孝德,主题班会.doc

1、孝德,主题班会孝德教育主题班会高中 感恩孝德主题班会 孝德故事 孝德班会教学设 计 篇 一：孝德主题班会勤俭是我们的传家宝主题班会一、教育目标1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传 统，也是一个中学生应具有的美德。2、让学生学习父母的老一辈勤俭的优良传统，对学生进行孝德教 育。3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯， 树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。4、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。通过 带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。二、教育重难点 重点：以真实故事感染教育学生学会勤俭节约，从我做起。难点八、：把

2、勤俭节约落实到日常生活中的行动上。三、参与人 员 ： 初 一 一班全体学生四活动准备1指导学生查找有关名人的节俭典型事例。2准备向全校师生发出的倡议书。3让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。4收集有关节约的诗句、名言警句。五、活动过程环节一讲故事勤与俭的故事从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有 “勤俭 ”两字的横匾交 给两个儿子，告诫他们说： “你们要想一辈子不受饥饿，就一定要照 这两个宇去做。 ”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了 一个 “勤”字，老二分得一个 “俭”字。老大把 “勤”字高悬家中，每天 “日出

3、而作，日人而息 ”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大 手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家 里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭 ”字当作 “神谕”供放中堂，却把 “勤 ”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕 细作，每年所收获的粮食就不多。这一年遇上大 旱，老大、老二家中都早已是空空如也。这时候，突然有纸条从窗 外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起 看，上面写道： “只勤不俭，好比端 个没底的碗，总也盛不满 ! ”只“俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨 饿! ”兄弟俩恍然大悟， “勤”俭“”两字原来不能分家，相辅相成，缺一 不可。吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家 ”四

4、个字贴在自家门上，提 醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得 一天比一天好。 听了这个故事，你有什么感受？ 曾几何时， “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ”的诗句常在耳边回响；曾几 何时， “一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰 ”的古 训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话： “浪费是极大的犯罪 ”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约 ,是 一种美 德;节 约,是一 种创造 ;节约是中 华民族 的优良 传统 。今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约.环节二一、不浪费每一粒粮1、看图片谈感受。2、粮食的生产过程。3、今后我们应该怎样节约粮食，你有什么小妙招介绍给

5、大家？珍惜粮食,适量定餐,定餐一定吃，避免剩餐,减少浪费. 不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜. 看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费. 做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果. 不偏食，不挑食。 到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。二、不浪费每一滴水1、十大浪费水的现象。2、珍贵的水资源。3、认识节水标志。学生谈今后如何做。三、不浪费每一度电1、学生了解一度电的作用。2、排查生活中的浪费电的情况。3、讨论应该如何做来节约用电。四、不浪费每一张纸1、学生讨论一张纸的作用。2、了解值

6、得生产过程，及造纸产生的危害。3、如何节约用纸？环节三、生活中的攀比之风学生讨论如何杜绝？总结1 、是不要盲目攀比。要正确地认识自己也要正确地看待别人，不 要受表面现象影响。遇到事情首先要仔细思考，不要盲目地跟着感 觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。2、是树立正确的服饰观念。作为中学生，我们应该树立正确的服饰 观念，使自己的形象更加符合一名中学生。中学生都是消费者，应 当树立勤俭、节约、朴素的作风，不能增加家长的负担。3、是树立适度消费的观念。4、是要抵制不利于健康的消费。5、是要在积极的攀比中不断超越自我等。 环节四、名人节俭的故事、关于节俭的诗句。 课堂总结 今天，我们讨论的主题非常有

7、意义，大家都热情地在参与，老师很 高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生 活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地 球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随 它。 今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做 好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，初一一班的每一位成 员，从现在起，学习老一辈的优良传统，珍惜每一滴水，节约每一 度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。篇二：小学孝德主题班会教案让孝心在心中飞翔一年级三班一、活动目的1、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事 2、从学生实际教育需

8、求出发，把 “孝心 ”作为教育主题，使每位学生 都 能 养 成 良 好 的 道 德 品 质 ， 让 “孝 心 ”在 春 风 里 飘 香 。二、活动要求人人做一件事，献一份爱心。三、活动过程1、配乐诗朗诵谁言寸草心报得三春晖明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，爸爸的身躯为我们 挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。 2、小合唱：妈妈我很好 是父母教会了我们做人，生活中的我们将会用行动来表达对父母的 爱，在父母的精心照料下，我们茁壮成长。让我们以歌声表达对妈 妈的祝福。(1.你父活母亲的动生日是 )_ 。2.你父母亲的体重是 _ 。

9、3.你父母亲的身高是 _ 。4.你父母亲喜欢颜色是 _ 。5.你父母亲喜欢食物是 _ 。6.你父母亲喜欢的日常消遣活动 。7.你父母亲喜欢做的运动是 _ 。8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是 _ 。(活动二)(1)你最想对父母说的 一 句话？(2)父母生日那天你有何表示？3、“孝心口号：“孝心三句半母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我 们抚养成才，我们为他们而自豪。我们要为他们奉献儿女的孝心。4 、 小 品 ： 儿 子 们 的 ”孝 心 ” “有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草 ”，我们的成长既需要阳 光，更需要雨露。生活中的你，会体谅父母的辛劳吗？表达对他们 的关心了

10、吗？欣赏小品：儿子们的孝心 讨论：这样的孝心行吗？如果是你，准备怎样做？5、舞蹈：孝心的祝福 我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的 教导，让他们脸上露出幸福的微笑。舞 蹈 孝 心 的祝福“爱的 天平 ” 填写游戏要求：以昨天(星期天)为例，把父母为你做的事和 你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害？从点点八、滴滴例举中体会父母的爱。倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太少，孝心太轻，请加重砝码。朗诵新三字经为人子，方少时。尊长辈习礼仪。能温席，小黄香。爱父母意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖寸草心。孝父母，不能忘。爱父母生孝情。存孝J八意，献孝心。父母心知体谅。

11、心里话，不隐瞒。求上进父母安。孝父母不能忘不能忘！ 宣誓：为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每 天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心 誓词：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强 拼搏、不辜负父母、老师的期望。6、小结 我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、 亲人、朋友，去为他们尽一份心力，充分去体现这样一句话： “老吾 老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、的深情!小学孝德主题班会教案在心中飞翔活动目的走向辉煌！以实际行动来报答父母、勇于探索，奋发向上， 老师 石良小学篇三

12、 让孝心1、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事2、从学生实际教育需求出发，把 “孝心”作为教育主题，使每位学生 都能养成良好的道德品质，让“孝心”在春风里飘香。二、活动要求：人人做一件事，献一份爱心。三、活动过程 1 、配乐诗朗诵 谁言寸草心 报得三春晖 明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更 美的是爸爸的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，爸爸的身躯为我们 挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。妈1.的你祝父福。的生(日活动一 是 )_ 。母亲2.你父母亲的体重是 _ 。3.你父母亲的身高是 _ 。4.你父母亲喜欢颜色是 _ 。5.你父母亲喜欢食物是 _ 。6.你父

13、母亲喜欢的日常消遣活动 。7.你父母亲喜欢做的运动是 。8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是 _ 。(活动二)(1)你最想对父母说的 一 句话？(2)父母生日那天你有何表示？让我们以歌声表达对妈2、 小 合 唱 ： 妈 妈 我 很 好是父母教会了我们做人，生活中的我们将会用行动来表达对父母的 爱，在父母的精心照料下，我们茁壮成长。3 、 “孝 心 ”口 号 ： “孝 心 三 句 半 母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我 们抚养成才，我们为他们而自豪。我们要为他们奉献儿女的孝心。4 、 小 品 ： 儿 子 们 的 ”孝 心 ” “有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草 ”，我们

14、的成长既需要阳 光，更需要雨露。生活中的你，会体谅父母的辛劳吗？表达对他们 的关心了吗？欣赏小品：儿子们的孝心 讨论：这样的孝心行吗？如果是你，准备怎样做？ 5、舞蹈：孝心的祝福 我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的子席儿母意 人温养父孝 为能亲孝存辈母晖母心 长父春父母 尊爱报爱父 。 时香苦忘心 少黄辛 能 孝 方小多不献仪长心情谅礼深草孝体习意寸生知教 导 ， 让 他 们 脸 上 露 出 幸 福的微笑。舞蹈孝心的祝福“爱的天平”填写游戏要求：以昨天（星期天）为例，把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害？从点点滴滴例举中体会父母的爱。

15、倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太 少，孝心太轻，请加重砝码。 朗诵新三字经孝 父 母 ， 不 能 忘 ， 不 能 忘 ！ 宣誓：为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每 天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心 誓词：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强 拼搏、不辜负父母、老师的期望6 、微电影：交易 video.sina./v/b/64863530-1648984467.7、小结 我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、 亲人、朋友，去为他们尽一份心力，充分去体现这样一句话： “老吾 老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 同学们，为

16、了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、 勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师的 深 情 ! 篇 四 ：255 班 孝 德 班 会255 班”讲孝德 , 我行动”主题班会 总 结 时 间 2010 年 6 月 6 日地点八、本班教室出席人员：全体同学主持会议内容一、班主任4发言引入班会内容孝是世界上最美丽的感情，孝是世界上最动人的感情，孝更是世界上最珍贵的感情。古语有云： “孝子之至，莫大乎尊亲。 ”在这个世 界上，只有父母的爱是最真实的，只有父母的爱是最无私的，也只 有父母的爱是最伟大的。也许每个人都有反抗、对父母大发脾气的 时候，都会有忽略自己身上背负的 “孝”

17、责的时候，或许正因为如 此，才会成熟，逐渐懂得父母对自己是多么重要，和自身应该承担 的义务。就像老舍说的“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香 有色，却失去了根。 ”百“善孝为先”是中中华民族的道德标准，做为 中学生我们要宏扬这优良传统。 二、了解一些关于孝的故事，例如： “百里负米”啮“指痛心”等，这 些让同学们深刻体会到 “孝”是中国五千年来的传统美德，是一个家 庭美满和谐的支柱。同时还了解一些关于孝的名言警句，使学生感 受到只要儿女在父母身边陪伴他们，他们的心就会很温暖，那种感 觉是无论付出多少代价都无法得到的。父母从我们小的时候就牵着 我们的手一直走到今日，不论遇到多大的困难，他们都

18、会紧紧牵着 我们。因而，我们更应该对父母怀着一颗感恩的心，我们是与父母 相关的统一生命存在的另一个体，我们的身体里注定流着相同的血 液，我们的外表注定遗传着相似的性状。 三、由学生谈一些发生在身边的有关“孝”的爱心故事。四、由学生谈如何在平日的生活中把 “孝心”体现出来，落实在行动 上。 五总结发言：世上最可怕的人不是凶恶的坏人，而是忘恩负义的儿 女。 父母每一天的温柔叮咛，每一天的苦苦等待都提醒着世上的儿女们 这份恩情。不要等到“子欲养而亲不待”的时候才后悔。通过这次班 会，同学们深信“孝”的美德会一直一直延续着，因为有感恩的儿女 们在，所以这份窝心的暖意会永远存在 255 班 班 委 20

19、10 年 6 月 7 日篇五：孝德主题队会活动方案 “悠悠寸草心，孝心献父母”主题队会活动方案活动目的：1、让学生了解父母，体验父爱、母爱的无私和伟大，让学生懂得为 什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母，从现在开始，以实际行动来回报父母。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有 他人，心中有祖国的情感。 活动准备：1、准备节目，搜集故事，主持人准备串联词。2、制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事,弹电子琴。）3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。由小队长向中 队长、中队长向中队辅导员

20、报告出席人数。 （报告时，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到中队 长面前，敬礼，报告： 报告中队长，第小队原有人，实到 人，报告完毕。） 中队长回答：接受你的报告！小队长回原位， 全小队稍息。 （各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。报告时，中队 长向全中队发出立正口令，然后跑到辅导员面前，敬礼，报告： 报告辅导员，本中队原有人，实到人，各项准备工作都已做 好，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，希望你们的队会圆满成功！ 中队长回原位，全中队稍息接着活动开始，一般程序如下第一项:全体立正第二项:出旗（放出旗曲，全体队员敬礼。一名中队旗手，两名护旗手，旗手执旗在前，护旗在后，从

21、一边沿逆时针方向走 U 字形。）第三项:唱队歌。第四项:我宣布五（3）中队悠悠寸草心，孝心献父母主题中队会现在开始！第五项: 有 请主持人。主持人 A ：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历 史上的佳话. 主持人B :孝，是一首动听的歌传诵至今，它指引我们走向和谐， 走 向 幸 福 。 主 持 人 合 ： 请 欣 赏 第 一 篇 章 ： 浓 浓 春 晖 情 。 第 一 篇 章 : 浓 浓 春 晖 情 主持人 A :古有二十四孝，历代明君贤主无不明白其中道理，所以 他 们 缔 造 了 中 国 历 史 的 辉 煌 。 主 持 人 : B: 是 的！ 让我 们 一起 重温 这 些 感 天

22、动 地的 故 事 吧！ 主持人 A ：同学们，你们还知道哪些二十四孝中的故事呢？ 01 孝感动天、 11 怀橘遗亲、 13 扇枕温衾、 20 扼 虎救父 出 示 ： 24 孝 图 和 故 事 主持人 A ：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜 样，激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德！随着历史 的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。 主持人B :同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用 虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空 ,是他们赠我们傲翔的双翅 搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父 母 ， 我 们 伟 大 的 父 母 ！ 1

23、学 生 倾 听 伟 大 父 母 的 故 事主持人A :首先请你聆听一个震撼人心的故事 地震中的母 爱 。（ 视 频 播 放 地 震 中 的 母 爱 ）主持人B :这是一个真实的故事，为了孩子，父母是无所不能无所 畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼、令人钦佩的父母。 主持人合:母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂我们伟大的父母吧!请欣赏诗朗诵母颂现代诗慈颂【1】是您将我到人教会我在成长中 如 何 走沟沟坎【2】呀呀学语时，您领着我认识外 面 的 世天寒地冻时，您将我的 双 手放入 怀 中 温3】 您用 爱 心 的 针， 穿引 耐心 的 线 ， 一 针一 线 、一 针一 线织就了温馨的家那

24、可口的菜 ， 干 净 的 衣 服 ，都 是 您 的 爱 在 悄 悄蔓延【4 】 如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵 ， 那 句 句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思【5】如果我是一条船，您就是港湾的灯塔散发着永恒的光指引迷途海面 的 我航向安全 的 彼 岸【合】这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山【1 】 2008 年 5月 12 日， 在 汶 川特大地震中救援人员在废墟之下发现了一个年轻的妈妈2】她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体3 】 因 为 父 母 身 体 的 庇 护 ， 她 身 下 的 孩 子 安 然 无 恙而父母，却永远的离开了人间【

25、4】那一天是 5 月12 日，当父母忍着剧痛写下 “我爱你”的时候父母节才刚刚过去一天【5 】年轻的父母用她的慈母之心创造了生命的奇迹【合】这就是父母无怨无悔的付出和选择这就是父母对生命意义 的 最 高 诠释【1】鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但父母的爱永远留在我们心田【2】当青春在我们脸上绽放光彩岁月也霜染了父母的双鬓【3】我们在父母的 大树下遮风避雨却淡漠 了 对 大 树 的 关 怀 和 情 谊而父母却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑【4】亲爱的父母啊，让您的儿女为您做些什么吧也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨就会让您欣慰不已， 笑 容 绽放【5】亲爱的父母啊您的 儿 女

26、在此用世界上最 真 挚 的 语言祝福你们【合】幸福安康、美丽永远2说说自己和父母之间感人的事主持人 A ：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们 自己与朝夕相处含辛茹苦的父母之间都有哪些故事发生呢？ 预设 1“我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下 雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病 ” 预设 2“我妈妈每天中午给我做饭，从来没有间断” 预设 3“我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦” 预设 4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的， 第一首歌是妈妈教我唱的。 预设 5 我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下陪伴着我。 预设 6 我生病了，妈妈

27、非常担心，急忙送我去医院。 预设 7 下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣 服。 。 。 。 。 。 。3、主持人 A ：同学们，聆听着你的诉说，感受着你的感动。 主持人B :父母的爱，记不清数不尽，父母的爱无言的爱，父母的 爱无处不在，请欣赏由 吴嘉伟、马庄浩、王伯衍、白梓良 四位同 学自编自导的三句半天下父母心 节目到此才一段，我们四个台 上站，有锣有鼓三句半，添乱。 初次登台经验少，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑。 自编自演不在行，就请大家帮帮忙，好与不好多鼓掌，捧场。 众人拾柴火焰高，大家一起来思考，父母之心是寸草，真好。一声啼哭惊天下，乐坏老妈和老爸，无微不至放不下，哇！

28、 养育孩子不容易，一天到晚腰累细，心中却是甜如蜜，为谁呢？ 小学中学到大学，付出多少心和血，父母深情别忘却，奏乐。 努力永远不白费，学习成绩不后退，这份诚心才叫对，珍贵！ 世上只有父母好，快把父母抱一抱，有父有母就是宝，幸福享不 了。节日问候满天飞，唯有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可 摧。 父母付出何其高，咱为父母做多少，扪心自问请思考，太少。 今后要把父母敬，就算小事也能行，父母唠叨用心听，淡定。 父母之爱大如海，纯洁就像雪皑皑，蜿蜒绵长如山脉，真帅！世界在我这一代，实力强大不是盖，时刻感恩别懈怠 (齐)让爱永在！ 第二篇章：悠悠寸草心 1、主持人 A ：乌鸦有反哺之恩 ,羔羊有跪乳之义，

29、请欣赏第二篇 章：悠悠寸草心。 主持人B :我们将父母的爱放在天平的左边，把 我们为父母做的事放在右边，我们会发现什么？说明了什么问题？ 学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。主持人A：今天在这里真情流露(1)你最想对父母说的一句话是什么？(2)父母生日那天你准备怎么表示？(3)你认为该如何报答父母的恩情？播放幻灯片(同学给父母端茶等的照片) 了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么？爸爸妈妈的生日是哪一天)(播放幻 灯片) 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母 ， 不 和 父 母 发 脾 气 。 生活节俭，不乱花钱，不向父母提过高要求。 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟