写生实习目的

1、写生实习目的写生实习目的（一）实习目的2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际 的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现不足, 找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好 的专业基晶3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业发展的趋势以及社会 对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促 进教学质量的提高。（二）实习任务1、完成摄影采风集中练习，3、了解历史文化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。二、实习基地：此次实习主要在贵州省贵阳市三个苗寨进行实习，如下：第一实习基地西江苗寨（千户苗寨），素有千户苗寨之称，被誉 为苗族的大本营。

2、位于贵州省雷山县城东北37千米处，距凯里市 81千米。坐落于苗岭之中。西江拥有1080户苗族人家，居民近 6000人，为全国最大最典型的苗寨，因而称为千户苗寨。发源于苗 岭主峰原始林区的白水河，将西江苗寨一分为二，独具特色的吊脚 木楼鳞次栉比，依着山势，迤逾向上展开。在阳光照射下，在满目 青翠的映衬下，独特而壮美。西江也是苗族的歌舞之乡，节日多、 规模大、内容丰富，如“芦笙会”、“过苗年”等。田园风光、古 色古香的民居与民族风情融为一体，使西江成为苗族西氏支系的建 筑博物馆和民俗博物馆，是中外游客特别是文化人类学者、建筑界 人士和摄影师乐于造访之地，西江设有小型旅馆，有乡村公路通达。第三实习基

3、地郎德上寨坐落在苗岭主峰雷公山麓的丹江河畔，距 黔东南州府凯里市27公里，距雷山县城17公里。进郎德上寨，首 先要饮十二道拦路酒，然后才沿着石板小路走进寨子中央的芦笙常 在郎德将会欣赏到敬酒歌、苗族飞歌、芦笙舞、铜鼓舞、板凳舞、 集体舞等丰富多彩的苗族民间歌舞。1985年，郎德上寨作为黔东南 民族风情旅游点率先对外开放;1993年载入中国博物馆志；1997 年被文化部命名为中国民间艺术之乡;2001年被列为全国重点文 物保护单位闻名中外，是旅游观光、考察苗族文化、领略苗族风情 的首选村寨。朗德上寨以魅力无穷的苗族歌舞，绚丽夺目的苗族银 饰，独具匠工的吊脚楼，古色古香的鹅卵石道，抗暴英雄杨大六故

4、 里，热情好客的民族礼仪迎接海内外宾客。三、实习安排：5月18日服设全专业集体从西安乘火车前往实习基地贵州；5月20日观看黄果树瀑布；5月21日去西江千户苗寨至5月26日在西江写生五天；，5月27日去岂沙苗寨，看表演和写生一天；5月28日朗德苗寨。29、30在郎德写生三天；5月31号从贵阳回学校（西安）四、实结及体会：当然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其意义也做了总 结和思考。学校所安排的社会实践教学，学生是主体，老师是核心, 在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。一 般结合专业训练的特殊性，多选择偏远地区、有特色的地域或原生 态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可

5、能让学生接触更多的 人和事。往往这些地区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服极 大困难，团结合作。在这次贵州写生的过程中，同学们团结友爱，相互照顾;在学习 上，相互督促，相互交流，共同进步，大家的相互的团结、帮助。 让我们大家都相互的了解和认识。同时增加了我们同学之间的感情, 还有老师每天陪着我们画画、安排我们的行程和住宿，让我们大家 更加尊敬老师，同时，我们和老师之间的距离又近一层。这样有利 于以后我们学习和交流。总之，我们学校这次社会实践教学去贵州写生对培养创造型艺术 人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经 之路。短短半个多月的学习，让我们了解了很多，认识了许多，纷 纷被这里的风景、建筑、街