汕头市金荷中学2011-2012学年第二学期八年级期中检测试卷

1、精品资源汕头市金荷中学20112012学年度第二学期八年级期中检测试卷说明：1.全卷共4页，满分为100分。2 .本试卷设有附加题，共 10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分 不得超过100分。一、基础整合（35分）1、古诗文默写。（12分）行路难中运用比喻手法来表现仕途之艰难的诗句是：白雪歌送武判官归京中用春景喻冬景，写出了寒外美丽奇景的诗句是:, 。山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明饮酒 杜甫虽身处漏雨茅屋，仍心忧天下寒土，发出了 “,。”的呼唤。（茅屋为秋风所破歌）默写龚自珍的已亥杂诗：2.根据给出拼音，正确写出汉字。（4分）（1）.疯狂地t m sh i （）着

2、夹缝中的绿色长城。（2）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi mg x mg ji cn ch 0（）。（3） .因为它们的视力很差，sh u mu c tn gu mg （）,看不到远处的东西。（4） .它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的ji cn m?（）。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）a.在春游活动中，使全班同学增进了友谊和团结。b.读者在来信中反映了食堂卫生问题，基本上是完全真实的。c.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。d.文字通顺，是衡量一篇文章好坏的重要标准。4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段评价

3、人物的话。（80字以内）（6分）当之无愧 恪尽职守 自知之明 吹毛求疵 狂妄自大 狡黠 气量 轩昂5、自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声、观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。（4分）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”“山重水复” “风起云涌”等，请你再写出两个与自然景物有关的成语。（2分）删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情谊。（2分）改后为：清风明月本无价， 。6、情景表达（4分）2011 年是全国开展“爱鸟周”活动能力0周年，5月8日，2011年“爱鸟周”活动在内蒙古自治区包头市南

4、海湿地景区启动，同时，推出了南海湿地观鸟节，本次“爱鸟周”活动主题为“科学爱鸟， 弘扬生态文明”。欢迎下载精品资源（1）用一句话概括这段文字的主要内容。（2）请你在“爱鸟周”到来之际，拟写一条保护鸟类的公益广告词。二、阅读 （65分）（一）小石潭记（18分）自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全 石以为底，近岸，卷石底以出。为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与 游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹

5、树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7.下列词语解释有误的一项是（）（4分）a .伐竹顿：开辟；影在今上：散布 b.心里之：高兴；鱼可百进头：大约c.水尤清冽：特别；皆打至游：好像 d.明灭可见:或现或隐；其岸势犬牙差互:像狗的牙齿那样8、翻译下面的句子。（6分）（1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。9、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾，应如何理解？ （4分）10.对课文理解不正确的一项是（）（4分）a.本文是一篇山水游记，是柳宗元永州八记中的一篇。b. “潭中鱼可百许头，皆若空游无

6、所依，日光下澈，影布石上”这两句，明写鱼，暗写水的清，用了 侧面描写的手法。c.本文抒发了柳宗元寄情山水的心境，表现了他乐观进取的人生态度。d.作者在文中的情感变化是先乐而后悲。（二）课内文段（17分）这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模， 从而给城市造成了极其严重的公害。可是,要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。现在人们都认为，这个社会问题将可以由这个洞来妥善解决。订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一

7、起拍的照片扔进了洞里，然后又心安理得地开始了新的恋爱。警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里，以为这样就能逍遥法外了。不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁， 照收不误。这个洞任劳任怨地给整个 城市洗刷着各种肮脏的东西。 渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色， 远远地看上去就像是透明的 玻璃一样。在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他挪完了一颗挪钉之后，便放下工具稍微欢迎下载精品资源休息一会儿。忽然，

8、他听到头顶上传来了奇怪的叫声。“喂一一出来！ ”然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点 头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出 声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。11 .本文写了什么事情？请用简洁的语言概括出来。（4分）12 .第段中画线的句子所写的情况，现实生活中也有，反映了怎样的社会现实？人们认为这个问题可以由这个洞来解决，你赞

9、同吗？为什么？ （5分）13 .对选文内容的理解不正确的是：（）（4分）a第段中画线的句子的理解：破坏生态环境的行为，一时也给人们带来利益，人们还会因此而欢庆“胜利”，殊不知“胜利”潜伏着隐患，隐患一旦爆发，将造成更大的损失。b、文章结尾叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一 声：“喂一一出来！ ”“后来，他捡了一块小石头扔进了洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初 扔的。c、这个结尾告诉人们，不从根本上处理环境问题，环境污染终将危及人类的生存。d、原先往洞里丢进什么，什么都将出来，接下来原子能反应堆的废料、机密文件、保险柜、动物尸体、 流浪者尸体、

10、废物和污水、日记本、照片、假钞票、犯罪证据都会飞将下来，飞到这座城市居民的头顶 上，让他们饱尝自己酿成的苦果。作者是危言耸听，恐吓那些不保护环境的人。14 .从选文的第段看出，人们有没有意识到要面临的问题？面对这种情况，你打算怎样做？ （4分）（三）橡树之谜（20分）一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。 为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人，处在莽苍阴森的林海深处，迷失了方向。我在森林中兜转。两天后，我拖着沉重的 双腿走进了一片低矮的橡树林，只觉得眼前突然一亮：我终于走出了林

11、海，见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，心中也燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实一一橡子，是可以食用的。小 时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子 都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得肌肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳,我已经整整两天没吃东西了 ！对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树皮， 想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小

12、洞，每个小洞都镶嵌着一粒 橡子一一饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！我疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子,我嚼着泪，感谢大自然的恩赐。那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，都是鬼斧神工，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子， 一简直就是一件完美的艺术品！ 篝火在欢快地跳跃着， 映红了洁白的雪地， 橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了住地。同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，才知道拯救了我生命的不是什么神灵，而是森林中常见的啄木鸟。专家说，啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每年秋季

13、都要为自己贮存食物过冬， 为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它便在树上啄洞，把食物贮存在其中。我惊呆了，好半天默然无语一一当年拯救我性命的，竟然是啄木鸟!专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森 林。”啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？15 .请用简洁的语言将本文作者的心理变化过程补充完整。（4分）（1）见到太阳，燃起希望；（2）;（3） ;（4）揭开谜底，感到吃惊。16 .“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜”，这个谜是什么？ （ 3分）答：17 .文中划线的两处环境描写，各具有什么作用？根据文意作简要回答。（4分）答：18 .对课文的理解

14、有误的是：（）a.本文记叙了一次探险观光经历，表现了 “我”的顽强的生命力，表达了 “我”对生命的珍惜之情。b. “我嚼着泪，感谢大自然的恩赐。” 一个“嚼”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦。c. “我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应。d.文章结尾一句，用亲切的询问语气，表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情。19 .为什么说啄木鸟比人类 “更懂得保护养育了它们的大森林”？你从啄木鸟的身上得到了什么启示？（3分）答：（四）名著阅读（10分）据说，把雕像交由米开朗琪罗做的行政长官比尔 ？索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太

15、厚了。 米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着。然后，他转身对着行政长官说道：“现在，您请看。”索德里尼回答说：“现在，它让我喜欢多了。您把它改动得颇有生气了。 于是，米开朗琪罗走下脚手架，偷偷地笑了。20 .文段选自文学名著 ,作者是 _,作品叙述了德国音乐巨人俄国著名作家和意大利画家和雕塑家苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（5分）21 .请概括这一情节的内容。（2分）22 .文段中对米开朗琪罗的描写主要运用哪种描写？从中可以看出他什么样的性格特点？ （3分）附加题（10分）

16、疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子而缪以疑子吾之罪也请为以如初。 ”（选自历代寓言大观，作者王守仁）【注释】踵：至l走到。缪：“谬，错误，荒谬。1、为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）友人来过（）a. 走过，经过 b. 胜过，超越 c. 错误，过失 d. 访，探望2、文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。（2分） 吾不能知子而缪以疑子吾之罪也请为以如初。3、用

17、现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）吾固疑之，果然窃吾履。 4、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（4分）参考答案一、基础整合（36分）1、（12分）略（以上每题，错、漏、多 1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止）一、古诗文默写。（12分）1、行路难中运用比喻手法来表现仕途之艰难的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山2、白雪歌送武判官归京中用春景喻冬景，写出了寒外美丽奇景的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明饮酒4、杜甫虽身处漏雨茅屋， 仍心忧天下寒士，发出了 “安得广厦千万间，大庇天下寒士胆颜”的呼

18、唤。（茅屋为秋风所破歌）5、默写龚自珍的已亥杂诗：浩荡离愁也口斜，吟到!心指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。2、（4分）吞噬 相形见细鼠目寸光 缄默 （错1字均扣1分）3、（4 分）c4、（6分）略5、（1）示例：春花秋月柳暗花明水光山色风平浪静等（2）近水远山皆有情6. （4分）（1）全国“爱鸟周”活动在包头启动。（2）给鸟儿一片树林，还世界无限生机。二、阅读（65分）（一）（18 分）7. （4 分）b8. （4分）翻译下面的句子。（6分）（1）四折画，明灭可见。（看到）像水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）坐潭上,四面竹树环合，寂寥无人，凄神塞骨，悄怆寂邃。欢迎

19、下载回坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨, 幽静深远，弥漫着忧伤的气息。9. 文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾，立如何理解？ （4分）不矛盾。乐是优的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感 情的主调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发， 忧伤悲凉的心情又会流露出来。10、c （4 分）（二）（13 分）11.台风吹倒了一座古庙，庙底露出个无底洞。于是洞里成了藏经纳垢之所，终于有一天，东西又都飞 出来了。小说揭示了人与自然环境的关系，批评了人类的自私与肮脏。12、伴随着工业化、现代化，环境污染日趋严重，造成社会公害。不赞同。这个洞不能彻底解决问题，治理公害是棘手的任务，需要长远的眼光、长期的努力。（言之成理则可）（5分）13、d （ 4 分）14、没有；可以围绕做环保宣传方面讲垃圾分类回收提倡环保购物袋宣传环保知识，加强环保意识变废为宝再生资源（4分）（三（20分）15 . （2）不见橡子，感到绝望；（3）找到橡子， 感恩自然；（每处1分，共4分）16 .为什么枯死的树干上藏有橡子，并且每个小洞，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子。（3分）17 .渲染了作者身处的困境和心中的绝望。烘托了作者获救后万分欣喜、充满希望的心情。（每