最新七年级下册道德与法制《期中考试试卷》附答案

1、道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单选题(每小题2分，共50分)1. 孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉.”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”.曾子的这一做法有利于（）检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康心理a. b. c. d. 2. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高.这是因为自信的人( )有勇气交往与表达 有信心尝试与坚持能展现优势与

2、才华 能激发潜能与活力a. b. c. d. 3. 陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训.对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力.“止于至善”是人的一种精神境界 束缚着人的思想发展是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态a. b. c. d. 4. 七年级学生小丽在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖.集体的温暖包括（ ）获得安全感 获得归属感 体验到挫败感 体验到集体荣誉感a. b. c. d. 5. 漫画告诉我们a. 集体的力量来源于成员数量的简单相加b.

3、 在集体中，我们能够获得安全感和归属感c. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作d. 个人的力量是强大的，集体的力量是分散的6. “积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮.”从情绪的角度理解这句话,正确的是a. 情绪有喜怒哀惧之分b. 不同的情绪对人的影响相同c. 情绪具有复杂性和多样性d. 情绪具有相通性和感染性7. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为.”这句话主要告诉我们（ ）a. 坚持从小事做起，积少成多，积善成德b. 见贤思齐，积极向榜样学习c. 独善其身，兼济天下d. 日省其身，有则改之，无则加勉8. 对下边漫画年关中领导干部的评价，恰当的（ ）a. 意志薄弱，不能战胜自我b. 行已有耻

4、，树立底线意识c. 止于至善，检视自身不足d. 敢于说“不”，具有批判精神9. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼.演奏好青春的成长曲，我们要 （ ）a. 在穿着上要赶潮流，展现青春风采b. 把内心闭锁起来，保护青春秘密c. 放任青春冲动，享受青春激情d. 悦纳生理心理变化，克服青春烦恼10. 情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄.这种调节情绪的方法属于a. 转移注意法b. 合理宣泄法c. 理智控制法d. 换位思考法11. 正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，应当做到男女同学之间应减少交往，避免别

5、人说三道四男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助忘掉性别差异，男女同学不分彼此既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率a. b. c. d. 12. 开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸.调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”.你应该这样劝说“路怒症”患者（ ）情绪是不能自己调控的，要顺其自然 违反交通规则的人不受法律保护我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 要遵守交通规则，珍爱生命健康a. b. c. d. 13. 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，

6、同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲.这说明我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情绪是稳定的，情感是不稳定的a b. c. d. 14. 马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们a. 青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾b. 青春是矛盾，要促进生理和心理相协调c. 青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望d. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生15. “适当的悲伤可以表示感

7、情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺.”这句话告诉我们a. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平b. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪c. 要适度地表达和控制自己的情绪d. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用16. 喜怒哀惧，人之常情；人非草木，孰能无情.前后的“情”分别指（）a. 情感、情绪b. 情绪、情感、c. 情绪、情操d. 情操、情感17. 习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛.”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是a. 算了吧，知难而退b. 试一试，勇敢地接受挑战c. 放弃吧，反正都是会失败d. 能行吗，这不是我擅长的18. “学贵有疑”直接体现了a.

8、思维的独立性b. 思维的批判性c. 思维的创造性d. 思维的开阔性19. 文天祥过零丁洋中的名句：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青.”体现了怎样的情感爱国主义情感 基础性情感 高级情感 正面的体验a. b. c. d. 20. 天气经常影响我们心情.我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心.这说明情绪受_的影响.( )a. 个人的生理周期b. 对某件事情的预期c. 周围的舆论氛围d. 自然环境21. 男女差异是客观存在的.下列对男女之间差异的认识，正确的是（ ）a. 有利于个性的完善和发展b. 会导致男女生之间不和c. 影响男女同学正确把握自己的角色定位d. 造成男女交往中的困

9、惑22. 男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风.这启示我们应该（ ）欣赏对方的优势，不断完善自己欣赏自己的优势，塑造自我形象认识各自的优势，相互取长补短与异性同学相互学习、共同进步.a. b. c. d. 23. 下列行为中，属于情感的是上课很轻松上课很愉快喜欢上数学课爱上了数学a. b. c. d. 24. 奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳.”这句话说明a. 集体中的每个人可以自行其是b. 只要在集体中就可以成功c. 有共同目标的集体就是优秀集体d. 集体的发展为个人发展提供了条件和可能25. 今年17岁

10、的小王脸上出现了青春痘.以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见.小王（ ）a. 是不能悦纳自己生理变化的表现b. 做法可取，因为青春痘太难看了c. 身体不好，所以才长青春痘d. 是不能正确接纳心理变化的表现二、简答题（共14）26. 榜样的作用有哪些？27. 怎样做到行己有耻？三、辨析题（共12分，每题6分）28. 在学习“集体生活成就我”后，小亮认为，我们生活在同一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性.判断：理由：29. 关于情绪，有同学认为：情绪是复杂多样的，但也是不可调控的.这位同学的观点对吗？为什么？四、情境分析（12分）30. 材料一

11、 悦悦的日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的a男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心.有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张悦悦的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往.材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道.早恋，是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤.（1）你怎样认识悦悦的日记1中的行为?（2）悦悦的日记2中妈妈的做法对吗? 为什么?（3）结合材料二，谈谈怎样正确处

12、理青春期出现的朦胧情愫.五、综合探究题（12）31. 青春的探索离不开自信与自强.某校七年级（1）班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：【标新立异】（1）请你为这次班会设计一个小标题.【学海导航】（2）“天生我材必有用.”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识.【思维体操】（3）自强者能在命运之中奋斗.自强对青春期的我们有什么意义？满分冲刺检测卷答案与解析一、单选题(每小题2分，共50分)1. 孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉.”孔子的学生曾子终

13、生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”.曾子的这一做法有利于（）检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【详解】材料中孔子的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”；朱熹的“日省其身，有则改之，无则加勉”说明自省有利于我们检视自己的不足，从而纠正不足端正自己的行为，实现不断进步不断发展.故的说法正确且符合题意；发扬自己的长处有利于增强自信心，保持健康的心理，与题意不符；故选b.2. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高.这是因为自信的人( )有勇气交往与表达 有信心尝试与坚持能展

14、现优势与才华 能激发潜能与活力a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【详解】青春的探索需要自信.自信让我们充满激情.有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始光荣而伟大的事业.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能.所以题文中的选项均符合题意，本题选择c.3. 陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训.对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力.“止于至善”是人的一种精神境界 束缚着人的思想发展是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃

15、的精神状态a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查对“止于至善”的正确认识.根据所学知识，“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，而不是束缚着我们的思想发展，观点正确，观点错误；“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，观点正确，所以本题选择c答案.4. 七年级学生小丽在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖.集体的温暖包括（ ）获得安全感 获得归属感 体验到挫败感 体验到集体荣誉感a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查感

16、受集体的温暖.分析材料可知，八年级学生所在的班级是优秀的班集体，会相互关爱，感受集体的温暖与力量，相互支持，共同进步，互相鼓励，共同战胜生活中的困难，为班集体增光添彩，共创优秀班集体，所以这名学生感受到集体的温暖应该包括获得安全感、归属感和荣誉感，说法正确.选项集体的温暖不包括体验到挫败感，应排除.故选c.5. 漫画告诉我们a. 集体的力量来源于成员数量的简单相加b. 在集体中，我们能够获得安全感和归属感c. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作d. 个人的力量是强大的，集体的力量是分散的【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查集体力量的来源.acd：漫画中的成员之间只有相互配合，才能共

17、同进步，表明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，故c说法正确，ad观点错误；b：这一内容在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选c.【点睛】6. “积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮.”从情绪的角度理解这句话,正确的是a. 情绪有喜怒哀惧之分b. 不同的情绪对人的影响相同c. 情绪具有复杂性和多样性d. 情绪具有相通性和感染性【答案】d【解析】【分析】【详解】本题考查对情绪的特点的认识.“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮.”的意思是积极的情绪可以感染周围的人，可见情绪具有相通性和感染性，d是正确的，a不符合题意，b是错误的，不同的情绪对人的影响不同，c不符合题意，排除，故选d.7. “

18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为.”这句话主要告诉我们（ ）a. 坚持从小事做起，积少成多，积善成德b. 见贤思齐，积极向榜样学习c. 独善其身，兼济天下d. 日省其身，有则改之，无则加勉【答案】a【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对“止于至善”的认识和理解.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态.每个人都可以从点滴小事做起.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为.”积少成多，积善成德，a符合题意.bcd不符合题意，排除.故选a.8. 对下边漫画年关中领导干部的评价，恰当的（ ）a. 意志薄弱，不能战胜自我b. 行已有耻，树立底线意识c. 止于至善

19、，检视自身不足d. 敢于说“不”，具有批判精神【答案】b【解析】【详解】漫画年关中的领导干部，拒绝收贿赂，说明有底线意识，违法道德和法律的事情坚决不做，做到了行己有耻，b说法正确.a错误，这是意志坚强的表现.cd与漫画寓意无关，应排除.故选b.9. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼.演奏好青春的成长曲，我们要 （ ）a. 在穿着上要赶潮流，展现青春风采b. 把内心闭锁起来，保护青春秘密c. 放任青春冲动，享受青春激情d. 悦纳生理心理变化，克服青春烦恼【答案】d【解析】【分析】【详解】青春是美好的，快乐的，但青春也会充满困惑和烦恼，所以要奏好青春乐曲，就要接受自己

20、生理和心理的变化，悦纳自己，克服青春烦恼，d是正确的，a是错误的，真正的个性不是标新立异，而是展现自我，b是错误，闭锁心理有危害，c是错误的，不可以放任青春冲动，因为这样难免会犯错误，排除，故选d.10. 情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄.这种调节情绪的方法属于a. 转移注意法b. 合理宣泄法c. 理智控制法d. 换位思考法【答案】b【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，根据所学，调节情绪的方法有很多，比如，转移注意法、合理宣泄法、理智控制法、换位思考法等.题文中“选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动宣泄情绪

21、”，属于合理宣泄法，所以acd不符合题意，正确答案选b.【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，调节情绪的方法虽然有很多，但是需要结合具体的情景灵活运用，不能随便加以运用.11. 正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，应当做到男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助忘掉性别差异，男女同学不分彼此既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】【详解】此题考查学会与异性交往.正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，应当做到男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助，要主动热情，又要注意

22、交往的方式、场合、时间和频率，要把握好“度”；符合题意；做法错误，没有认识到交往的重要性，做法错误，要正确对待男女同学的性别差异.故选a.【点睛】男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往12. 开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸.调查显示

23、，23.4%的人承认自己有“路怒症”.你应该这样劝说“路怒症”患者（ ）情绪是不能自己调控的，要顺其自然 违反交通规则的人不受法律保护我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 要遵守交通规则，珍爱生命健康a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【详解】题干表述了一些路怒族，无法控制情绪，导致违法行为的发生，所以控制情绪很关键，要告诉他们学会调控情绪，做情绪的主人，用合适的方式表达情绪，开车的时候要遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命健康，所以是正确的，故选d.13. 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；

24、看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲.这说明我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情绪是稳定的，情感是不稳定的a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对情感的认识，根据所学，情感是人类的基本精神需求.题文中同学们在不同的活动中收获不同的情感体验，表明我们通过情感体验生命、体验生活.情感让我们的内心世界更加丰富，观点正确；在题文中没有体现；观点错误，情绪是不稳定的，情感是稳定的，所以正确答案选a.【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展.我们对某些人或者事物

25、的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感.情感与情绪也有区别.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定.14. 马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们a. 青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾b. 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调c. 青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望d. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生【答案】d【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对青

26、春认识，主要考查学生的理解能力.题文中的观点表明青春是短暂的，我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春努力学习，其中a观点错误；bc在题文中没有体现，所以正确答案选d15. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺.”这句话告诉我们a. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平b. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪c. 要适度地表达和控制自己的情绪d. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用【答案】c【解析】材料说明表达悲伤的情绪也需要适当的方式，c的说法正确且符合题意，应入选.a的说法正确，但材料没有体现抑郁伤心的情绪对人智力水平的影响.b的说法错误，悲伤忧愁等情绪也是人们对外界事物的正

27、常反映；d的说法正确，但材料中没有体现不同的情绪对人产生的不同影响.故该题选c.16. 喜怒哀惧，人之常情；人非草木，孰能无情.前后的“情”分别指（）a. 情感、情绪b. 情绪、情感、c. 情绪、情操d. 情操、情感【答案】b【解析】【分析】【详解】本题考查人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧.情感是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的.依据教材知识：人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧.所以“喜怒哀乐，人之常情”指的是情绪；情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感.情感是

28、在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的.所以“人非草木，孰能无情”指的是情感.选项b观点正确，故应选择之；选项acd不符合题意，故应排除之.故选：b.【点睛】解答本题的关键是审清题意，依据教材知识做出正确选择.17. 习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛.”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是a. 算了吧，知难而退b. 试一试，勇敢地接受挑战c. 放弃吧，反正都是会失败d. 能行吗，这不是我擅长的【答案】b【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对自强的表现的认识，主要考察学生的认知能力.自强表现为不低头不丧气、积极进取

29、、奋发向上等，其中acd都是不自强的表现，所以正确答案选b答案.18. “学贵有疑”直接体现了a. 思维的独立性b. 思维的批判性c. 思维的创造性d. 思维的开阔性【答案】b【解析】【分析】【详解】本题考查培养批判精神.批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题. “学贵有疑”直接体现要善于发现问题，经常对问题进行质疑，并能提出自己的观点，需要批判的精神和质疑勇气，所以b是正确的选项，acd不符合题意.故选b.19. 文天祥过零丁洋中的名句：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青.”体现了怎样的情感爱国主义情感 基

30、础性情感 高级情感 正面的体验a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【详解】本题考查丰富的情感的相关知识.，文天祥过零丁洋中的名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青.”体现了爱国主义情感，这是高级情感，故正确.安全感属于基础性情感，材料诗句没体现，排除；爱国主义情感属于正面的情感体验，属于高级情感，故正确.所以说法正确，符合题意；故选b.20. 天气经常影响我们的心情.我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心.这说明情绪受_的影响.( )a. 个人生理周期b. 对某件事情的预期c. 周围的舆论氛围d. 自然环境【答案】d【解析】【分析】【详解】情绪受个人的生理周期、

31、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素的影响.题干“天气经常影响我们的心情”，分析可知材料说明情绪受自然环境的影响，d符合题意；abc在材料中未体现.故选d.21. 男女差异是客观存在的.下列对男女之间差异的认识，正确的是（ ）a. 有利于个性的完善和发展b. 会导致男女生之间的不和c. 影响男女同学正确把握自己的角色定位d. 造成男女交往中的困惑【答案】a【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对男女之间差异的认识，主要考查学生的认知能力.正确认识男女之间的差异，有利于我们个性的发展和完善，有助于我们了解异性，促进与异性的交往，a观点正确，bcd观点错误，所以正确答案选a.22.

32、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风.这启示我们应该（ ）欣赏对方优势，不断完善自己欣赏自己的优势，塑造自我形象认识各自的优势，相互取长补短与异性同学相互学习、共同进步.a. b. c. d. 【答案】d【解析】【详解】此题旨在考查学生对性别特点的认识，题文中男生女生在不同的学科中各占优势，启示我们应该欣赏对方的优势，不断完善自己；认识各自的优势，相互取长补短；与异性同学相互学习、共同进步等，符合题意；与题文主旨男女性别各有优势不符，所以正确答案选d.23. 下列行为中，属于情感的是上课很轻松上课很愉快喜欢上数学课爱上了数学a. b. c. d. 【答案】d【解析】

33、【分析】【详解】情绪是短暂的、不稳定的；情感是逐渐积累的、稳定的.上课很轻松，很愉快属于喜的情绪表现，应排除.喜欢上数学课，爱上了数学，是稳定的情感的表现，符合题意.故选d.24. 奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳.”这句话说明a. 集体中的每个人可以自行其是b. 只要在集体中就可以成功c. 有共同目标的集体就是优秀集体d. 集体的发展为个人发展提供了条件和可能【答案】d【解析】【分析】【详解】本题考查个人与集体的关系，题干“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳.”说明集体生活对个人的发展有重要的作

34、用，集体的发展为个人发展提供了条件和可能，观点d正确；我们每个人都要坚持集体主义思想，不可以自行其是，观点a错误；集体的发展为个人发展提供了条件和可能，但并不意味在集体中就可以成功，观点b错误；优秀集体需要有共同的目标、良好的气氛等多种因素，观点c太片面，错误；所以选d.25. 今年17岁的小王脸上出现了青春痘.以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见.小王（ ）a. 是不能悦纳自己生理变化的表现b. 做法可取，因为青春痘太难看了c. 身体不好，所以才长青春痘d. 是不能正确接纳心理变化的表现【答案】a【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对青春期的认识，

35、根据所学，进入青春期我们的生理发生变化正常的现象，题文中小王应该珍视青春期的生理变化，以积极的心态悦纳自己，所以bcd观点错误，正确答案选a.【点睛】解答此题的关键在于，要求学生区分青春期的生理变化和心理变化.二、简答题（共14）26. 榜样的作用有哪些？【答案】好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好【解析】【详解】此题旨在考查学生对榜样的作用的认识，根据所学，从好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量

36、；善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好等方面回答，言之有理即可.27. 怎样做到行己有耻？【答案】“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力.“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做.“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力.【解析】【分析】本题考查行己有耻的要求【详解】本题考查行己有耻的要求，结合教材知识，可以从树立羞耻之心、底线意识、磨砺意志，增强自控力等方面作答即可.故答案为“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力.“行己有耻”要求我们树立底线意识，触

37、碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做.“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力.三、辨析题（共12分，每题6分）28. 在学习“集体生活成就我”后，小亮认为，我们生活在同一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性.判断：理由：【答案】错误 理由：每个人的个性不同.集体生活为我们搭建与他人、周围世界交往的平台.我们可以展示发展自已的个性，不断认识和完善自我.小亮对保持个性与班级共同目标的认识是错误的，每个同学都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班级的目标才能实现.【解析】本题考查集体生活成就我相关知识.小亮认为在集体中我们不要保持自己个性是错误，据教材知识

38、，集体生活为我们搭建与他人、周围世界交往的平台.我们可以展示发展自已的个性，不断认识和完善自我；每个同学都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班级的目标才能实现.所以观点错误.考点：集体生活成就我29. 关于情绪，有同学认为：情绪是复杂多样的，但也是不可调控的.这位同学的观点对吗？为什么？【答案】不对.人与人之间的情绪会相互传染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往.在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来.学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境.我们可以通过改变认知评价、转移注

39、意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪.【解析】【详解】本题考查情绪的调节，属于辨析类试题，主要考查学生对知识的理解、运用能力和辩证思维能力.首先说明题中这位同学的说法错误.然后结合教材知识，从情绪表达影响健康和人际交往；以恰当的方式表达情绪；调节情绪有助于我们适应环境；调节情绪的方法等方面说明理由.四、情境分析（12分）30. 材料一 悦悦的日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的a男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心.有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张悦悦的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往.材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道.早恋，是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤.（1）你怎样认识悦悦的日记1中的行为?（2）悦悦的日记2中妈妈的做法对吗? 为什么?（3）结合材料二，谈谈怎样正确处理青春期出现朦胧情愫.【答案】（1）随着青春期的到来，我们心中开始萌发一