分论点拟写的五种方法

1、分论点拟写的五种方法 一、例子（分析）：语言是沟通的钥匙中心论点:语言是沟通的钥匙 分论点:1.恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。2.恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。3.恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通什么是分论点？分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。二、作文分论点分得开基本思维角度：（一）、是什么（二）、为什么（三）、 怎么样（一）、是什么（就内容而言）（1）阐述法（是什么？）几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。例子1：以“勇敢”为话题写三个分论点勇敢是富贵不能淫的品

2、质.勇敢是贫贱不能移的人格.勇敢是威武不能屈的气节.例子2：这山望着那山高新解这山望着那山高，是一种永不满足的精神；这山望着那山高，是一种精益求精的精神；这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；这山望着那山高，是一种力争上游的精神。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。练一练别让生命等待使用 “别让生命等待，是”的句式写三个分论点使用 “别让生命等待，是”的句式写三个分论点。别让生命等待，是一种生存的智慧;别让生命等待，是面对困境的自信;别让生命等待，是珍惜时间的严谨。2类是什么可以使用的句式：（1）、话题（或话题中的关键词语）是（2）、话题是，只有才（3）、话题中

3、出现动词：动词话题，就是（动词） （提示：多用于动宾短语）论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。（范围、职业、性别、地域）。例子1：以“放飞心灵”为题，拟分论点 李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。 陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。 瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。例子2：以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。（二）为什么：1揭示原

4、因将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观）引入思考范围，讨论其与中心论点的关系。例子1：以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他提高你的目标。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。例子2：微笑是最美的符号。微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可

5、把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。练一练英雄1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.2.因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机.3.因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明.2揭示结果例子1：勤有三益1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。练一练总论点：让我们微笑吧让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。让我们微笑吧！是微笑，让我们挽救趋向邪恶或已走向邪恶的

6、灵魂。果会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：，才能会使，能够，可以等等表示能带来好处或危害的连词。（三）探寻方法：例子1：爱,用心来传递1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传递爱的心志.2.请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情.3.请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递爱的信号.例子2：谈意气人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。练一练请参照上下句对b句语言进行修改.a.困难面前,坚定前行. b.在危险之时,要不畏惧. c.利益面前,先人后己. d.面对自己,勇于解剖,善于完善.参考：a.困难面前,坚

7、定前行. b.危险面前,无畏无惧. c.利益面前,先人后己. d.面对自己,勇于解剖,善于完善.练一练以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;走出迷途，突破困境，别让生命等待;积极上进，努力进取，别让生命等待。三、分解中心论点时应注意： 1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。 2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。 3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。 4、分论点最要好以首

8、括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。 5、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。 6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。 7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。 分论点的表述注意的问题。 要求：扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。 2、分得开分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人集体国家，物人。五、总结：分论点拟写的五种方法类是什么 内涵阐释法 谁对象 角色分解法因为什么 分析理由法果会怎样 揭示结果法法怎么做 探寻方法六、深化讲解1.并列式是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；即在“类、因、果、法、谁”五个角度中任选其中一个角度写分论点。例：播种希望才能有耐心；播种希望才能坚忍；播种希望才能有自信2层进式依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。例：播种希望是奋斗的起点；播种希望