最新七年级下册道德与法制《期中考试题》及答案解析

1、精品试卷道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第部分 选择题（共36分）本题有12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，并将其序号填入答题卡内。不选、多选、错选均不得分。1. 下列属丁青春期带来生理变化的有性机能的成熟 身体外形的变化 容易冲动激动 内部器官的完善a. b. c. d. 2. 我们对待青春期生理变化 , 正确的心态是a. 正确认识, 坦然接受b. 消极认识, 被动接纳c. 过分激动, 烦躁不安d. 一切无所谓,不去管它3. 在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况

2、下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明a. 青春期男女生在生理方面的差异会更加明显b. 男生发育速度快于女生c. 女生发育速度快于男生d. 男女生发育都不正常4. 以下做法中有助于我们培养美好情感的是 爱参加公益活动 多读有益的书籍 结交很多好朋友 为朋友两肋插刀a b. c. d. 5. 图片中调节情绪的方法是（ ）a 改变认知评价b. 转移注意c. 合理宣泄d. 放松训练6. 2017年9月23日，在东京奥运会的帆船比赛场地江之岛举行的2017帆板rsx世界竞标赛的争夺中，中国帆板选手创造了历史，叶兵首次为中国夺得男子世界冠军。叶兵赛后表示，他对这次拿到世界冠军非

3、常开心。“这是东京奥运会的场地，我对东京奥运会充满了自信。”对此，认识错误的是a. 自信的人能获得更多的实践机会与创造可能b. 自信会让人获得一切成功c. 自信能让人充满激情与活力d. 自信的人有勇气、有信心去尝试与坚持7. 我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有( )自信的青春热情 我行我素的独特激荡的青春活力 自强的青春态度a. b. c. d. 8. 暑假到了，对于学生们，尤其是刚刚参加完高考的准大学生们来说，可以有时间好好地“做点改变”。在他们的“假期清单”中，“割双眼皮、隆鼻、瘦脸”等最常见。如果你的同桌也想去整形美容，下列观点可以用到的有处于青春

4、期的我们，要专注于学习，不应该关注自己的外表我们要千方百计地追求形体、仪表等外在美要提高品德和文化修养，体现青春的内在关我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放a. b. c. d. 9. 东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰:“乱世，梨无主。许衡却不为所动，说道:“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的恶欲，这便是所谓“慎独之人。下列对慎独理解正确的是慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式一种境界慎独是一种表面现象，没有实用价值慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则慎独是先天就有的道德品质a. b. c. d. 10. 习

5、近平在十九大报告中强调，全党要关心和爱护青年，为他们实现人生精彩搭建舞台。实现人生精彩，需要我们青少年（ ）尽情地享受青春、享受生活 树立自强的青春态度培养自信的青春热情 积极进行青春探索a. b. c. d. 11. 2017年7月24日，第六届全国道德模范评选了322名全国道德模范候选人，在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。全国各地广泛开展宣传学习道德模范活动，崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会风尚深入人心。学习榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 可“见贤恩齐焉，见不贤而内自省也”会让我们获得他们一样的荣誉 会给予我们自我完善的力量a. b. c. d. 12. 在学习完“在

6、品味情感中成长”内容后，七年级(3)班的同学对培养美好的情感有以下观点，你认为正确的是( )小军:高尚情感是天生的，不用培养小红:我们可以通过感受、体验和理智来培养高尚情感小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培养高尚情感小伟:我们可以通过欣赏美的事物培养美好情感a. b. c. d. 第部分 非选择题（共64分）13 观察两幅有关青少年学生交往的漫画，回答问题。漫画一 漫画二（1）漫画一校规有何不妥？简述理由。（2）说说如何正确看待漫画二这一情感。14. 成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获请你看看我在七年级时的日记吧！日记一 和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。初中学习，需要独立思

7、考，善于质疑，培养批判精神（1）请你谈谈培养批判精神的重要性。日记二 凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常的轨道（2）请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，与同学共勉吧。【探究情境正确选择】15. 下面是初中生乐乐生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮她探究回答。（1）对待学习，乐乐体现出的素质是:（2）对于老师的错误，乐乐的这一做法给我们的启示是: （1）乐乐应有的心理状态是:（2）理由:（1）乐乐应该:（2）乐乐这样做的理由:16. 七年级学生萌萌喜欢记日记，把自己的学习和生活中的见闻感受通过日记记录下来

8、。请你阅读日记片段，思考回答问题。【信息一】瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失政；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切。专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态。”（1）从瓦伦达的故事中，我们可以看出，不同的情绪会对人产生什么影响？【信息二】“中国好人”孙望东是一名“90后”志愿者，他从14岁起就开始策划组织公益活动。近10年来，他牵头做过的志愿服务活动数不胜数，他亲身参与过了2000小时。虽然很多人认为做志愿者是件傻事，但他却始终秉持

9、着这份傻劲，活跃在志愿服务第一线。他说:“如果一定要有一个远期目标.我希望服务时长能多加两个0。”（2）向孙望东学习，我们应该具有怎样的至善追求？【信息三】一位记者采访亿万富豪李嘉诚先生。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而对他说:“记者先生，我同样崇拜你呀！”记者倍感惊讶。退时，李先生不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗？。（3）结合李嘉诚先生的话，谈谈你对青春的认识。【信息四】列宁说过:“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟

10、通，所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。（4）为了获得美好情感、传递情感正能量，你打算在今后的生活中怎么做?【触摸青春脉搏创造美好人生】17. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理 想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是我 们这一代的，更是青年一代的。党的十九大报告对青年一代寄予了厚望。为了深入研讨青春与成长这一话题，704班同学们在团支部带领下，组织了研究性学习活动，以下是活动的几个环节，请你参与活动，并回答相关问题。【青春诵读】诵读古诗词，从中体味情感，为青春加油。（1）请你仔细体味并回答下面古诗

11、词名句中蕴含的情感。a:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）蕴含的情感: b:此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）蕴含的情感:【青春有格】老师给同学们讲了这样一个故事:某地曾发生了一起意外刮车事件，双方当事人的做法给我们做了最好的表率:不小心把车刮花的初中生刘子晔没有走，留下纸条并等了车主近一个小时；看到一直道歉的刘子晔，车主孙佳乐（2）了索赔。刘子哗的诚实担当赢得网友的盛赞。（2）从“青春有格”的角度，谈谈刘子晔的行为给了我们哪些启示。【青春中国】同学们在报刊阅读中看到了这则消息:大型纪录电影厉害了，我的国自2018年3月2日登陆全国院线以来，掀起了持续的观影热潮，厉害了，我的国全

12、面展现了过去五年中国在科学、技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。观众纷纷表示，电影带来了视觉与心灵双重震撼，为祖国感到自豪。（3）“厉害了，我的国”传递给我们哪些美好情感？这些美好情感有何作用？【青春创造】 习近平主席在新年贺词中说，过去一年，我国科技创新取得重要成就。“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”。创造的希望在年轻人。在观看新年贺词后，同学们纷纷表示，要参与创造，努力为国家的创新事业做出贡献。（4）参与创造，青春的你打算怎样做？答案与解析第部分 选择题（共36分）本题有12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，并将其序号填入答题卡内。不选、多选

13、、错选均不得分。1. 下列属丁青春期带来的生理变化的有性机能的成熟 身体外形的变化 容易冲动激动 内部器官的完善a. b. c. d. 【答案】b【解析】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，进入青春期，我们的生理变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，属于心理变化，不符合题意，所以正确答案选b。2. 我们对待青春期生理变化 , 正确的心态是a. 正确认识, 坦然接受b. 消极认识, 被动接纳c. 过分激动, 烦躁不安d. 一切无所谓,不去管它【答案】a【解析】试题分析:进入青春期后，生理上会发生一系列的变化，我们要认识到这一现象是正常的

14、，要正确认识并坦然接受这些变化，a既正确又符合题意，bcd观点错误，所以答案选a。 考点:本题考查了正确认识青春期的生理变化的相关知识。3. 在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明a. 青春期男女生在生理方面差异会更加明显b. 男生发育速度快于女生c. 女生发育速度快于男生d. 男女生发育都不正常【答案】a【解析】本题主要考查学生对男女生生理差异的认识和理解。题干说明青春期男女生在生理方面的差异会更加明显。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，a

15、符合题意。bcd观点错误，排除。故选a。4. 以下做法中有助于我们培养美好情感的是 爱参加公益活动 多读有益的书籍 结交很多好朋友 为朋友两肋插刀a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】此题旨在考查学生对培养美好情感的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，阅读、人际交往、参加有意义的活动等，都有助于我们培养美好的情感，符合题意。没有认识到交友要讲究原则，观点是错误的，正确答案选a。5. 图片中调节情绪的方法是（ ）a 改变认知评价b. 转移注意c. 合理宣泄d. 放松训练【答案】c【解析】【分析】【详解】情绪需要调节，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，更该如此。调节情绪有

16、很多具体的方如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用。图片中调节情绪的方法是合理宣泄，所以选项c符合题意；选项abd明显不符合题意。故选c。【点睛】本题考查了怎样调控情绪的内容，人的情绪是可以调控的，我们要学会用正确的方法调控情绪，做情绪的主人。做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。6. 2017年9月23日，在东京奥运会的帆船比赛场地江之岛举行的2017帆板rsx世界竞标赛的争夺中，中国帆板选手创造了历史，叶兵首次为中国夺得男子世界冠军。叶兵赛后表示，他对这次拿到世界冠军非常开心。“这是东京奥运会的

17、场地，我对东京奥运会充满了自信。”对此，认识错误的是a. 自信的人能获得更多的实践机会与创造可能b. 自信会让人获得一切成功c. 自信能让人充满激情与活力d. 自信的人有勇气、有信心去尝试与坚持【答案】b【解析】此题旨在考查学生对自信的作用的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中的关键信息“对东京奥运会充满自信”表明自信有助于成功，可以激发我们的激情与活力，让我们获得更多的实践机会和创造可能，自信的人有勇气、有信心去尝试和坚持等，acd观点正确，b观点太绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选b。7. 我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有( )

18、自信的青春热情 我行我素的独特激荡的青春活力 自强的青春态度a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【详解】此题考查珍惜青春。珍惜青春就要努力学习，充实自己，承担责任，热心公益，积极参与服务社会，放飞梦想，勇于创新。由教材可知，要让青春飞翔，就要有自信的青春热情，自强的青春态度，激荡的青春活力，符合题意；做法是错误的，“我行我素”是个人主义的表现，排除。故选:d。【点睛】审请题意，把握珍惜青春要求，对照选项仔细排查即可。8. 暑假到了，对于学生们，尤其是刚刚参加完高考的准大学生们来说，可以有时间好好地“做点改变”。在他们的“假期清单”中，“割双眼皮、隆鼻、瘦脸”等最常见。如果你的同桌

19、也想去整形美容，下列观点可以用到的有处于青春期的我们，要专注于学习，不应该关注自己的外表我们要千方百计地追求形体、仪表等外在美要提高品德和文化修养，体现青春的内在关我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放a. b. c. d. 【答案】c【解析】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识，主要考查学生的认知能力。进入青春期， 我们的生理发生变化，是很正常的生理现象，我们要正确对待，积极悦纳，在注重外在美的同时，也要注重品德和文化的修养，体现青春的内在美，所以观点正确，观点错误，正确答案选c。9. 东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰:“乱世，梨无主。许衡却不为所动，说

20、道:“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的恶欲，这便是所谓“慎独之人。下列对慎独理解正确的是慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式一种境界慎独是一种表面现象，没有实用价值慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则慎独是先天就有的道德品质a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【详解】题干中许衡不摘路边梨的言行，说明了他是一个慎独的人。慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，严格自律的表现。说法正确，符合题意。错误，慎独不是表面现象，是内心强大的表现。说法错误，慎独不是天生的，是在后天环境中培养的。故选b。

21、【点睛】解答本题把握好慎独的内涵及作用，分析各个题肢，完成解答。10. 习近平在十九大报告中强调，全党要关心和爱护青年，为他们实现人生精彩搭建舞台。实现人生精彩，需要我们青少年（ ）尽情地享受青春、享受生活 树立自强的青春态度培养自信的青春热情 积极进行青春探索a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【详解】本题考查实现人生精彩的做法，青少年要努力奋斗，实现人生的精彩。是错误的，尽情地享受青春、享受生活，这是享乐主义，青少年应该奋斗，排除。是正确的，青少年要树立自强的青春态度。是正确的，还要培养自信的青春热情，是正确的，青少年要珍惜时间积极进行青春探索。是正确的，故本题选b。11.

22、2017年7月24日，第六届全国道德模范评选了322名全国道德模范候选人，在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。全国各地广泛开展宣传学习道德模范活动，崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会风尚深入人心。学习榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 可“见贤恩齐焉，见不贤而内自省也”会让我们获得他们一样的荣誉 会给予我们自我完善的力量a. b. c. d. 【答案】d【解析】此题旨在考查学生对榜样的作用的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，学习榜样，可以激发我们对人生道路和人生理想的思考，可以向“贤”学习，可以给予我们自我完善的力量，观点正确，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选d。12.

23、 在学习完“在品味情感中成长”的内容后，七年级(3)班的同学对培养美好的情感有以下观点，你认为正确的是( )小军:高尚情感是天生的，不用培养小红:我们可以通过感受、体验和理智来培养高尚情感小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培养高尚情感小伟:我们可以通过欣赏美的事物培养美好情感a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【详解】在与他人情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们要在生活中不断创造美好的情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好。说法正确，符合题意。错误，美好情感并不是天生的，是在生活的过程中创造和培养的。故选b。第部分 非选择题（共64分

24、）13. 观察两幅有关青少年学生交往的漫画，回答问题。漫画一 漫画二（1）漫画一校规有何不妥？简述理由。（2）说说如何正确看待漫画二这一情感。【答案】（1）妨碍了正常交往。男女生正常交往可以帮助我们了解不同特点，学会塑造自我形象；有助于不断完善自我；有助于相互取长补短，让自己变得更加优秀；与异性同学交往是我们成长的一个重要方面；等。（2）爱情是一种高尚的情感，既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力；对待异性情感，我们应该慎重对待，理智处理。【解析】（1）此问旨在考查学生对男女同学正常交往的意义的认识，主要考查学生的理解运用能力。漫画一中的规定不利于男女同学正常交往，做法是错误的，理由从男女同学正

25、常交往对身心健康成长、完善自我、取长补短、共同进步等方面的作用回答即可。（2）此问旨在考查学生对异性情感的认识，主要考查学生的认知能力。漫画二中男女同学之间产生好感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，所以从什么是真正的爱情、对待异性情感要慎重对待，理智处理回答即可。14. 成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获请你看看我在七年级时的日记吧！日记一 和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。初中学习，需要独立思考，善于质疑，培养批判精神（1）请你谈谈培养批判精神的重要性。日记二 凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常

26、的轨道（2）请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，与同学共勉吧。【答案】（1）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；调动我们经验；激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状；等。 （2）示例:“自信是成功的基石”、“相信自己，我能行”、“超越自我”等。【解析】（1）此问旨在考查学生对批判精神的重要性的认识，主要考查学生的识记运用能力。根据所学，从批判精神对我们发现问题，提出问题，从不同的角度思考问题，调动我们的经验，激发我们学习动机等方面回答，言之有理即可。（2）此问属于开放性试题，只要言之有理即可得分。【探究情境正确选择】15. 下面是初中生乐乐生活中遇到的几

27、个情境，请你运用道德与法治课知识帮她探究回答。（1）对待学习，乐乐体现出的素质是:（2）对于老师的错误，乐乐的这一做法给我们的启示是: （1）乐乐应有的心理状态是:（2）理由:（1）乐乐应该:（2）乐乐这样做的理由:【答案】情境一:（1）善于独立思考；善于质疑；思维的独立性。 （2）批判要考虑他人的感受，知道什么样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；学会原谅老师的错误。 情境二:（1）悦纳生理变化，坦然接受现实。 （2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 情境三:（1）婉言谢绝 （2）男女生交往要注意方式。【解析】（1）此问旨在考查学生对思维的独立性和批判精神的认识，主要考查学

28、生的理解能力。题文中的乐乐敢于指出老师的错误，是具有独立思维和批判精神的表现，但是没有顾及老师的感受，所以启示从批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于问题的解决等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对正确对待生理变化的认识，主要考查学生的分析运用能力。进入青春期，我们的生理发生很大的变化，比如长痘痘、变声等，我们要正确对待，积极悦纳，所以乐乐应该悦纳自己，坦然接受，理由从不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重回答即可。（3）此问旨在考查学生对异性交往的原则的认识，主要考查学生的辨别能力。异性交往要注意交往的原则，注意交往的方式、时间和场合等，所以乐乐对于男生的邀请要

29、婉言谢绝，理由从异性交往原则回答即可。16. 七年级学生萌萌喜欢记日记，把自己的学习和生活中的见闻感受通过日记记录下来。请你阅读日记片段，思考回答问题。【信息一】瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失政；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切。专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态。”（1）从瓦伦达的故事中，我们可以看出，不同的情绪会对人产生什么影响？【信息二】“中国好人”孙望东是一名“90后”志愿者，他从14岁起就开始策划组织公益活动。近

30、10年来，他牵头做过的志愿服务活动数不胜数，他亲身参与过了2000小时。虽然很多人认为做志愿者是件傻事，但他却始终秉持着这份傻劲，活跃在志愿服务第一线。他说:“如果一定要有一个远期目标.我希望服务时长能多加两个0。”（2）向孙望东学习，我们应该具有怎样的至善追求？【信息三】一位记者采访亿万富豪李嘉诚先生。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而对他说:“记者先生，我同样崇拜你呀！”记者倍感惊讶。退时，李先生不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗？。（3）结合李嘉诚先生的话，谈谈你对青春的认识。【信息四】列宁说过:“没有人的情感

31、，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。（4）为了获得美好情感、传递情感正能量，你打算在今后的生活中怎么做?【答案】（1）情绪的作用影响我们的观念和行动；可以激励我们克服因难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；积极的情绪有利于发挥超常水平，情绪消极时情况则相反。积极情绪有利于身心健康，消极情绪对健康产生不利的影响。 （2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；向榜样人物学习，养成自我省察的习惯，

32、检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”；在学习中成长，在成长中收获；等。 （3）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬；青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试；青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；等。 （4）通过阅读、与人交往、积极参与有意义的社会活动来获得美好的情感；用自己的热情和行动来影响周围的环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感；在生活中不断创造美的感受，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。【解析】（1）此问旨在考查学生对情绪的作用的认识，主要考查学

33、生的分析运用。结合材料中瓦伦达心态的影响，从情绪影响我们的观念和行动、积极情绪帮助我们克服困难、战胜挫折、有利于我们身心健康成长；消极情绪不利于身心健康、影响正常水平的发挥的等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样追求止于至善的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，从积少成多，积善成德、向榜样学习、养成自省的习惯等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的认知能力。结合材料和所学，从青春对未来的憧憬、青春的遐想、青春的活力等方面回答，言之有理即可得分。（4）此问旨在考查学生对怎样获得和传递美好情感的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，从阅

34、读、与人交往、参加有意义的活动、用自己的热情和行动影响周围的人等方面回答，言之有理即可。【触摸青春脉搏创造美好人生】17. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理 想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是我 们这一代的，更是青年一代的。党的十九大报告对青年一代寄予了厚望。为了深入研讨青春与成长这一话题，704班同学们在团支部带领下，组织了研究性学习活动，以下是活动的几个环节，请你参与活动，并回答相关问题。【青春诵读】诵读古诗词，从中体味情感，为青春加油。（1）请你仔细体味并回答下面古诗词名句中蕴含的情感。a:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）蕴含的情感: b:此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）蕴含的情感:【青春有格】老师给同学们讲了这样一个故事:某地曾发生了一起意外刮车事件，双方当事人的做法给我们做了最好的表率:不小心把车刮花的初中生刘子晔没有走，留下纸条并等了车主近一个小时；看到一直道歉的刘子晔，车主孙佳乐（2