新学期工作计划写

1、新学期工作计划写下面是出国的新学期工作计划，欢迎阅读。更多新学期工作计 划精彩范文，请关注出国活动总结栏目。本学期本校坚持“以学生教师为本，促进学生、教师、学校全 面和谐发展”的办学目标和“开放、民主、和谐、发展”的精神引领 学校各项工作，抓作风、带教风、促学风、兴校风，落实常规，推进 改革，遵循教育规律，走学校内涵发展之路， 扎实抓好教育教学管理， 促进教育教学质量、 办学水平和社会满意度的提升， 巩固双高普九的 建设成果，继续创造学校工作的新辉煌。一、加强德育管理，提高育人水平。坚持“德育为首，五育并举”，树立“全员教育、全程教育、 全面教育”的三全育人理念，切实把德育工作摆在学校工作的首

2、位。 认真贯彻实施中小学生守则和小学生日常行为规范，加强学 生良好习惯的养成教育，积极倡导“好习惯从我做起，好孩子向我看 齐”，着重于小学生良好的文明行为习惯和学习、 生活等习惯的培养。二、加强师德师风建设1 、抓学习，定时组织教师学习教师法、义务教育法、 未成年人保护法、中小学教师职业道德等法律法规 ;2 、抓制度，建立健全各种规章制度，全面规范教师的教育行为， 讲贡献，不图利。 坚持师德师风建设与各项业务工作紧密挂钩，常抓 不懈;3 、抓活动，本学期将积极开展丰富多彩的活动，激发师生的拼搏进取精神，树立“优秀班子”、“优秀党员”、“优秀教师”等良 好形象，培植典型，充分发挥典型的示范引领和

3、辐射作用 ;4 、抓督查， 促工作落实。学校成立落实工作督查小组，督教师仪表、德育工作、 教学常规、班务工作记录、 环境卫生等。督查组每周对每位教师进行 检查评价，肯定亮点，指出不足，并将考评结果列入每年评优评先、 职称评聘的重要依据。三、扎实教学管理，提高教育质量。继续以“严要求、 细管理、实过程”为主导，开展备课、上课、 作业批改、课后辅导、质量抽测及成绩跟踪等全面落实活动。开展好 常规自查、月查、半期与期末检查、抽查及查后反馈跟踪等活动，实 行推门听课制度与全乡教师课堂教学量化评分活动，强化过程管理。 发挥年轻党员、市级骨干教师、教坛新秀、师德标兵等的教学带头、 示范引领作用， 提高全体

4、教师的教育教学能力， 切实向课堂四十分钟 要质量。四、抓好教学科研工作，提高教学育人水平。 围绕我校的县级语文、数学课题，致力于常态教研，积极开展 “集体备课、听课、说课、评课”等聊天式教研活动，鼓励教师运用 新理念，培育优秀教师送课下乡，以点带面，全面提高师资水平。引 导教师积极撰写教学反思、教学案例、教学论文等，创新教学设计， 着实提高课堂教学效益。五、加强学校安全教育工作，努力创建和谐平安校园。强调“一岗双责”，要求全体教师时刻不忘安全教育工作，强 调安全教育要天天讲， 时时讲，早会与班队会上讲，课间集队训话讲， 专题黑板报上讲，定时检查，排除隐患。时刻鸣警钟，做到安全防范 在先，措施计

5、划落实到位， 确保校园活动平平安安，学生学习开开心 心，为打造一个平安舒适的高品牌学校而努力奋斗。六、以活动为主体，提升校园文化品位形式多样的活动是校园文化建设的血脉，要使学校充满生机和 活力，开展校园文化活动是重要的一环。因而我校本学期：1 、要坚持“知我校园，爱我校园”的行为规范教育，引导学生 参观了解校园的美景、校园建筑的设施、教学器材，让学生知道来之 不易，懂得爱护公物 ;2 、要定期开展“我整洁，我卫生”的仪表展示活动，从而逐步 开展养成教育，持之以恒，练成习惯 ;3 、要开展孝心、爱心、爱学校、爱老师、爱老人的“五心”教 育活动;4 、以新学期升旗、开学典礼、主题班会及重大节日、重

6、大纪念 日为契机，开展手抄报、演讲、征文和班歌校歌演唱、广播操比赛、 运动会等文体活动，丰富学生的校园生活 ;5 、要用先进文化覆盖整个校园，充分利用红领巾广播室、宣传 栏等文化阵地，开展法制、安全、交通知识讲座，以丰富多彩的形式， 使校园到处充满浓郁的人文气息。一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局，根据县局年工作思路及中心 学校五年发展规划，深入贯彻“四个为本” （ 教育以育人为本、办学 以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本 ） ，全面推进素质教 育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确 保校园安全稳定， 积极营造和谐向上的校园文化， 不断提升办学层次 和教学质

7、量，不断增强学校可持续发展能力，促进田庄教育全面、协 调、持续、健康发展。二、任务目标1 、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合。2 、加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。3 、进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面 提高教育教学质量。4 、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使 学生全面发展。5 、加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定， 创建和谐教育大局。6 、积极谋划中心幼儿园建设，加强学前教育的改革推进。三、主要工作措施（ 一 ） 努力改善办学条件，大力发展基础教育。1 、根据县局安排的校舍加固工程规划， 积极上报薄弱

8、学校改造 计划。力争提前规划设计， 统筹安排。本期学校建设要服从布局调整与学校标准化建设大局，重点建设中心小学，中学扩建，XX小学。其他学校适当扶持，不再进行大量投入。 .2 、加快镇办中心幼儿园建设，积极发展学前教育。逐步深化学 前教育体制和教育模式改革， 坚持“学校办园，交费入园，公办民助， 自主发展”的原则，积极发展中心学校主办，依托小学管理的幼儿学 前教育。加大对民办幼儿园的监督管理，在教育保育管理、教师管理 与发展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法，积累经验，逐步形 成田庄特色的学前教育。3 、加强专业学科教学设施设备的添置工作。（ 二） 注重学习培训，提升管理队伍整体素质。1 、

9、切实加强师德建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学教师职业道 德规范，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大 教师牢固树立正确的教育观、 价值观和职业道德观。 要求全体教师要 有良好的敬业精神， 并不断增强服务意识、 提高业务水平、加强合作、 提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等 活动，树立优秀教师典型， 明确教师努力方向，以促进学生更快更好 地发展。本学期继续加强“六个保持”教育 （ 保持一条清晰的工作思路： 在加大学校投入上下大气力 ;保持一条坚定的主线：育人质量再提升 ; 保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成 功; 保

10、持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作 ; 保持一种 精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行 ; 保持一种强 烈的机遇意识：担当责任， 全力工作，把工作做得更好 ); 各校认真组 织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为教师发展做什么的 主题活动，在教师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针 对两方面活动召开管理经验交流会，并将优秀事迹结集出版。2 、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政 治与业务素质。 本学期起要求每位教师读一本教育专著， 对教师的日 常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。3 、积极开展教师业务培训工作。鼓励

11、和支持广大青年教师不断提高学历层次 ; 围绕实施素质教 育多层次、 多形式开展教师业务培训， 对教师进行现代教育理论辅导 与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力 ; 请进来与走出去结合， 促进和带动教师整体素质的提高。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改 大舞台”活动， 利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织 的各类培训活动外， 还将把教师送出去进行集中培训， 在教师中真正 树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升教师队伍素质。4 、实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展 潜能。20XX年中心学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展 示我校教师教

12、学水平，促进教师自我发展 ; 完善“各级骨干教师”评 选制度和程序，培养一批骨干教师队伍 ; 制定教师专业成长规划，让 有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出 ; 组织开展教师教学 基本功竞赛、教学论文评选等活动， 为教师搭台子、 加梯子、引路子、 压担子，促进教师的专业成长。5 、加强对县局新分教师的管理、指导及各方面保障，积极创造 条件促进新分教师工作的多赢局面。（ 三） 抓好常规管理，进一步规范办学行为，提升学校内涵。 要坚持“向管理要质量”思想，切实加强学校常规管理，不 断规范办学行为，提升学校内涵。1 、规范完善各项规章制度。 学校要进一步修订和完善各项常规 管理制度，力求使学校

13、管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其 要逐步完善学校绩效考核制度， 不断创新绩效考核机制， 发挥绩效考 核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争， 引导干部队伍、 教师队伍、班主任队伍的健康发展，为德、才、能兼备的教师提供进 一步发展平台。2 、规范招生行为。严格执行上级教育主管部门对于招生借读的 规定，不允许借收学生之机乱收费。3 、规范课程管理。严格按照省教育厅教学管理规范要求制 定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，接 受社会监督 ; 开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程 和课时，不随意调整课程难度和教学进度 ; 严格控制学生在校时间， 确保学生每天在校时间不超过 8小时，不占用节假日集体上课、 补课， 严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书 ; 认真上好“两课两操”， 积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。4 、规范校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心 学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目 ; 发挥工会民 主监督职能，开好教代会 ; 利用好中心学校教师博客群组交流空间， 给教师搭建参议学校大事的平台 ; 充分发挥家长委员会组织协调作用， 组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。5 、规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校 教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用 ;