重庆科技学院理论课程教学工作规范

1、重庆科技学院理论课程教学工作规范为了进一步加强理论课程教学工作管理，规范理论课程教学活动全过程的各个环节，提高课程教学质量，特制定本工作规范。一、指导思想理论课程教学、实验教学、实习（实训）教学、课程设计、毕业设计（论文）作为第一课堂教学活动的五个主要组成部分，是影响人才培养质量的主要因素。通过制定理论课程教学工作规范，进一步加强对各环节教学活动的管理，实现理论课程教学工作规范化，促进理论课程教学质量和人才培养质量的提高。二、理论课程教学各环节的工作内容及要求（一）任课教师资格审查1凡担任理论课程教学任务的教师，必须具有高校教师资格证书，并且符合学校人事处制定的主讲教师资格任职要求。2教师新开

2、课和开新课，实行专门的资格审查程序。具体要求按照重庆科技学院关于教师新开课和开新课的有关规定执行。（二）开课前准备1教学大纲准备每门课程都应有教学大纲。教研室应参照教育部等统一颁发的课程教学基本要求，根据我校人才培养方案的具体要求和重庆科技学院制定教学大纲的有关规定制定教学大纲。在执行中，任课教师不得轻易变动，如需变动，须提出申请，报院（系）审核、批准。2教材和教学参考资料准备每门课程都要有选用或自编的教材或讲义。教材或讲义必须符合教学大纲和教学基本要求。教师在编写讲义或选用教材时，应按照重庆科技学院教材选用、订购和发放管理办法的有关规定进行。任课教师应明确指定与教材配套的中、外文必读书目、辅

3、导教学用书和资料，并配备有利于学生融会贯通所学知识的练习题和思考题，以便学生课外学习。3授课计划准备及课程考核方式审批教师应了解授课专业的教学计划及所授课程在教学计划中的地位、作用；掌握本门课程的教学基本要求和教学大纲，明确重点和难点；了解学生学习的基础、先修课及后续课的教学情况，按教学大纲要求，在认真钻研教材的基础上研究如何与本门课程衔接，制定好学期授课计划。教师应根据本课程在教学计划中的地位、作用以及课程的特点，提出考核方式申请，报教研室和课程所在院系审批，以便在第一次授课时向学生作出考核方式和要求的介绍。4教案准备主讲教师应在充分准备的基础上，参照重庆科技学院关于教案编写的指导意见编写教

4、案，教案作为教学实施的文件，应包括下列内容：每节课的教学目的和要求；讲授的内容提要，重点、难点及其解决办法，课程各教学环节的时间分配；根据各节课的内容特点确定采用的教学方法、实施步骤和教具、图表、幻灯、录像等教学设备的配合使用，课外学习指导和作业量。5教学条件准备主讲教师应当在课前通过教务管理系统熟悉和了解所承担课程的安排表，掌握上课的时间和地点，并结合课程教学的实际需要，做好相应的教学条件准备，如教具、图表、幻灯、录像以及多媒体课件等。（三）课堂教学1第一次课第一次课中，教师应作自我介绍，以增进师生之间的联系和了解；教师应对学生提出学习要求并交代考核方式；介绍所授课程在教学计划中的地位、作用

5、，以及与先修后续课程的关系等。2课堂组织与讲授（1）仪态：教师上课应做到精神饱满，仪表端正，举止文明；语言易懂，简洁生动，板书工整，醒目规范。（2）课堂组织：上课教师要检查学生的到课情况和作业完成情况，对缺课学生要作好考勤记录，教育和督促学生遵守课堂纪律，发现问题应及时处理，并向学生所在院（系）和相关职能部门进行信息反馈和沟通。（3）教学方法：课堂讲授应力求理论阐述准确，概念清晰，条理分明，论证性强，逻辑严密；教学中应反映本学科与邻近学科的新成果、新进展；课堂时间分配恰当，要注意突出重点，分散难点和澄清疑点，培养学生科学的思维方法和分析能力。要采用启发式教学，引导学生思考问题和提出问题，切忌照

6、本宣科，罗列堆砌，平铺直叙，教师应在讲授的同时，辅之以讨论、提问、质疑、设问自答等多种形式和方法，使课堂教学生动活泼。对单独开设的习题课和讨论课，教师应根据教学大纲要求，编写或选用与教材相配套的习题集等教学资料。对附设在理论课中的习题课和课堂讨论，也要明确教学要求，纳入授课计划，不能用讲课或自学替代，课堂讨论时，任课教师要启发学生踊跃发言，特别是鼓励发表具有创新性的见解，开展辩论，引导学生正确理解，深入掌握课程内容和开拓思路。（4）教学手段：教师应当充分利用多媒体教学手段，辅之以板书、教具、模型、图表、幻灯、录像等多种教学手段以增强教学效果。3辅导与答疑辅导与答疑是帮助学生深入理解和全面掌握课

7、堂知识的重要环节。主讲教师要参加一定量的辅导、答疑。辅导教师要跟班听课，了解主讲教师的教学思路与意图，掌握课程的重点、难点。辅导教师通过答疑，了解学生课堂学习效果，并向主讲教师反映情况和提出改进意见。辅导教师至少每两周向主讲教师汇报一次情况。4作业批改每门课程均应给学生布置相应的作业。作业应密切联系课堂内容，有利于学生巩固课堂所学知识、加强学生思维训练、提高分析问题和解决问题的能力。教师批改作业要认真仔细、保质保量， 教师应对完成作业的情况进行登记并及时向学生反馈，对不符合要求的作业应退还给学生重做，教研室主任应经常抽查学生作业本，以了解学生完成作业和教师批改作业的情况。5课后分析每一个课程教

8、学单元结束后，主讲教师和辅导教师应认真进行教学总结，分析学生学习情况、教学质量和课堂教学改革成效，填写教学档案，提出改进措施。（四）课程考核课程考核是教学工作中的一个重要环节，课程考核的质量直接影响学校的教学质量，因此，每门课程的考核应当遵循严格的程序和规范进行，以维护考核工作秩序，创建优良校风、学风，使课程考核达到预期目的。1课程考核原则（1）凡人才培养方案中规定的课程均须进行考核。（2）凡有试题（卷）库的课程应按照重庆科技学院关于教考分离的实施意见从试题（卷）库中抽题实行教考分离。（3）凡采用同一教学大纲和教学进度基本相同的课程应进行统一考核。2考核类型和方式（1）课程考核有考试和考查两种

9、类型。考试、考查课程在制定人才培养方案时确定，不得随意更改。（2）课程考核主要有笔试（闭卷、开卷）、口试、实践操作、论文、大型作业等方式。（3）各门课程都应进行平时考核和期末考核。考试课程的平时成绩在总评成绩中所占比例一般为20%-40%，期末成绩一般占60%-80%；考查课程的平时成绩在总评成绩中所占比例一般为30%-50%，期末成绩一般占50%-70%。（4）课程学分在2.5学分以上的试卷考试时间一般为120分钟，2.5学分（含2.5学分）以下的试卷考试时间一般为90分钟（特殊情况须提前申请）。3命题与审核（1）命题由教研室负责实施。教研室应针对教研室所属的各门课程成立命题小组，根据人才培

10、养方案、课程教学大纲和重庆科技学院课程考核命题规范要求，对考试命题工作进行认真研究。试卷格式应符合重庆科技学院课程考核试卷与评阅规范的要求。试题要求覆盖面广、题型优化、结构合理、难度适中、题量适当，应使大部分学生在考核时间内完成答卷，并使学生成绩基本呈正态分布。（2）试卷的审核由教研室主任和二级院系分管教学的领导负责，对不符合要求的试卷应退回修改，或重新命题。4期末考核资格审查学生无故缺课超过该课程（或教学环节）总学时数的三分之一及其以上者，不得参加该课程期末考核。教师应当在课程结束之前，填写学生期末考核资格审查表，将不能参加该课程期末考核的学生名单和考勤记录报课程所属院（系），课程所属院（系

11、）领导审核同意后，将不能参加期末考核的学生名单分别通知教师和学生所在院(系)，并报教务处备案。由学生所在院（系）通知不能参加课程期末考核的学生。5考核组织管理校内所有课程（含必修、选修、辅修等）考核工作均采用两级管理模式，由教务处和各课程所属院（系）分级管理。考试课原则上按照当年校历在考试周由学校统一安排进行考核。考查课可按课程进度采取随课程结束即考核的方式进行。课程考核组织方式分为集中和分散考核两种模式。每学期最后一周为课程集中考核周，组织管理工作以教务处为主；在课程集中考核周以外进行的考核为分散考核，组织管理工作以各院（系）为主。期末集中考核，成立以主管教学的副校长为主考，教务处及相关院（

12、系）负责人为副主考，教务处、学工部、校督导团及各二级院（系）相关管理人员参加的考务工作组，负责期末集中考试的组织和管理，确保考试工作的顺利进行。各院（系）也应成立院（系）考务工作小组，具体负责院（系）课程考试的考务组织和管理工作。（1）课程考核申报开课前任课教师应填写课程考核方式审批表，注明该课程所要采取的考核方式及成绩分配比例，经教研室主任审核同意，课程所属院（系）主管领导批准。考核方式及成绩分配比例一经确定，不得随意更改，若确需更改，需经教研室主任及课程所属院（系）主管领导批准后方可执行。任课教师应及早向学生公布该课程考核方式及成绩分配比例。每学期开学后各院（系）办公室在教务管理网站下载本

13、院（系）课程考核申报汇总表，根据课程考核方式审批表确定各课程考核的方式（试卷考试或非试卷考试），再根据教学进程安排，并征求任课教师的意见，初步拟定所有课程考核时间（个别课程因特殊原因需提前或延后申报者可单独报送教务处）。各院（系）办公室应在每学期第三周将本院（系）课程考核申报汇总表报送教务处进行统一协调处理。（2）分散考核课程的组织管理 考核安排 教务处考务管理人员在收到各院（系）办公室报来的课程考核申报汇总表后，对课程考核时间进行冲突检测，并进行必要调整。完成考核分班及考核地点安排后，于考前三周形成课程考核安排表在教务管理网站上发布。 各院（系）办公室根据课程考核安排表及时安排和培训监考人员

14、并做好考前的组织准备工作。对量大面广的课程（英语、高等数学、大学计算机基础、程序设计语言、大学物理、大学语文等）由课程所属院（系）和学生所属院（系）共同负责监考人员的选派（学生所属院（系）按要求将监考人员名单报课程所属院（系）。课程所属院（系）在考前一周将监考人员安排表交教务处。 考核安排一经确定并发布后，任何人不得随意更改。若因特殊原因需更改考核安排，至少应在考核前一周由课程所属院（系）办公室将有院（系）主管领导签署意见的考核安排变更申请表提交教务处，教务处落实考核的时间地点后，方可予以更改。课程所属院（系）应将考核安排变更情况及时通知任课教师及所有考生。 制卷 命题教师将考核试题（两套及以

15、上）报课程所属教研室主任和院（系）主管领导审核后，于课程考核前两周将课程所有考核试题报课程所属院（系）办公室，由各院（系）办公室随机抽取一套试题用于考核，另一套备用。各院（系）办公室指派专人于课程考核前10天将考核试题送印，并于课程考核前三天到印制地点领取试卷。 对量大面广的课程（英语、高等数学、大学计算机基础、程序设计语言、大学物理、大学语文等）的试题（至少4套）应在考前二周由相关院（系）交教务处，由教务处随机抽取一套试题用于考核。教务处负责送交制卷。各院（系）办公室指派专人于课程考核前三天到印制地点领取试卷。 试卷管理 各院（系）办公室负责将试卷按考场分卷装袋（含考生名单、考场规则、监考人

16、员职责）保管、发放。分卷装袋时要仔细核对，若发现试卷有误（如数量不符、错、漏、缺损等），要及时采取补救措施。 发放考核试卷时，应同时发放考试考生签到和考场情况记录表，考核结束时监考人员必须按规定填写考试考生签到和考场情况记录表。 考核结束后，监考人员应对考核试卷进行清点、密封、签字，连同考试考生签到和考场情况记录表一并交到院（系）办公室。 评卷人到院（系）办公室领取考核后试卷时，应进行清点，确认无误后在考试考生签到和考场情况记录表上签字。考试考生签到和考场情况记录表由各院(系)存档。 发放、回收、领取试卷时，应完善试卷交接手续并签字。 有关人员应严格做好试卷保密工作，一旦发现试卷泄密，应立即报

17、告教务处并做好应急处理。（3）集中考核课程的组织管理 课程集中考核由教务处负责组织，各院（系）办公室配合。 教务处在期末集中考核前三周将课程考核安排表在教务管理网站上公布。 各院（系）根据课程考核安排表安排监考人员并组织培训，监考人员安排必须在考前一周报教务处。 各院（系）办公室负责试卷分卷装袋、密封、保管和发放。 考核结束后，监考人员应对考核试卷进行清点、密封、签字，连同考试考生签到和考场情况记录表一并交到院系考场办公室。 评卷人到院系领取（也可直接在考场领取）考核后试卷时，应进行清点，确认无误后在考试考生签到和考场情况记录表上签字。考试考生签到和考场情况记录表由院系存档。6阅卷、成绩评定与

18、检查（1）课程考核结束后应及时进行阅卷。评阅试卷工作应在教研室主任组织安排下，严格按重庆科技学院课程考核试卷与评阅规范的要求执行。对统考课程原则上应采取由教研室统一组织、统一评分标准、流水阅卷的方式进行。（2）考核（无论考试、考查）成绩评定可采用百分制或五级计分制。（3）课程考核的总成绩（即学期成绩）应严格按该课程考核方式审批表中批准的方式进行评定。考试课程的平时考核评分标准及考查课程（试卷考试除外）考核的评分标准由各院系根据课程性质负责组织拟定具体的量化评分标准，其考核原始资料由院系保存。（4）被取消考核资格及缺考者成绩计零分。（5）阅卷完毕，教研室（或任课教师）应以课程的教学班为单位进行试

19、卷分析和成绩统计，并填写试卷分析表，经教研室主任签字后交课程所属院（系）存档。（6）学生不得随意查卷。特殊情况可由学生提出申请，辅导员签署意见，经课程所属院（系）主管领导和教务处批准后，由教务处组织相关人员进行核查。（7）试卷评阅结束后，在相关人员自查的基础上，各院（系）主管教学工作的负责人要组织有关人员对本单位的试卷质量、试卷评阅、试卷分析、成绩登录、考试管理等情况进行抽查。自查工作可以采取随机抽取方式，抽查率不低于10。学生考核成绩出现优秀率过高或及格率过低等情况，试卷命题人应做出解释。检查中若发现试卷错判或成绩登录有误，需按本办法“成绩登录”的有关规定进行更正。（8）学校将不定期对各院（

20、系）的考试组织和管理、试卷质量、学生成绩单进行抽查，并将检查结果作为院（系）日常教学评价的一项重要依据。7成绩登录（1）学生成绩进行有差别记录，即所有成绩都按实际成绩登录，并记入学生成绩档案。（2）教师阅卷结束后，应在教务管理网站上登录课程成绩。在登录成绩时应认真校对不得有误。教师登录成绩时间一般应在考核结束后三天内完成（特殊情况须事先提出，院（系）主管领导批准，教务处同意）。（3）教师登录成绩后需打印成绩单，成绩单上不得有涂改痕迹，否则无效。成绩单经教师签字并由课程所属教研室主任审核、院（系）主管领导签字后，连同学生答卷等考试资料装订后交到课程所属院（系）办公室存档。（4）成绩一经登录，任何

21、人均不得随意更改。确因阅卷、成绩登录等工作疏忽，经复核需更改的，由任课教师提出更改申请，课程所属教研室主任签署意见、课程所属院（系）主管领导审核，教务处长批准后，任课教师持成绩更改申请表和相关证明材料复印件到教务处更改。学期成绩（包括补考等成绩）的更改应在当学期至下一学期开学两周内完成。8课程考核材料的管理课程考核材料由课程归属院（系）按照重庆科技学院课程考核归档材料装订规范的要求进行归档管理和保存。三、教学纪律与奖惩（一）教学纪律1承担教学任务是教师的职责。教师承担什么教学任务由教研室根据教学计划安排分配，报院（系）负责人审定。教师不得无故拒绝接受教学任务。2课表排定后如无特殊原因不得变动上

22、课时间、地点或更换教师，更不能由教师擅自与学生商定停课或调课。任课教师因病、因事请假不能上课时，教研室应指派其他具有任课资格的教师代课，如无人代课时，应及时提出调、停课申请。3教师因故要求调课、停课，必须按学校的相关规定完善手续。教师个人申请的调课、停课，由教师本人办理并通知学生；学校统一安排的调课、停课，经主管校长批准后由教务处负责通知各教学单位。教师调课后应及时给学生补课。4任课教师必须严格按规定的内容和进度教学，在保证教学大纲基本要求的前提下，教师可以讲述自己的学术观点，也可以介绍不同的学术见解，但必须坚持正确的政治观点，不得讲述与课程无关的内容，也不能任意增减课时和变动教学大纲。任课教

23、师要严格遵守作息时间，按时上、下课，不迟到，不拖堂、不提前下课。（二）奖惩1在教书育人、教学质量、教材建设、教学管理等方面做出突出成绩的教师和教学效果好的教师，可按学校设定的教学奖项的评选程序和方法，申报、评定优秀教学成果奖、优秀教师等。奖励以精神奖励为主，物质奖励为辅。2凡违反重庆科技学院教学事故认定及处理办法相关规定的，将根据教学事故等级进行相应的处罚。3经教学检查，学生与同行教师反映教学效果极差的任课教师，必须限期改进教学，逾期不改者应调离教学工作岗位。4对教师的鉴定、考核、奖励、处分等材料均应归入教师本人业务档案。四、教学研究与改革开展教学研究是提高教师教学水平、提高教学质量的一项有效

24、措施。要求任课教师在教研室主任的领导下，每两周保证用一个单元时间进行教学研究。内容包括专业建设、教材建设、课程建设、课程体系和教学内容方法与手段改革、人才培养方案等。通过教学研究，完善人才培养方案，优化课程体系，改革教学方法，改进教学手段。同时，通过这些活动来指导和帮助青年教师，让他们更快的提高教学水平。五、本规范由教务处负责解释。附件：1重庆科技学院课程考核命题规范2重庆科技学院课程考核试卷与评阅规范3重庆科技学院课程考核归档材料装订规范4重庆科技学院试卷保密规范5重庆科技学院考场规则6重庆科技学院监考人员职责7重庆科技学院巡考人员职责8学期授课计划9课程考核方式审批表 10考试试卷格式11

25、参考答案及评分标准12考试试卷交接登记表13学生期末考核资格审查表14巡考记录表15试卷与成绩分析表16其它相关表格附件1：重庆科技学院课程考核命题规范课程考核是教学过程的重要环节，是检验学生学习效果、评估教学质量的重要手段，为了规范学校课程考核行为，确保课程考核的规范性、合理性和公正性，特制定本规范。一、命题的一般原则1命题应以课程教学大纲为依据，着重考核学生对所学课程的基本知识、基本理论、基本技能的理解与掌握，以及学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。凡使用同一教学大纲且教学进度基本相同的课程要统一命题，统一考核，并使用统一的参考答案及评分标准。2试题表达要清楚、完整、准确、简明，图表

26、要清晰、规范，试题本身不能出现政治性或知识性错误，试题之间应彼此独立，不能暗示本题与其它题答案的线索。3闭卷命题一般应包括基本题和综合题，客观题与主观题比例要恰当。开卷命题一般应以综合性主观题为主，重点考核学生对本课程所要求掌握知识的灵活应用能力，避免闭卷考试内容开卷化。口试考核的课程，命题时应注明准备时间和口试时间，学生随机抽取考核题目。论文方式考核时应给出若干参考题目，学生不得抄袭。4采用试卷考试的每门课程考核至少须准备同等要求和难度相当的两套及以上试卷，试题重复率不得超过10%，每套试卷均应进行试做，并同时提供参考答案和评分标准。相近两届考试试题的重复率也不得超过10%。5试卷卷面总分必

27、须为100分。6考试命题应使用学校统一标准格式，命题必须用打印机打印（特殊试卷无法进行打印者除外）。二、闭卷笔试命题原则1试题的覆盖面。试题要有较大的覆盖面（不低于课程教学大纲内容的85%），要体现课程教学的重点与一般、知识与能力的关系，重点部分一般应占试题内容的80%-85%，其它部分约占15%-20%。2试题的难易度及区分度。应使学生的卷面成绩基本呈正态分布，原则上85分以上的成绩不超过20，不合格成绩应占一定比例。3试题题量。按一般水平的学生在考试时间内能基本完成为标准，一半以上学生交卷时间早于考试时间的50%的试卷，教务处将对其试卷的合理性进行评估。4试题题型及分值试题题型主要包括填空

28、题、选择题、判断题、简答题、计算题、综合题等题型，一般要求一套试卷应有三种及其以上的试题题型，不允许出单一题型的试卷。（1）填空题每空最大分值一般不超过2分，选择题、判断题单题最大分值一般不超过2分。（2）简答题如简述题、判断说明题、简单计算题等，单题最大分值一般不超过8分。（3）综合题如论述题、综合计算题、分析题、综合画图题等，单题最大分值一般不超过15分。三、开卷笔试命题原则开卷考试是一种全面考查学生知识和能力的考试方法，可启发学生运用所学知识分析问题解决问题和学生自主学习的积极性，凡有条件的课程均提倡开卷考试。1开卷考试命题原则上应是主观题，着重考核学生应用知识的能力，试题应有一定的灵活

29、性和难度，在教材和指定教学参考书上一般无现存的试题答案。2试题题型主要包括简答题、计算题、论述题、分析题、设计题等题型，单题最大分值一般不超过20分，原则上一套试卷应有三种及其以上的试题题型。3开卷考试分为有限开卷考试和完全开卷考试两类。有限开卷考试一般以2小时或3小时为宜，考生可查阅教材和资料（但不得携带复习题、模拟题等），其它规定与闭卷考试相同。完全开卷考试一般在3天内完成，考试地点不限，考生可以翻阅资料和与他人讨论，但不得抄袭。附件2：重庆科技学院课程考核试卷与评阅规范一、试卷格式1试卷格式如模板所示，纸型A4纵向（注意不要改变页面设置），任课教师上交打印稿后，由印刷中心统一做成8开横向

30、、两栏排版格式印刷。特殊试卷需用竖版排版的可以采用竖向排版。试卷模板请在学校主页“教务在线”下载专区中下载。如果采用撰写论文、实验操作、机试、口试、大型作业等考试形式，亦须在试卷中写明题目、项目、要求、评分标准等内容，可在教务处领取统一的非试卷考试试卷。2试卷封面上学年学期格式如“重庆科技学院2006/2007学年第1学期”；A或B卷、共计页数包括参考答案及评分标准页数；课程名称、选课课号、适用专业/年级以课表上的信息为准；考试方式请在相应选项括号中打勾，如闭卷笔试（）；试题来源请在相应选项括号中打勾，如命题（）。3试卷编号中“编号：重科院（ ）考字第（ ）号 第 页”，“重科院（ ）考字”应

31、填写考试类型、院系简称、学年学期；“第（ ）号”中应填写院系试卷顺序号，如“编号：重科院（学或学补或毕或换石油2006/2007-1）考字第（1）号”，学或毕或换分别代表学期考试及学期补考、毕业补考、换证考试,只填写其中之一，院（系）简称要求只用两字；考试方式填写格式如“闭卷笔试”、“开卷笔试”、“机试”、“口试”、“撰写论文”、“实验操作”、“大型作业”等，不能填写“其它”；共计页数仅指试卷页数，其余与试卷封面相同。4除卷头外，试题内容字体根据版面自行确定，可以用宋体小四号或宋体五号，1.5倍行距。试卷的大标题如“一、名词解释：（本题共5小题，每小题4分，共20分）”用与试题内容字体同号加粗

32、；小标题如“1、”与第三层次标题如“”字体与试题内容一致。5填空题中，被填空项用“ ”表示；选择题中，被选择项用“（ ）”表示，备选答案的序号必须用大写英文字母ABCD表示；判断题后应标出“（ ）”项，用“”和“”表示判断结果。6试卷中的字符字体、字号可以参照本格式确定。7考试时使用学校统一印制的答题纸和草稿纸。8试卷封面及试卷信息要填写完整，不要漏填。二、参考答案及评分标准1模板请在学校主页“教务在线”下载专区中下载，纸型A4纵向（注意不要改变页面设置）。2题目名称、序号、每类题目后括号中的标注分值与说明等要与试卷吻合。3填空题、选择题、判断题等客观类题目的答案要做到标准唯一。4名词解释、问

33、答题、计算题、论述题、分析题等主观类题目的答案，须明确给分制，并提供细化的“答题要点”和“评分标准”。5卷头信息与试卷一致，要填写完整，不要漏填。6除卷头外，答案内容字体用宋体五号，单倍行距。大标题如“一、名词解释：（本题共5小题，每小题4分，共20分）”不加粗。三、试卷评阅1评阅试卷一律用红色笔，不能用蓝色笔、黑色笔或铅笔。2阅卷教师必须按照评分标准，认真、细致、公正地评阅试卷，不得随意加分或减分。3评阅试卷必须有明确标注，在正确处打“”，在错误处打“”，并在每道小题的右下角标明扣除的分数（负分），每道大题的得分（正分）标在每道大题题目的左上角。4试卷评阅可采用两种方式：流水作业方式和单独阅

34、卷方式。采用流水作业方式评阅试卷，每一大题均应由阅卷人签名，试卷中的分数不得随意更改，如确需更改，试卷评阅人要在修改处签名。采用单独阅卷方式评阅试卷，每一大题的得分应字迹清楚地登记在试卷首页的得分栏中，并在“阅卷人”一栏中的“总分”处签名。总分合计要准确无误，试卷卷面总成绩要与各道大题得分之和一致。四、试卷分析1阅卷完毕，教研室（或任课教师）要以课程教学班为单位进行试卷分析，试卷分析要认真、细致、全面。2试卷分析应包含试题与教学大纲的吻合度、试题的难易程度、题型、题量大小。3课程卷面成绩应呈正态分布。如有成绩不呈正态分布，要找出主客观原因，制定改进措施。4进行统考的班级，单个班级卷面总成绩低于

35、统考平均成绩10分及以上者，该班级任课教师需向课程所属院系提交详细的成绩分析报告。附件3：重庆科技学院课程考核归档材料装订规范为规范理论课程（包括必修课和选修课）考核材料管理，特制定本规范。一、课程考核存档材料课程考核存档材料包括学期授课计划、课程考核方式审批表、试卷（样卷）、试卷参考答案及评分标准、学生期末考核资格审查表、考试考生签到和考场情况记录表、学生成绩单、平时成绩记载表、考勤表、试卷分析表、学生试卷、平时考核原始资料及其它与课程考核有关的材料。二、课程考核材料装订1试卷装订使用教务处统一制作的封面，要规范填写封面上各项信息，不要漏填。其顺序为：（1） 学期授课计划：（2） 课程考核方

36、式审批表：（3） 试卷（空白样卷）：（4） 试卷参考答案及评分标准：（5） 学生期末考核资格审查表（无取消考试资格学生，此表可不提供）：（6） 学生考勤表：（7） 学生平时成绩考核记录表：（8） 考试考生签到和考场情况记录表：（9） 学生成绩登记表：（10）试卷分析表：（11）学生试卷（按学生成绩登记表顺序排列）：（12）课程所属教研室检查考核原始资料是否齐备：2平时考核原始资料如阶段测验学生试卷、小论文等按成绩名册学号顺序单独装订。3每学期每门课程按照教学班级装订，不得缺漏，如资料较多，可以分册装订并编序号。4对于采用答题卡形式答题的课程考试，如大学英语课程，学生试卷只装订作文试卷，答题卡按

37、照教学班级和成绩名册学号顺序用小袋分装。三、课程考核材料装袋装订后的试卷和平时考核原始资料请装入教务处统一制作的试卷袋中，并按要求逐一填写封面上的各项内容，不要漏填。四、其它课程考核材料存档1全校性公共选修课、补考课程的考核试卷按课程装订，人数较多时可以分册装订，装订和装袋要求同上。2采用机试的课程考试，学生试卷的保存由课程所属院系制定具体的管理办法，其余材料的装订和装袋要求同上。五、其它1 课程考核材料归档工作由课程所属院（系）负责。2 本规范由教务处负责解释。附件4：重庆科技学院试卷保密规范一、试卷保密工作责任制院（系）考试试卷保密工作由教学院长（系主任）负责。要严格执行重庆科技学院课程考

38、核管理办法和重庆科技学院关于教考分离的实施意见，采取措施，杜绝各类试卷、试题库、试卷库的泄漏，对各类失密事件要及时上报并及时处理。二、试卷命题保密1命题由命题教师或课程负责人负责。每门课程按学校统一要求提供试卷，经教研室主任和院（系）教学院长（系主任）审定后，分别封装。凡在计算机上进行命题时，均应采取断网操作。对于考前所出试卷的存储载体（包括计算机硬盘、软盘、活动硬盘、U盘及光盘）采取加密存储，严禁将所出试卷与其它文件混存。2命题教师不得对考试课程指定考试重点或划定考试范围，不得以任何方式泄露考题内容或答案。考前不得出复习提纲、划定复习范围或作任何暗示。三、试卷印制保密1院（系）应指派专人对试

39、卷送印、领取、保管、分发、回收等全过程负责。送印试卷时，先到教务处填写试卷印制表，并送至后勤集团印刷中心统一印制。2后勤集团印刷中心负责印制试卷。要设立布局紧凑、封闭的试卷印制工作区。选派优秀人员承接、排版、印刷、装订、保管试卷。试卷成品经封装后交付送印人。试卷交接要有完备的程序，有关人员要签字。试卷废品、版样等指派专人销毁。在接受试卷印制任务到试卷移交前该段时间内，试卷保密工作由印刷中心负责。四、试卷管理1已批阅的试卷、参考答案及评分标准、空白试卷必须按学校统一要求装订成册，由院（系）指派专人妥善保管，做好防火、防盗、防水工作。试卷保存期限为学生毕业后三年，超过时限后由院（系）统一销毁，不得

40、随意处置。2保卫处要将试卷保管地纳入重点护卫部位，指派专人负责试卷保管地点的安全工作，确保考试试卷的安全。五、其它1对违犯保密工作要求，造成考试试卷失密者，学校将追究相关责任人及其单位负责人的责任，并予以严肃处理。2本暂行规定由教务处负责解释。附件5：重庆科技学院考场规则一、我校学生，均应按规定时间和地点参加考试，除经批准免考、缓考或按规定取消考试资格者外，不得擅自缺考。二、考生须持考试有效证件（正考：身份证或学生证；补考：准考证、身份证或学生证）提前15分钟进入考场。考生进场后应先签到并按监考人员要求入座，将考试的有效证件放在座位左上角，接受监考人员检查；无考试有效证件者，不得进入考场，按旷

41、考处理，不准正常补考。三、考生因故迟到，应向监考人员说明原因，经同意后，才能参加考试。迟到30分钟以上者，不能参加考试，按旷考处理，不准正常补考。不论何种原因，迟到者不能要求延长考试时间。四、除考试必须的证件和文具外，任何书籍(开卷考试或教师指定的书籍除外)、资料、笔记本、纸张、及具有贮存功能的计算器、语音设备及通讯设备等不准带入考场。已经带入的物品，应按照监考人员要求，放在指定位置。五、保持考场肃静，听从监考人员指挥。考生进入考场一律不得交谈、喧哗、随意走动。禁止在考场内吸烟。考试过程中，未经监考人员允许，考生不准互借任何文具及其他物品。六、考生在答题前应先将试卷上的院（系）、专业、班级、学

42、号、姓名等填写清楚。答卷时，字迹要清楚，卷面要整洁。学生答题时，不应在密封线外书写本人姓名、班级、院（系）、专业等，或用不同颜色笔答题，或在试卷上留有其他明显标记，否则试卷作废，考试成绩按零分计。七、考生不得以任何借口要求监考人员暗示、提示答题范围及内容。如试题字迹不清楚，应举手向监考人员询问。八、考生在考试时间内，一般不准中途离开考场；特殊情况需离场，应经监考人员同意，并由一名监考人员陪同。无论考试中途或考试完毕，考生离开考场时，试卷、答题卡、草稿纸不得带离考场。九、考生必须在规定时间内完成答卷，一旦考试时间到，应立即停止作答，不得任意拖延考试时间。十、开考30分钟内和考试结束前10分钟内不

43、得交卷，考生交卷后应立即出场，不准在考场内及考场附近逗留、喧哗，也不得再进入考场。考试时间终止，考生应立即停止答卷，在原位静候收卷，待监考人员清点验收完以后，依次退出考场。十一、凡有下列行为之一者，应认定为作弊，并给予严肃处理。（一）请他人代考或代他人考试者；（二）在桌面或座位上留有与考试科目相关的书籍、笔记本和资料，经监考人员指出而拒不改正者(开卷考试不得携带复习题、模拟题等资料)；（三）考生答题时在密封线外书写本人姓名、班级、院（系）、专业等，或用不同颜色笔答题，或在试卷上留有其他明显标记者。（四）交头接耳、索要答案、或向他人提供答案者；（五）闭卷考试夹带小抄件、偷看教科书或笔记本、作业本

44、者，开卷考试夹带复印件者；（六）未经监考人员同意，以互借计算器、工具书交换答案或以其它方式传递纸条，交换试卷者；（七）趁交卷时对答案，修改答卷、交换答卷或有其它作弊行为者。（八）考试时间内使用通讯设备者。（九）利用上厕所等机会在考场外偷看有关考试内容的资料或与他人交谈有关考试内容者；（十）将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场者。（十一）凡有与违背独立解答试题原则的其他舞弊方式者。凡有作弊行为者，该课程成绩无效，不准正常补考，本科生不能授予学士学位，并视其情节轻重给予必要的纪律处分。十二、凡有下列行为之一者，应认定为违纪，并予以处理。（一）考试时不主动将书包、书籍、资料及

45、与考试无关的电子设备及通讯设备放在指定位置者；（二）进入考场后不按要求入座，或不服从监考人员指挥和调动者；（三）在考场上大声喧哗、扰乱秩序者；（四）考核结束时，不停止答卷者；（五）有作弊或违纪嫌疑而又不配合学院有关部门者(若确有作弊或违纪行为、一经查实，将从重处理)；（六）有其他违反考场规则的行为者。凡有考试违纪行为者，该课程成绩无效，不准正常补考，并视其情节轻重给予必要的纪律处分。十三、凡发生考试违纪、作弊行为，作弊违纪学生应主动配合监考人员办理有关手续。学生若对其考试违纪、作弊行为有异议，可按重庆科技学院学生申述管理办法提出申述。附件6：重庆科技学院监考人员职责为加强考试的规范管理，严肃考

46、纪考风，杜绝考试违纪和作弊行为，保证考试的公正性和有效性，并培养学生优良的学风，特制定本监考人员职责。一、监考人员应熟悉并严格执行重庆科技学院考场规则。二、监考人员应佩戴监考标志于开考前30分钟到指定地点统一办理领取试卷的手续，核对试卷同所考课程是否相符，试卷份数是否足够，若有差错，应立即采取措施予以补救。三、监考人员必须于考前15分钟到达相应考场，检查所任监考考场的考位是否足够、桌椅是否完好无损，并随机安排好考生座次（座位分配表写于黑板上）。发现问题应立即报告楼层巡视员和考试工作领导小组办公室处理。四、考生进入考场后，监考人员督促考生将带入考场的书、笔记、草稿纸、书包、各种通讯工具等与考试无

47、关的物品集中存放在教室的前面、讲台周围，考桌周围除规定的用具外其它东西一律不准放置。如遇个别考生因桌面不平无法答卷时，可由监考人员调换其座位或补加草稿纸。五、监考人员清点人数，逐一检查考生是否按编号入座，逐个检查考生的有效证件，请考生在签到卡上签名，并向考生宣读考场规则（请两名学生代表签名确认）。六、考前5分钟发试卷，答题纸和草稿纸，请考生立即清点试卷，督促考生填写好专业班级、姓名及学号等相关信息，若发现有误，应及时纠正。七、考试期间，监考人员应将手机置于振动或关闭手机，不能在考场内使用手机。八、考试过程中，监考人员应维护考场秩序，不站在学生身边观看学生答卷，不抽烟、闲聊、不看书报、不随意离开

48、考场或做其他与监考无关的事情。不得回答任何与考试内容有关的问题，更不允许对考试内容作任何形式的暗示和提示。九、监考人员对学生的任何违纪、作弊倾向性行为应及时予以制止；对已有违纪和作弊行为的学生，应收缴有关证据，并当场明确告知考生其违反考场规则的行为，终止该生考试，没收其试卷，勒令其离开考场，并按重庆科技学院学生考试违纪作弊处理程序处理。十、考试结束前20分钟，监考人员应明确提醒学生。考试时间终止，监考人员应严令学生立即停止答卷，在原位静候收卷。试卷清点验收完以前，监考人员不允许学生离开考场。试卷收好（教考分离试卷密封好）后，填写好考场情况登记表及试卷袋封面，监考人员应按要求亲手将清点验收无误的

49、考生考卷交回发卷单位签收。十一、监考人员要认真履行监考职责，接受学校考试巡视组的督促检查，若有失职、违纪者，视其情节轻重按学校有关规定进行处理。十二、本监考人员职责自颁布之日起施行，由教务处负责解释。附件7：重庆科技学院巡考人员职责为加强对考试的规范管理，严肃考纪考风，规范和保证考试工作的顺利进行，及时发现问题和解决问题。学校在期末集中考试期间实行两级考试巡视制度，校级巡考人员由学校有关领导、教学行政管理部门负责人、教学督导工作组组成，院级巡考由各院（系）领导和教学管理人员组成。为规范考试巡考工作，特制定本巡考人员职责。一、校级巡视员负责全校考试工作的巡视、督导，全面检查全校各考场考试纪律情况

50、、各有关教学部门和院（系）的考务管理工作情况，行政及后勤部门的后勤保障工作情况等。对考试现场发生的争端或事故会同有关部门作出处理。各院（系）级巡视员主要负责巡视本院（系）考场的考试组织情况，加强考试督导与检查工作。二、考场巡视员应佩戴巡视员标志，在开考前半小时到达考点，熟悉所到考点考试工作总体安排情况。考试开始前15分钟着重巡视各考场的考前准备工作，抽检部分考场的抽屉、地面纸张的清理情况，了解监考人员向考生宣读考试纪律和收缴禁带物品等情况，检查试卷袋密封情况。三、开考后应到各考场巡视，包括监考教师是否及时到位、考场清场是否彻底、学生是否按规定就座等。对于制止考生各种违纪现象具有和监考人员同样的

51、责任和权利，对监考人员不予配合的，巡考人员应及时向考试组织部门反映，必要时可记录下来直接报学校作违纪处理。巡考人员要主动协助考试组织部门核实当天全部违纪人数和具体违纪事实，协助主考研究提出处理意见并及时在考点通报。对考试准备不规范的考场，应敦促监考人员及时更正。四、检查考场设置和监考人员的配备是否符合要求。掌握考生人数和考场分布情况。若发现问题，巡考人员应建议有关人员进行必要的调整。对监考不力、严重失职的监考人员要及时建议考试组织部门予以调换。对秩序混乱、舞弊现象严重的考场，应协助考试组织部门加以解决。对问题较多的考场，巡考人员应采取蹲点方式进行全程监控。有关情况要向考试组织部门反映，并向学校报告。五、巡考人员要检查督促落实考前和考后试卷的保密措施是否符合要求，对试卷存放没有制约措施或试卷不放入保密室或保密柜等问题，应向相关人员指出，并要求