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文档简介
1、即兴演讲应力争缩短与听众的心理距离 由于即兴演讲是演讲者事先未做准备,处于一定时境,感人、感事、感情、感景,随想随说,有感而发,所以,能否有效缩短与听众之间的心理距离,对于演讲的成功与否具有重要意义从表面上看,演讲的领导者站在台上,他与听众之间只有几米的距离,但实际上,他们之间的心理距离要远远超过空间距离演讲作为交流的方式,它的特点在于现场性,它不仅靠思想观点的传输,而且靠感觉情感的交流正确的观点只触动人的理性,却很难使人有感觉、有感情的共鸣如果演讲者能使听者不但理解真理,而且和自己一起感觉和享受真理,那么,演讲者的妙语不仅能赢得听众热烈的鼓掌,就是很平淡的一颦、一笑、一举、一动都引起他们心领
2、神会,甚至突然领悟的欢呼而不善于创造这种白热化气氛的人,在讲台上,即使讲出了一些很惊人的妙语、很深刻的哲理,听众也往往只是稍微安静几分钟,甚至几秒钟,又恢复到心不在焉、甚至交头接耳的状态这就是心理距离在起着作用实践表明,演讲者如果不能有效缩短他与听众之间的心理距离,打不破竖在他们之间的那堵透明的墙,就很难控制住台下的秩序,所进行的演讲也只能是失败的经验显示,以下两种方法是即兴演讲者缩短与听众心理距离的有效方法一是创造出一种精神优势,扩大你和听众之间的心理距离,把听众镇住,使他们的神经拉得很紧,不容喘息但这种方法存在致命的缺点,效果很难持久,而且到了事后,听众中的聪明人难免会有上当之感另一种是,
3、降低自己的精神优势,让听众放松这样有利于听众在思想上,而且在感觉和情感上与你相通这其中的最有效方法,就是采用幽默的语言,自我调侃又最具强烈效果请看一个典型的事例:1956 年,当时的印尼总统苏加诺到清华大学演讲,在台下除清华大学的学生外,还有北大的学生,陪同的是外交部的领导苏加诺是世界名人,步入清华时,学生队伍的秩序一度有些激动性的骚乱,在台上的领导因此有些不悦,会场气氛有点紧张有经验的苏加诺总统当然看出来了他在演讲一开头就说了两句题外话:“我请诸君向前移动几步,我愿更靠近你们”话一说完,学生队伍活跃了,很快往前移动了几步接着苏加诺又说:“我请诸君笑一笑,因为我们面临着光辉的未来”学生们又轻松
4、地笑了起来,气氛顿时变得十分和谐,一直持续到演讲成功结束演讲中要举止优雅,顺势穿插我们在日常生活或工作中,常会见到一些领导在演说之前频频地咳嗽或摇头扭体,这种失态的表现,不是故意做作就是准备不充分这种不自在的自我掩饰行为,只会使人难堪,必须革除因为这些不良的习惯,不仅会分散听众的注意力,而且会引起他们的厌烦正如我们在前文的相关章节中所述,领导者在演讲时注意力要高度集中,不要受到环境因素的影响除此之外,就职演讲和即兴演讲时还应注意:当听众鼓掌时应暂停,掌声停后再继续;勿因听众的鼓噪或讥讽而狼狈不堪一句话,就是做到举止优雅,镇定自若而顺势穿插,则要求领导者在演讲中顺应时势巧妙穿插演讲的内容在因势利导中,顺时顺意里,用生动的语言抓住听众的心,使自己的情感和听众共振,说听众之所想,言听众之所需,讲听众之想讲实践证明,逆听众的心理而言,必然引起听众的反感;顺听众的心理而言,才能起到同步互动的良好效果顺听众之势而言,并不是说要跟着听众的尾巴走这里所强调的是演讲者在阐述自己的道理时,要懂得利用听众的心理换句话说,
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