保育员中级理论知识试卷汇总

1、精品文档 职业技能鉴定国家题库 保育员中级理论知识试卷 注意事项 1、考试时间： 120 分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名 称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母 填入题内的括号中。每题 0.5 分，满分 80 分。 ) 1. 从广义上讲，保育员的 () 包括教师的职业道德、职业精神、思想观 念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 A、职业修养B、职业道德C、工 作D 、职业要求 2. 保育员工作的对

2、象是 () ，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强 的学前儿童。 A 、各方面都尚未定型B 、 3-6 岁 C 、 0-6 岁D、比 较脆弱 3. 保育员要 () ，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教 学内容。 A 、做好幼儿教育工作B 、 熟练掌握现代教育技术 C 、为人师表， 遵纪守法D 、积 极进取，开拓创新 4. 保育员的职业特点之一就是集体性， 它要求保育员彼此协调， 相互宽容， ( ) 。 A 、保持距 离 B 、参加集体 活动 C 、发挥集体的教育力量 D、共 同娱乐 5. 婴幼儿常见的脱臼是 ( )。 A 、肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼 C 、肩关节脱 臼 D 、肘

3、关节脱臼 6. 保育员应在婴幼儿唱歌前， A 、湿性扫 对唱歌场所 ( ) 。 除 C 、掸掉尘 B 、干性扫除 土 D 、先干、后 湿扫除 7. 防止幼儿牙列不齐的方法是 () A 、咬上唇 B 、双排牙 C、 舌头舔新牙D、双侧咀嚼 8. () 有利于大便通畅。 A 、多吃蔬菜水果和粗粮 B、多 吃肉 C 、不运 动 D 、不喝 水 9. 多吃 ()可以预防贫血。 A 、牛奶 B、动物肝脏 C、 菠菜 D、 脂肪 10 . 补充碘最简便的方法是 ( )。 A、晒太阳 B、吃肉 C、 喝奶 D、 食用碘盐 11 . 婴儿最初添加的辅食应该是 ( ) 。 A 、液体状辅食 B 、浆状辅食 C

4、、泥状辅 食 D 、固体状辅食 12. 婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用 ( ) 退烧。 A 、物理降 温B 、在吃一次 退烧药 C 、睡 眠D 、 喝冰水 13. 婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是 ( ) A、 5 分钟 B、 2 分 钟 C、 10 分钟 D 、 15 分钟 14 . 为预防婴儿佝偻病， 应为婴儿添加 ( ) 。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、 水果 D 、鸡蛋 15 . 肥胖对孩子的危害是 ( ) 。 A、多动 症 B 、贫血 C、动脉硬化的隐 患 D 、感冒 16 . 自我意识就是人对 ( ) 和自己心理的认识。 A、自己的思维 B 、他人 C、他 人思维 D、 自己

5、17. 视力就是人们通常所说的视敏度， 是指幼儿分辨细小物体或 () 物体 细微部分的能力。 A、小的B、大 的C、远距离D、近距离 18. 下列属于幼儿观察力特点的是 () 。 A 、观察持续的时间较短。 B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久 C、观察持续的时间较长。 D、能够很容易注意事物的内在联系。 19. 下列属于幼儿记忆的特点是 () A 、记忆准 确 B、记忆的精 确性差 C 、有意记忆占优势， 无意记忆开始发展 D、有意记忆的效果好 20. 具体形象思维是 ( ) 幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B 、 0 3 岁 C、 06岁 D 、 3 6 岁 21.

6、 幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、 语法的运用趋于成熟 和口语表达能力增强。 A 、表达 B、语 言 C 、语音 D 、书面语言 22. 幼儿常见的社会行为主要有 ()等。 A 、反抗、竞争、 模仿、学习 B 、反抗、 竞争、游戏、攻击 C 、反抗、竞争、 游戏、学习 D 、反抗、 竞争、模仿、打闹 23. 影响幼儿 ( ) 发展的因素主要有先天和后天的影响、 知识和技能的影 响和性格的影响。 A 、思维 B、感 知 C、能力 D 、气质 24. ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构， 关于学前教育的指导性文件和法律、法规。 颁布和制定了一系列 A 、文革期 间B、十一界三

7、中全会以后 C 、解放 后D 、进入 90 年代以来 25. 幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是 ()。 A 、幼儿园工作规程规定的幼儿园的任务 B、我国的教育目的 C 、教育方针 D、社会发展的目标 26. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 () 。 A、设备条件B、师生关系C、交往 方式D、文化建设 27. 保育员应负责本班房舍、设备、环境的 () 工作。 A、收拾整理B、维修C、 清洁卫生D、安全 28. 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力； 创设发展支持性教育环境 能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) 。 A 、组织游戏的能 力B 、与家长沟通的能力

8、 C 、布置美化环境的能力D 、良 好的人际沟通能力 29. 保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、 脾气秉性 和生活习惯，孩子生活的家庭背景和 ( ) 等情况。 A 、父母的教养方 式 C 、孩子智力发展的情况 子的心理素质 30. 学前教育机构应该成为社区学前教育的 A 、主体 资源D、协调者 31. 幼小衔接工作应贯穿于 ( 整个幼儿期 B 、父母的经济状况 D、孩 A、 期 32. ( A、 ) 是指未满 未成年人 B、 ( ) 有力支持 C、 ) 而非入学前的突击训练。 B 、大班第二学期 D、大班 18 周岁的公民。 B 、成年人 D 、青少年 C、过渡 33. 父

9、母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利， 成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受 ( A 、非义务教育B 、初中教育 育D 、小学教育 34. 以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于 ( A 、所需药量除以欲配制数量 浓度乘以欲配制数量 C 、欲配制数量减去所需药量 数量加上所需药量 必须使适龄未 ) 的未成年人辍学。 C 、义务教 )。 B、 D、 欲配制 欲配制 12 欢。迎下载 )欲 35. 以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量 =欲配制浓度 ( 配制数量 / 原药量 B 、减 A 、加上 去C 、乘以D 、除以 36. 欲配制浓度为 0.2%的过氧乙酸 10公斤，需

10、要过氧乙酸原药量为 () 。 A 、 0 4 斤 斤C 、 2 公斤D 、 20 克 37. 将含量为15%勺过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,需加水量为()。 A、150kgB、100kgC、 148kgD、 120kg 38. 固体消毒品的配制程序是 ()。 A 、放入容器 加水 B 、称量 放入容器 加水 C 、称量 放入有刻度的容器 加水 D 、计算称量 放入有刻度的容器 加水至需药量 39. 100g 的漂白粉加水 ( ) 可以配制成浓度为 1%的漂白粉溶液 A 、100ML B 、1000ML 5000ML D、10000ML 40. 消毒液的加水量与 () 无关。 A 、使

11、用说明 B 、配制时间 公式 D 、欲配制容量 41. 应使用 ()准确量出加水量。 A、目测B、大 桶C 、量杯 42. 消毒剂应放在 ( ) 。 A、厕 所 方便保育员取放的地方 C 、幼儿拿不到的地方 水池边 43. 配制漂白粉溶液时应该 ( ) A 、一次性加水， 然后搅拌均匀 再加水搅匀 C 、将漂白粉倒在欲消毒物品上 再加水 C 、 C 、配制 D 、经验 B、 D 、 B 、调成糊状， D 、调成水状， 44. 使用 84 液后必须将残留的消毒液彻底冲刷干净，以免 ( ) A 、婴幼儿中 毒 皮肤 C 、婴幼儿衣服退 色 45. 消毒毛巾、餐具前应 ( ) 。 A、浸 泡 叠放整

12、齐 C 、将食物残渣及油脂洗净 46. 餐桌消毒可采用 ( ) 方法。 A 、消毒剂喷 雾 拭 C 、消毒剂擦 拭 47. 门拉手的消毒可采用 ( ) 的方法。 A 、消毒剂喷 雾 C 、消毒剂擦 拭 拭 B 、侵蚀婴幼儿的 D 、玩具退色 B、 D 、蒸 B、消毒剂滞留擦 D 、清水擦拭 B 、清水擦拭 D、消毒剂滞留擦 D、 2 分钟 ) 。 B 、15-30 分钟 )要求进行。 B 、保健医的习惯 腋下、 ) 后应该用盐水漱口。 晨检 的内容。 B、 ) B 、内分泌系统 D 、毛巾 )。 C、 5分 次C 、每周 C 、自己的想 C、 B、摸额头、颌下、 D、摸 D 、腮腺炎 B 、放

13、在 D 、放在幼儿 D 、睡眠 检查被褥是否整齐 D 、检查是否遗粪 C 、淋巴系 C、腋 48. 消毒剂浸泡的消毒方法可用于 ( ) 的消毒。 A、食具B、便 器C 、洗手水龙头 49. 采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为 A 、 10-15 分钟 钟 B 、每天最少 50. 厕所消毒的次数是 ( A 、两天 1 次 1 次D 、每周 3 次 51. 幼儿园使用消毒剂应该按照 ( A 、流行方法 法D 、说明书的要求 52. ()是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。 A、指甲B、床围栏 毛巾D、桌椅 53. 晨检中的 “一摸”是指()。 A 、摸额头、 手 腮部 C 、摸腋下、颌下、肚子

14、腹股沟、额头 54. 晨检中摸额头是为了了解婴幼儿是否 ( A 、出疹B 、 烧C 、淋巴结肿大 )。 55. 晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物 ( A 、放在幼儿拿不到的地方 玩具架上 C 、放在桌 面 的口袋里 56. ( B、 A、 C 、活动 57. ( A、 ) 不属于整托园晨检中 “四查” 检查是否流鼻 C、检查是否尿 58. 淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成 ( A 、排泄系统 D 、呼吸系统 59. 头面部感染会引起 ( ) 淋巴结肿大。 A 、腹股沟B 、颈部、颌下 D 、外阴 60. 对婴幼儿进行晨检时，保育员的动作应该 ( A 、迅速 B、 )。 C 、粗暴 61. 为婴幼

15、儿测量体重应使用最大载重量为 50斤 ) 的杠杆秤 A、 B、 D、有冲击力 50kg 62. 3 A、 C 、 50k 岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的 正中 D 、 100kg ( B、 缘C 、靠前 63. 用量床测量身长时，婴儿应 ( A 、仰卧于量床底板上 趴卧于量床底板上 C 、仰卧于量床底板的中线上 量床底板的边缘 64. 较大幼儿可采用 () 式测量。 A、卧 D 、靠后 B、 立 段 65. 测量身高的数字以 () 为准。 A、目测颅顶到达的高度 板底面对应立柱上的数字 C 、滑板上沿对应立柱上的数字 到达的高度 66. 测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿 A 、耽误时间B

16、 、受热 打闹D、受凉 67. 测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意 ( A 、两侧的读数一 致 B、 D 、仰卧于 B 、滑 D、目测额头 B 、只看一侧的读数 A 、一人一碗 B 、一人一碗一盘 盘 D 、一人两碗 69. 食欲是由 ()引起的兴 奋。 A 、故事 B、教 师 C、 食物 候 70. 为提高婴幼儿进餐的食欲， A 、轻声问 保育员不应该 ( ) C 、两侧的读数可以不一致 一侧的读数 68. 值日生分发餐具的数量应为 () 进餐时打扫卫生 C 、及时为婴幼儿添加饭菜 平静 71. 各种主食和副食分开放置是为了 () C、 D 、遮盖 C、一人一 D 、音乐 B 、在婴幼儿

17、D 、情绪 C、 B、 D、身子靠在 A、 1把 B、 3 把 C、 2 把 74. 幼儿的手应抓住筷子的 () 。 A 、头部 B、中 部 C 、中后部 75. 当口中食物过干时， 可指导幼儿 () 。 73. 保育员喂婴儿吃饭应准备 () 勺子。 A 、再吃一 口 下 C 、大口咀 嚼 D、 4 把 D 、后部 B、将食物咽 D 、喝一口稀 A、卫生B、食物散热 避免拥挤D、练习排队 72. 婴幼儿进餐的正确坐姿是 () 。 A 、耸肩、身体后仰 趴在餐桌上 C 、前臂自然地放在餐桌的边缘 餐桌边缘 D 、贬低 ) 的活动。 D 、用筷子夹豆 D、 4 岁 )。 D 、脚趾头 B、 D 、

18、擦洗 3 的食物 76. 婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取 () 态度。 A 、批评B 、表 扬 C 、宽容 77. 为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿 ( A 、上肢B 、编 织C 、掰腕子 子 78. 擦拭面部的方法是 ( ) 。 A 、反复用毛巾在前额和面颊擦拭 B、反复用毛巾面颊和下巴划圈 C 、反复用毛巾在面颊处擦洗 D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈 79. 幼儿学习刷牙的年龄为 () 。 A、 1岁B、 2 岁 C 、 3 岁 80. 锻炼大幼儿自己洗澡应提醒其认真清洗身体的 ( A 、脚B 、脚踝 部C 、脚底板 81. 洗屁股毛巾的清洗办法是 ()

19、 。 A 、洗屁股中不洗毛巾 每擦洗 1 次屁股，清洗 1 次毛巾 C 、擦洗 2 次屁股，清洗 1 次毛巾 次屁股，清洗 1 次毛巾 82. 保育员指导婴幼儿洗脸时应注意 ( ) 。 弧C 、方形 85. 培养婴幼儿爱清洁的好习惯应该做到 A 、每天强制洗 澡 的部分 A 、使用脸盆 巾擦D、在洗澡时进行 83. 幼儿刷牙后应注意 () 。 A 、保持牙刷清洁干燥 保持牙刷湿润 C 、浸泡牙 刷 清洗牙刷 84. 婴幼儿的脚指甲应该剪成 ( A、平 B、使用流动水C、使用纸 B、 D 、用 84 液 ) 形状。 B、圆 D 、尖的 ( ) 。 B 、每天清洗身体裸露 C 、凭幼儿喜 好D 、

20、教其玩水 86. 保育员可以采用 () 的方法判断婴幼儿尿床的时间。 A、循序渐进B、渐进推测C、笼统 推测D、倒推 87. 为了防止婴幼儿遗尿， () 时应提醒婴幼儿排尿。 A、入睡前B、进餐后C、 游戏后D 、离园时 88. 为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该 () 。 A、声音大B、磨蹭C、 不熟练D 、迅速熟练 89. 发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的 () 情况。 A、大小便B、盥洗C、 与人交往D、饮食 90. 幼儿() 后仍不自主排尿为遗尿症。 A、 2岁 B、 3 岁 C、 4岁 D、 5 岁 91. 婴幼儿遗尿症主要是由 () 引起的。 A 、婴幼儿对环境不适应 B、饮 水太多 C 、情绪兴 奋 D、食欲不稳 92. 唤醒排尿的最佳时机是 ( ) 。 A 、膀胱充盈前 B 、膀胱充盈后 C 、膀胱充盈 时D 、膀胱排空后 93. () 有助于幼儿遗尿症的好转。 A、紧 张B、 担心 C 、精神放 松D 、成人在幼 儿面前谈论其尿