现场指挥组紧急疏散组伤员救护组外围调控组通信 联络组（二）现场指挥组：当日行政值班领导年级部主任及各班主任公寓楼长协同部门：校务办基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时上 报；贯彻传达应急领导小组的指令，组织人员按预案程序对现场进行 果断处置，并配备必要的通讯

3、器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：政教处年级部公寓基本职责：在现场指挥组 指挥下，依据预案措施及疏散线路顺序，有序的疏散师生，并组织人 员开展疏散人群的安置，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救护组：校医务室政教处总务处基本职责：负责将伤 员运送到制定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。（五）外围调控组 :保安总务处基本职责：突发事件发生后，迅速 赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序， 疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事 件进行先期处置。（六）通讯联络组：校务办总务处基本职责：根据事态发展，及 时上报上级部门，并争取相关部门支持，提供

4、各种处置突发事件物资 装备通讯器材，编制广播词备用。四紧急疏散的信号及发布紧急疏散的信号有广播和哨声二种：在 电源和广播系统可以使用时，宜采用广播信号，在电源或广播系统损 坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号为连续的长声。信号的发布由决定紧急疏散的校长或行政值班领导实施，也可由 紧急疏散领导小组指定人员实施五紧急疏散的处置原则紧急疏散是在火灾地震等突发事件来临时, 为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到 紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。（一）快速反应原则。处置突发时间要坚持一个快字，信息上报快，部署控制快，预案

5、落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分 析局势，果断做出准确指挥判断。（三）设置警戒线原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护 现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定社会安全，确保师生员工人 身财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡, 降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控应急广播安全头盔警戒带袖章标识对讲机强光手电电喇叭消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。（六）协调配合原则学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互助协调通力配合，对突发

6、事件进行妥善处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发 事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤 亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。六日常教育和防范（一）为防止学生在课间集会做操等活动中出 现拥挤等其它现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分楼层分班级上下楼，强调快速有序；当天值日人员分工负责各楼层，在楼梯间负责维护秩序，监督管理疏导学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序礼貌礼让的教育，开展预防 拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要 原因，严重后果及其防范措施，了解在走廊楼梯楼梯间打闹搞恶作剧 的

7、危险性，告诫学生必须保持良好沉着冷静心态，上下楼梯靠右行走, 严禁撤出人员逆向返回，严禁翻越栏杆和门窗等，加强学生的自救自 护的教育和训练。（三）学校后勤总务部门要不定期的对学校楼道楼梯设施楼梯照 明等进行检查，发现问题，及时补救整改。（四）在醒目的位置设立紧急疏散平面示意图。七紧急疏散程序.事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏 散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。.指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生紧急疏散， 具体如下：()有电源状况下全校拉响消防警报或广播或哨音发出紧急 疏散信号；学生宿舍以电铃或哨音发出紧急疏散信号；无电源时，用 哨音信号发出紧急疏散信号。信

8、号的发布由决定紧急疏散的校长或当日行政值班校领导实施。()用高音喇叭进行现场指挥疏散。()紧急疏散小组组织年级部领导值日教师班主任指挥学生按顺 序疏散。()脱离现场后，各班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍清 点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记， 并及时上报现场负责领导，年级部领导组织教师协助班主任做好以上 工作。()对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并 及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。()其他工作参照学校安全工作应急预案。八安全集结地域学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物一侧的道 路，迅速向运动场篮球场中心位置集结。出教学楼或学生宿舍的学

9、生，应根据突发事件的性质或部位，可 选择远离楼的路段向集结点集结。各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集 中。班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况, 迅速报告，并采取相应措施照顾学生。九注意事项及要求.按先低层后高层原则疏散师生到安全地带， 做到有序并控制合理密度，防止在狭窄的通道走廊楼梯口等部位发生 踩踏事故。听到警报声，各班在老师的组织下，迅速按一路纵队在教室门口 站好队，在教师的带领下按预定路线疏散。.不定时拉响警报铃，各班正在上课的任课老师在听到铃声后， 迅速组织该班学生撤离。班主任教师在其它班级上课时，原地组织学生撤离，然后到达自 己班级的指定路线

10、上等候。无课教职员工迅速到达指定的工作岗位或就近进入自修课班级组 织学生撤离。.各班学生必须按指定路线撤离，听从指挥到达指定地点。.发生火灾事故时，师生要随机应变，立即找一块毛巾手帕衣服 等蘸水捂住嘴低身迅速撤离。.所有教职员工要各恪守职责，尽全力保护学生，保持清醒头脑 不慌张，根据情况灵活组织学生。不许与学生逆行抢行等，学生撤离后方可撤离。.楼层负责人或当班教师在学生撤离后以最快的速度检查班级是 否有未撤离的学生，检查班级办公室微机室等电源是否切断。.疏散人员听从指挥，要按指定路线尽量靠右一侧撤离（另一侧 让行给抢险救灾人员使用），到达指定地点。.疏散组织人员应了解疏散人员可能存在的逃避反应负面惊慌反应回救反应等心理反应，及时采取措施，防止新的伤害产生。.各班到达指定地点按升旗仪式队形集合，班主任迅速整队点名 后迅速报告。.