高三生物综合练习九

1、高三生物综合练习九一、选择题1将新鲜马铃薯切成5cm的长条（状况相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示以下有关分析正确的是（ ）A马铃薯细胞液的浓度约为40gL-1B当溶液浓度为40gL-1时，细胞开始发生质壁分离C在溶液浓度为30gL-190gL-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D在溶液浓度为20gL-1，细胞能发生质壁分离2下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）A在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高B在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D在细胞凋亡

2、过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育3下图是一种伴性遗传病的家系图下列叙述错误的是（ ） A该病是显性遗传病，一4是杂合子 B一7与正常男性结婚，子女都不患病 C一8与正常女性结婚，儿子都不患病 D该病在男性人群中的发病率高于女性人群4冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（ ） A产热量始终大于散热量 B胰岛素在血糖调节中起主要作用 C抗利尿激素释放减少，尿量增多 D寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉5下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ）检验名称结果单位参考范围甲状腺激素985pmol/L901-195促甲状腺激素009pmol/L

3、035-494A患者的细胞代谢速率高于正常水平B患者神经系统的兴奋性较正常人高C患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的6下列关于生物群落的叙述，错误的是（ ） A人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向，也可以使群落演替方向与自然演替方向相同 B从“弃耕的农田草原灌木”演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性增强 C森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同D演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行二、非选择题21寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力

4、，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光合速率的测定，并于9:0011:00左右测定可根据单位时间O2的 _（填“产生量”或“释放量”）衡量净光合速率在叶肉细胞中消耗O2的部位是_(2)图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞_的结果在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，_逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的_增加较少(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度在光补偿点能产生ATP的细胞器有

5、_由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与_（因素）有关随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力_（填“增强”或“减弱 ”）22细辛是一种在森林下层生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物下图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线请据图作答：（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是 ；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有 ，水参与反应并产生H的部位有 （2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是 ，限制乙植物增产的主要环境因素是 ，此时固定CO2量较多的植物是 （3）图中b1点的含义是 若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向_ _移（4）若探究温度对细辛叶

6、片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在_ _条件下进行23翘首企盼中迎来了冬季运动会，站在略带寒意的操场，耳畔响起充满激情的运动员进行曲，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化（1）这场速度与耐力的较量即将开始，交感神经开始兴奋，兴奋以_的形式传至神经纤维的末端，借助_中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速_中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生_不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的超越血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的_增加，以便快速补充血糖位于_的体温调节中枢兴奋，以

7、维持体温的相对稳定（3）终于在呐喊声中征服了终点第二天，因肌肉细胞中_积累过多造成肌肉酸痛不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的_作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生_阻止着病毒通过血液循环而播散在_调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于野“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量24如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解请据图回答问题：（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 （3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，

8、d处细胞膜内外电荷的分布情况_（4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”/“不变”/“减少”）（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降由此推测，长期记忆可能与 的建立有关25如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：（1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节原因是 _（2）图中A处的信号转换过程

9、为 （3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会 ，这是一种 调节机制（4）人体维持稳态的主要调节机制为 _ （5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中 （填C或B）端乳酸含量会增加若甲为肝细胞，饥饿时图示中 （填C或B）端血糖浓度高原因是 （填激素）增加，它作用于甲细胞促进 ，使血糖维持正常水平26珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物请回答：（1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的 和

10、 两者之间存在的种间关系属于 （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过 关系互相依存，该生态系统具有较高的 稳定性（3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次（4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有 27在环境条件稳定的情况下，对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后，得到如下统计数据：请根据以上调查结果，回答下列问题(1)该调查可采用_法，A种群与B种群之间存在的_关系可能是导致A种群密度变化的重要因

11、素在调查期间B种群的年龄组成最可能为_，从表中数据变化来看，造成B种群数量变化可能的原因是_(2)A种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统中其他生物可能造成的影响是 _，最终可能导致生态系统的_稳定性下降(3)对森林中的四个物种食物组成进行观察和记录，结果如下表：在方框中绘制出该生态系统中可能的食物网(4)该食物网中含有_条食物链，若物种乙增加100kg，则至少消耗植物_kg28黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质一葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因 B和b控制（二者独立遗传）现将叶和果实均苦味、叶和果

12、实非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用如图是葫芦素形成的遗传机制示意图，试分析回答下列问题（l）据题推测亲本的基因型为 （2）自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有 种（3）若你是育种工作者，应选育表现型为 的黄瓜，为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法：让F1 得F2，在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为 ，为了获得稳定遗传的个体还需进行 ，并不断淘汰 （表现型）的个体若要明显缩短育种年限还可采用 育种的方法，其遵循的遗传学原理是 （4）由如图可知基因与性状的关系是：基因通过控制 的合成

13、来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 选修一 生物技术实践35微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作请回答下列问题：(1)土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自_的土壤(2)为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用_培养基常用的接种方法是_(3)接种后，应密封培养的原因是_，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取_就可获得高效菌株(4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数取02mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是

14、200、180、220则样品中微生物的数量为_个/mL该统计结果_(低于、高于)实际值高三生物综合练习九答案CADCDD二、非选择题21 (1）释放量线粒体内膜（2）增殖与分化光合作用 细胞呼吸（有氧呼吸）（3）线粒体和叶绿体叶片萌芽后时间（叶龄）增强22（1）甲 叶绿体、线粒体、细胞质基质 类囊体薄膜（基粒或叶绿体）、线粒体基质（线粒体）（2）光照强度 CO2浓度、温度 甲（3）光合作用强度等于呼吸作用 右（4）黑暗23（1）电信号（神经冲动） 突触小泡 脑干（2） ATP 胰高血糖素 下丘脑（3） 乳酸 淋巴因子 抗体 神经体液免疫24（1）神经递质 胞吐 （2）表达（转录和翻译）（3）见右图（4）促进神经递质的释放 减少（5）（新）突触25 （1）甲细胞表面存在不同受体（2）电信号化学信号（3）减少 反馈（4）神经体液免疫调节（5）C C 胰高血糖素 肝糖原的分解和非糖物质转化为糖26 （1）消费者 生产者