如何抓好学校的德育工作_第1页
如何抓好学校的德育工作_第2页
如何抓好学校的德育工作_第3页
如何抓好学校的德育工作_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、如何抓好学校的德育工作南义中心小学柯遐贞学校德育工作是保障学校教育教学工作稳步发展的前题,如何抓好学校的德育工作呢?本人被组织任聘为南义学区副校 长已有两年余,主要抓德育工作分管学校安全、综合治理等工 作。身为副校长,就要明白校长的三部曲:时代的眼光、社会 的良知、正确的理念、独到的见解、坚韧的品格、广阔的胸 怀。我校的德育工作一直都做得较好,这主要从以下几个方面 来做:一、加强学习、联系实际、提高认识我们的职业是终身学习的职业,社会在不断发展,我们就必须不断地学习,否则就跟不上时代,特别是作为一名校级领 导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更 要求紧跟社会形势的发展。因此,我

2、经常组织教师学习各种法 律法规、学习国家重大会议精神,提高对政治的敏锐性,提高 对教育 的认识和个人品德修养。我 个人也先后阅读教育管 理沢德育文集等书籍,这些为我提高思想认识,更新教育 理念,加快德育创新提供了扎实的基础。二、建立德育工作网络,重视班主任工作我校在张俞校长任组长的带领下,成立了德育工作领导小组,由政教处、少先队、班主任、家长委员会组成的德育工作 网络,覆盖了学校的各个方面。每个学期初,都要精心挑选班 主任,并对班主任要进行 2 到 3 天的岗位培训。组织召开全校 和班主任经验交流会。要求班主任订阅班主任之友 、中国 德育和德育报。通过经验交流、岗位培训、教育管理理论 学习,提

3、高全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和 工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。三、德育工作重在管理、重在落实(一)加强德育常规教育,培养文明学生1、深化爱国主义教育,规范每周一的升旗仪式,国旗下讲 话要求内容丰富,通过丰富多彩的少先队活动,培养爱国主义 思想。2、抓好良好行为的养成教育。以南义中心小学在校一日 行为规范、南义中心小学住宿生管理条例、小学生日常行 为规范、小学生守则为主要内容,狠抓学生的行为教育。3、加强法制、安全教育。通过法制专题讲座、红领巾广播 站、主题班会等途径来增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护 意识。4、开展心理健康教育。通过观察、谈话班主任的了解等

4、形 式来了解学生心理现状,及时矫正某些学生的畸形心理,还可 以举办一些心理健康教育讲座。(二)丰富活动,创新德育渠道1、充分利用重大节日、重要事件和重要人物来弘扬和培育学生的 爱国 主义 思想 ,比 如我校利 用清坡 下周升治烈 士的事 情,在清明节扫墓时进行爱国主义教育。2、在基本道德和行为规范教育方面,我校采取“讲一讲 、 比一比”的活动,来树典型,让学生人人争做好“表率” 。达到激 发学生完善自我,做现代文明人,争做有道德素养的好学生。3、开展以自护自救能力、环境保护意识、生产劳动技能为 主要内容的生存教育。通过开展交通、消防、食品卫生、防溺 水等的安全教育活动,组织学生参加地震逃生和消

5、防等安全 演练,增强学生的自我保护意识和自救自护能力,培养学生健 康的生活态度和生活习惯。(三)加强安全管理、完善管理机制 校园安全工作是学校各项工作的重中之重,安全“第一”是始 终不变宗旨,做到警钟长鸣、常抓不懈。在张俞校长和学校总 各部门的大力支持下,通过落实和完善各种规章制度,制定各 种安全应急预案,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格 把关系;学校 24 小时值班制,每月对学校的安全设施进行排 查;对学校重点部位进行不定时的排查;坚持每月信息上报制 度;安全教育长期坚持。同时,为了加强与校外力量的合作, 与关公委、派出所、交警中队、政府综治办建立长久的辅导和 合作关系,基本形 成了学

6、 校安 全 管理 上的 “内外合力管理模 式”,确保了学校的平安稳定。四、树立品牌意识,增强办学特色优势 我校的办学理念是:“办农村窗口学校” 。近年来,我校在文体、教学上取得很好的成绩,连续几年都在年终考评中获得“先进单位”和“优胜单位”的荣誉,这与我们师生的努力是分不开 的;这与我校的德育管理工作的突出是分不开的,比如说,瑞 昌市首届艺术节中,我校的舞蹈雨前雨后、演讲等都获得了 金奖。每年的“六一”节文艺演出多样化,观看节目的家长是挤 满了校园。秋节运动会更是能显示出学校的一遍生机,由于学 校的各项工作各具特色,教育成为我镇的品牌,所以德安县、 武宁县等部分家长乐意送他们的子女来我校上学。这是我们做 教师的自豪。如何抓好学校的德育工作呢?首先是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论