幼儿园老师实习转正自我鉴定5篇.doc

1、幼儿园老师实习转正自我鉴定 5 篇努力学习幼儿教师的各种专业知识。更加耐心有爱心的对 待每一个幼儿。逐步提高了自己教师素质。下面是小编为大家 推荐的，供大家参考，希望大家喜欢。精选 幼儿园老师实习转正自我鉴定 篇一转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一 次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是 这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一 天! 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多 的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这 些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的 工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时

2、间 里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持， 奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园， 才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经 验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切 从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每 个孩子都喜欢我 !每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到 来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上 与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊 的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍 ; 玩游戏时 还会像孩子一样的耍赖 ;做错事情了我也会道歉 ; 与孩子们平起 平坐，我

3、利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子 的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字 ; 跟前跟后地缠着我问东问西 ; 放学时他们记得和我道一声再见我 的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼 儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、 崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们 一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰 走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一 名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良 好的关系家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿 得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与

4、每个家长打交道， 一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步， 家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好 奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限 性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果 自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出 身心全面发展的幼儿呢 ? 我在实习中增长了见识，我才知道， 做老师难，做幼儿教师更难 ; 也知道了自己的不足我们要回到学 校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们 好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世 界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的 世界跟孩子们在

5、一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢 ! 经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师 还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起 的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在 一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心 ; 我愿用我的 真心，换取孩子们的开心 ; 我愿用我的实心，换取所有人的认同 只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有 爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心 去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。参考 幼儿园老师实习转正自我鉴定 篇二一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一 次较全面的、系

6、统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知 识和技能。学习期间，我从班主任老师那里学到了很多关于班 级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实 际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自 己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始 实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先 和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们 了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋 友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。 经过老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心 理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小

7、朋友一起游玩沟通 并开始上课了。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主 任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理 方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使 幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上， 组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老 师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在 备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是 一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优 秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、 心理状态以及动作神态等也都是要有讲究

8、的。在此，我衷心的 感谢我的指导老师 ; 同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨 们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的 日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去 了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。经典的幼儿园老师实习转正自我鉴定 篇三作为一名幼儿教师，踏上今天的工作岗位，有这样的学习 机会，是非常有利于今后的工作。在学习中，我对幼儿教育有 了更多的了解：首先，自己要有高尚的道德情操，才能以德治 人，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。第一，我认为幼师首先要热爱孩子，必须对每一个孩子一 视同仁，不能偏爱孩子，更不能冷淡或歧视孩子，其次要为人 师

9、表，注重身教，重于言教。孩子总是把老师看做学习模仿的 对象。因此，作为老师一定要时刻注意自己的一言一行，以高 尚的人格感染人，以整齐的仪表去影响人，以和蔼的态度去对 待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人，只有 这样，才能保证教书育人的实效。第二，要有积极的工作热情第三，我觉得幼儿教师要有无私奉献的精神，关心每一位 孩子，热爱孩子，尊重孩子，理解孩子以人为本。第四，要养成终身学习的习惯，教师应该活到老，学到 老，才能胜任这一富有挑战性的职业。让我们用慈爱的纯真，用希翼放飞理想，我将用自己的双 手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳 !幼儿园老师实习转正自我鉴定 模板篇四一年来，本人

10、一直遵守各项法律法规，忠诚拥护党的领 导，切实贯彻党的教育方针政策，尊敬领导，团结同事，热心 助人，在生活中严格要求自己，以美好的道德情操为幼儿做好 表率。“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要品德 好，更要能力强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业，在学 校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养，但本人仍未 自满。工作以来，本人依然不断学习，丝毫不敢松懈。除了参 加新教师培训，本人还被学校选送到长沙参加了三个月的“国 培”脱产学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才 艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。一有空闲时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技 术，将所学的教学理论与教

11、学实践相结合，不断反思中积累宝 贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于 是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学 工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学 中根据幼儿学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼 儿发挥学习的自主性，让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积 极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年 出满勤。经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积极， 各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全 镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请协助他们编排 节目。在上

12、期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀教师。虽然取得了一定的成绩，但本人清楚地认识到本人还有很 多不足，既然已走上了教师路，在今后的工作学习中，本人要 继续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦 !优秀的 幼儿园老师实习转正自我鉴定篇五时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走 出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下， 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。 五 年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可 爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作：一、师德修养方面 ：德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名 幼儿教师要以德治身，培

13、养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热 情投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快 乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师 德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学 习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使 我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼 儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正 视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素 质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持 100%出勤，准时参加 园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教 师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是 从

14、良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将 直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力 的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教 育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师 就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。二、教育教学方面 ：我 201x 年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼 就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教 老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教 学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新 ; 生活中，我和孩 子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工 作表现也有满意与不足，但

15、无论怎样，都需要自己踏踏实实的 工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他 老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为 做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工 作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思 与总结，努力实践。 我每一次的汇报课，园长和各位老师的点 评和鼓励， 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批 评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作， 热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋 友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断 将新的理念与教育形