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文档简介
1、前滚翻演示 讲解动作要领:脚抬,腿曲、手撑、膝不 要跪 教师再次示范 易犯错误易犯错误 现象:两手支撑过远。现象:两手支撑过远。 蹲撑,两手撑垫,两蹲撑,两手撑垫,两 脚蹬地。脚蹬地。 分解动作之一分解动作之一 纠正方法:使两手与膝关纠正方法:使两手与膝关 节在同一垂直面。节在同一垂直面。 分解动作 易犯错误易犯错误 屈臂,低头,使头后屈臂,低头,使头后 部、肩、背、腰依次部、肩、背、腰依次 着垫。着垫。 现象:头顶垫子。现象:头顶垫子。 纠正方法:使头后部着垫。纠正方法:使头后部着垫。 现象:砸垫。现象:砸垫。 纠正方法:使其头、肩、纠正方法:使其头、肩、 背、腰依次着垫。背、腰依次着垫。
2、分解动作之二分解动作之二 分解动作 易犯错误易犯错误 背部着垫时抱小腿团背部着垫时抱小腿团 身。身。 现象:身体松散。现象:身体松散。 纠正方法:大腿与胸之间纠正方法:大腿与胸之间 夹小布球,使其身体团紧。夹小布球,使其身体团紧。 分解动作之三分解动作之三 分解动作 易犯错误易犯错误 现象:坐于垫上。现象:坐于垫上。 纠正方法:胸部积极、纠正方法:胸部积极、 主动地于大、小腿靠拢。主动地于大、小腿靠拢。 跟上体成蹲撑。跟上体成蹲撑。 分解动作之四、五分解动作之四、五 分解动作 完整动作 重点:滚动圆滑,直线滚动。重点:滚动圆滑,直线滚动。 难点:蹬地有力,头后部着垫。难点:蹬地有力,头后部着垫。 完整动作 不要忘记做好保护哦 学生体会动学生体会动 作要领,感作要领,感 觉两手用觉两手用 力均匀,团力均匀,团 身紧凑身紧凑 学生体会 小伙子,脚并拢起来,不要踢到老师的眼 镜( o )哦 因材施教 孩子,我们是练习前滚翻,不是训
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