《10.我们所了解的环境污染》四年级道德与法治（上）课件

1、课件展示 - 第四单元 让生活多一些绿色 我们所了解的环境污染10 活动一： 从“白色污染” 说起 在日常生活中， 塑料制品随处可见。 你见过哪些塑料制 品呢？ 塑料的性能 实验方式塑料性能 用眼看 用手摸 鼻子闻 用水浸 塑料制品的有利之处 塑料制品给我 们的生活带来了 什么便利？ 塑料垃圾的危害 景观污染破坏土壤危害动物 生活中能不能没有塑料 塑料垃圾危害 这么大，我们能 不能完全不使用 塑料制品？ 如果学校里没有塑料制品 如果医院里没有塑料制品 如果家里没有塑料制品 如果 德国于1991年实施包装条例，首次就废弃包装的重新利用 及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品 包

2、装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋 子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。 2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场 所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007 年12月31日，国务院办公厅印发了关于限制生产销售使用塑 料购物袋的通知。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。 塑料制品的替代品 可降解塑料是指在生产过程中加入 一定量的添加剂，稳定性下降，较容 易在自然环境中降解的塑料。 玻璃是由多种无机矿物制成的，不 含有有害的化学物质，并且玻璃很容 易重复利用。 在生活中，我 们应

3、该怎样减少 白色污染呢？ 1.妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾。 2.减少使用塑料用品，去超市购物时自带布袋。 3.开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中所产生的污染。 4.积极向身边的亲友宣传减少白色污染的重要意义。 减少白色污染从我做起 活动二： 环境污染大搜索 环境污染指自然的或人为的破坏，使环境中的某种 物质超过环境的自净能力从而产生危害。环境污染扰 乱、破坏了生态系统和人类正常生产和生活条件。 在我们的生活 中，除了“白色污 染”，还有哪些环 境污染呢？ 环境污染按环境要素分类，有大气污染、水 体污染、噪声污染、农药污染、辐射污染、热 污染。 同学们进行的是哪 方面的调查，拿出来

4、与 大家分享一下吧！ 我们的发现产生的原因造成的危害我们的建议 我们的发现 农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的 瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。 我们采访了农业技术员王叔叔，他告诉我们，很 多人抓不住最佳防治期，平时打农药不及时，不见 病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量 用药。这样不仅杀虫效果差，还造成很多污染。 没有科学地使用农药，例如过量、过度使用 农药是造成农药污染的重要原因。 产生的原因 造成的危害 1.威胁人们的健康。 2.危害动植物。 3.污染水源。 4.导致害虫和病菌产生抗药性，破环生态。 1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫 害。 2.使用农药时，必须用符合国家标准的合格产品。 3.严格按照说明书的要求使用农药。 我们的建议 通过这次调查活 动，你的收获是什 么？ 每一个环境污染的实例，都是大自然 对人类敲响的警钟