南京市高淳县2012-2013学年度第一学期期末质量调研检测七年级生物试卷

1、精品资源2、下列不属于生命现象的是（a.种瓜得瓜，种豆得豆c.北风吹，雁南飞3、下图表示光学显微镜的一组镜头, 最低放大倍数的一组镜头是：（b.朵朵葵花向太阳a.c.d .南京市高淳县20122013学年度第一学期期末质量调研检测七年级生物试卷注意事项：考生必须用0.5毫米黑色签字笔填写自己的的学校、班级、姓名、考场号和座位号，并将答案填写在答卷纸的指定位置，否则无效。 一、选择题：（每题只有一个最符合题意的选项。每小题 1分，共20分。）1、下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（）a、白菜 b 、花生 c 、胡萝卜 d 、西瓜d.一石激起千层浪目镜标有5x和15x字样，物镜标有10

2、x和40x字样。）欢下载“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？，这c.作出假设 d .实验4、在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应a.森林可保持水土b.旗形树的树冠像一面旗帜c.千里之堤，溃于蚁穴d.蚯蚓疏松土壤5、在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞果从树上掉下，砸到牛顿时，牛顿心里想:是科学探究中的哪一步骤？（）。a.提出问题b.得出结论7、下图是临时玻片标本的制作示意图，正确的顺序为（）。a、b a g e c d fbc、b a e c g d fd8、与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（）。a.细胞膜 b. 细胞核 c. 叶绿体 d.

3、细胞质9、f图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序，它们的关系为abcda. c-dabb . a-bcdc . afc-dfbd . afdbc10、下图中表示细胞分化过程的是11、用盐拌黄瓜，黄瓜发生的变化是（）a.细胞失水，黄瓜变硬b.细胞吸水，黄瓜变硬c.细胞失水，黄瓜变软d.细胞吸水，黄瓜变软12、构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是（）。a.细胞、组织、器官、系统、小麦个体b.细胞、组织、系统、器官、小麦个体c.细胞、组织、器官、小麦个体d.细胞、器官、组织、小麦个体 13、根据右图，关于根尖的结构与功能叙述错误的

4、是（a.是根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位b.是伸长区，细胞能够迅速伸长c.是分生区，细胞有很强的分裂能力d.是根冠，具有保护作用14、产量不是世界前三位的粮食作物是（）。a.小麦b.玉米c.水稻d.高粱15、有些俗语能形象的说明一些生命现象。如“笋有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗，这是因为竹的茎里没有（）。a.导管 b. 筛管 c. 形成层16、把带叶枝条下端插入稀释的红墨水中，一段时间后（a .木质部被染红了，因为筛管向上运输了红墨水b .木质部被染红了，因为导管向上运输了红墨水c .韧皮部被染红了，因为筛管向上运输了红墨水d .韧皮部被染红了，因为导管向上运

5、输了红墨水17、我们在公园游玩时，经常会发现草坪上有爱心提示牌：d. 髓）。“请勿践踏，爱护我”。这是因a、植物缺少无机盐，影响生长b 、植物缺少水，影响光合作用c、土壤缺少氧气，影响根的呼吸d 、气孔关闭，影响蒸腾作用为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是要验证植物进行蒸腾作18、下图是晴天的上午， 张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。用的主要器官是叶，张娟最好选择 装置作为一组对照实验。（）甲乙丙丁a . 甲、乙b.丙、丁c .乙、丁 d.丙、丁19、农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了（）。a .提高温度 b.增加光照强度c .补充空气

6、 d .以上都是20、倡导“免赠贺卡，免用一次性筷子”的出发点是（）。a .减少个人经济支出b .移风易俗c .减少固体垃圾.节约木材，保护森林、判断题：（正确的涂“a”，错误的涂“ b”。每小题1分，共5分。）21、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。如：阳光、水、温度等。（）22、单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。（）23、叶绿素只有在光下才能形成。（）24、贮藏农产品的地方越封闭越好。（）25、绿色植物的蒸腾作用消耗了99%的水，不利于植物生长，也不利于水循环。（）三、配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。每小题 1分，共5分。）（2）桃花中将来能

7、发育成乙图中b的结构是26 .胚芽27 .胚根()()a、枝繁叶茂b、发育成果实28.含氮的无机盐()c、首先突破种皮，发育成根29.含磷的无机盐()d、硕果累累30.子房()e、发育成茎和叶四、简答题：（本部分包括 31、32、33、34、35共5小题，每空1分，共20分。）31、下图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题：（5分）潭纸片c（3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中 1、 2、4、5合称为,而种子萌发所需的营养物质贮存在中。32、某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实 验：（5分）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下

8、两面遮盖在图中c处；把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m去掉遮光的黑纸片。将叶片m放入装有某溶液的烧杯里， 隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 (2)实验中用于脱色的某溶液是 溶液。(3)滴加碘液后，发现只有 b处变成蓝色，a c处均未变蓝色。b处变蓝，证明光合作用 的产物是 。a处不变蓝色的原因是 a处细胞中没有 ,细胞不能进行 光合作用。(4) b、c构成一组对照实验，变量是 。实验33、某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一

9、、实验 如图所示：(5分)实验(1)实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行 作用。(2)实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了 。(3)实验二的装置如图所示，变量是 ;放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃 烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了 。34、下图表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况。据图回答问题：(5分)(1)是叶片中的 ,具有输导水、无机盐和有机物的功能。(2)是,其细胞里含有较少的叶绿体

10、。控制。(3)是叶片与外界进行气体交换的门户，它的开闭由两个肾形的(4)成熟的植物细胞具有 。七年级生物参考答案、单项选择题(每题1分，共20分。)12345678910cdbbcaaccd11121314151617181920ccadcbccad二、判断题：(请判断下列叙述的正误，正确的写“a”，错误的写“ b”。本部分包括 5小题，每小题1分，共5分。)21.b22.b23.a24.b25.b三、配伍题：(请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。本部分包括5小题，每小题1分，共5分。)26. e27. c28. a29. d 30. b四、简答题：(本部分包括31、32、33、34、35共5小题，每空1分，共20分。)31 . (5 分)(1 )雌蕊，雄蕊(2 )