文明班级建设PPT课件

1、 2 3 4 5 6 7 创建文明班级创建文明班级 争做文明学生争做文明学生 高2020级8班主题班会 8 活动一：活动一：“文明人自测文明人自测” （1）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 （2）升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被 子？ A.是 B.有时 C.不 （5）遇到地上有垃圾，你会主动捡起来吗？ A.会 B.有时 C.不会 9 （6）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？ A.会 B.有时 C.不会 （7）在公共场所

2、购物、购票、乘车时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时 C.不能 （8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （9）在学校或在街上遇见残疾人，你会好奇地盯着他们看， 对他们指手画脚吗？ A.不会 B.有 C.会 （10）如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗？ A.会 B.有时 C.不会 10 说明： 选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。 同学们自行计算，得出分数。 11 分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。 举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人 际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：一般情况下，你是个文明

3、的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小 事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的 人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。 12 活动二：活动二： 谈谈我们身边存在着有哪些谈谈我们身边存在着有哪些 不文明的现象不文明的现象？ 同学们各抒己见，自由发言。同学们各抒己见，自由发言。 13 活动三：活动三： 欣赏小品表演欣赏小品表演 香蕉皮的故事香蕉皮的故事 我们如何做一个文明的学生呢？我们如何做一个文明的学生呢？ 思考：思考： 14 （1）、爱校爱班，说文明话，作文明人，塑造学生文）、爱校爱班，说文明话，作文明人，塑造学生文 明形象。明形象

4、。 （2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物， 拒绝课桌文化。拒绝课桌文化。 （3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 （4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。 （5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 （6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明， 言行得体。言行得体。 文明学生应该做到：文明学生应该做到： 15 16 请把我的歌带回你的家。请把我的歌带回你的家。 请把你的微笑留下。请把你的微笑留下。 请把我的歌带回你的家，请把我的歌带回你的家， 请把你的微笑留下。请把你的微笑留下。 明天明天这歌声，飞遍海角天涯，飞遍海角明天明天这歌声，飞遍海角天涯，飞遍海角