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文档简介

1、一、中考语文专项练习:短语1选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项()a. 超凡蜘蛛侠b. 熊出没c. 极品飞车d. 冰雪奇缘【答案】b【解析】 【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。a超凡蜘蛛侠属于偏正短语;b熊出没属于主谓短语;c极品飞车属于偏正短语;d冰雪奇缘属于偏正短语。故答案为: b。【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语,识记词语的结构特点。2下列各项中分析有误的一项是() 传统节目的文化变迁,影响着人们的精神世界。 正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求,传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因, 中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发

2、展工程的意见”提出:实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。形成新的节日习俗。要让文化品格与现实生活融合统一,更好地服务人们。 只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂。a. 第 句中, “琴瑟和鸣 ”多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰当。b. 第 句中 “关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。c. 第 句有语病,可以修改为:在“更好地服务人们”后添加 “的生活 ”d. “文化基因 ”是主谓短语, “只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂 ”是条件复句。【答案】d【解

3、析】 【分析】 d 项有误, “文化基因 ”是偏正短语。故答案为: d【点评】本题考查语文知识辨析。答题时应注意,把各个选项内容对照相应词句,找到关键语句,结合相关语文知识常识,字形分析比照辨析正误。3下列对语文知识表述,不正确的一项是()a. 常见的描写方法有多种,其中按照内容分,描写有人物描写和环境描写两种。b. “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先个人呢,也没有说 。”这句话中划线的 “而 ”是连词。c. “他们春游 ”“心情愉悦 ”“记笔记 ”“柳絮飘飞 ”都是主谓短语。d. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

4、”这段文字使用了化静为动的写景方法。【答案】 c【解析】 【分析】 “记笔记 ”是动宾短语。故选c。故答案为: c【点评】本题综合考查学生语文知识。 “记笔记 ”是动宾短语。而 “他们春游 ”“心情愉悦 ”“柳絮飘飞 ”是主谓短语。4下列各项判断与分析中表述正确的一项是(a. 沁园春 雪这首词,是毛泽东于1936年 2)月所作。 “沁园春 ”为词牌名, “雪 ”是词的题目。这是一首具有婉约派风格的词。岳阳楼记选自范仲淹全集作者范仲淹字永叔,谥号文忠,政治家、文学家。他与欧阳修同时代为官,都是北宋时期的人。b. “一带一路 ”“人物描写 ”“精力充沛 ”“吃了三碗 ”依次是并列短语、偏正短语、诸

5、位短语、动补短语。c. 水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪,在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上了梁山。d. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。20 世纪30 年代是艾青诗歌创作的第一个高峰,诗歌主要把“土地 ”和“光明 ”作为意象。【答案】d【解析】 【分析】 a.沁园春 雪不是一首具有婉约派风格的词,而是一首豪放派风格的词。b.“人物描写 ”属于主谓短语,不是偏正短语。c.宋江杀了阎婆惜后逃回家中,后被好友朱仝私放,躲到柴进家中。d.表述正确。故答案为: d【点评】本题考查辨析短语类型的能力及文学常识的积累。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的

6、学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。文学常识考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。5下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是()a. “快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”句中 “快乐 ”“苦痛 ”在此均是形容词。b. 短语 “高雅气质 ”“美丽人生 ”“高兴地笑 ”与 “精神的宁静 ”的结构不全相同。c. “我在房间里读书。”“在”是连词。d. “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”此句运用排比和互文的修辞手法,写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。【答案】d【解析】 【分析】 a 项,在此句中,“快乐

7、”和 “苦痛 ”是名词,不是形容词。b 项,短语 “高雅气质 ”“美丽人生 ”“高兴地笑 ”与 “精神的宁静 ”都是偏正短语。c 项, “我在房间里读书”中的 “在 ”是表存现的动词,不是“连词 ”。d.正确。故答案为: d【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。6下列各项判断与分析中,错误的一项是()a. “荆楚大地 ”“传统佳节 ”“从严治党 ”“多么豪迈 ”与 “精心设计 ”的短语结构完全相同。b. “针对有的党员干部容易犯的一些错误,按照省委、省纪委关于开展好全省第17 个党风廉政建设宣传教育

8、月活动的要求,黄冈市编发哪些红线不能踩宣传教育读本。”这个单句状语前置。c. “作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。 ”这个句子的主干是 “李娜推广活动 ”。d. “只有当劳动与创新的想法有机结合,创新才可能最终得以实现。 ”这是一个条件关系复句。【答案】 c【解析】 【分析】 abd 正确。 c.这个句子的主干应为:李娜参加活动。谓语中心语是加”。故答案为: c【点评】本题考查语法。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。提取句子成分首先要分析句子的各个成分,然后去掉

9、状语、定语、补语,剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。常见的复句类型有:并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系,然后据此辨析复句类型。也可以根据关联词辨析。“参7下列说法有误的一项是()a. 鲁迅的孔乙己、契诃夫的变色龙和阿城的溜索都是短篇小说,刘绍棠的蒲柳人家是中篇小说。b. 在儒林外史中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。c. 我国古代科举制中有“连中三元 ”的说法, “三元 ”分别指乡试、会试、殿试的第

10、一名,即“解元 ”“会元 ”“状元 ”,接连在乡试、会试、殿试中考中第一名,称为“连中三元 ”。d. “中国梦 ”“精准扶贫 ”“一带一路 ”“振兴中华 ”“互联互通 ”等短语是同一结构的短语。【答案】d【解析】 【分析】 abc 说法正确。 d “中国梦 ”“精准扶贫 ”是偏正短语, “一带一路 ”“互联互通”是并列短语, “振兴中华 ”是动宾短语。故答案为: d【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心

11、对比,防止张冠李戴,时代混淆等。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。8下列短语结构类型相同的一项是()a. 中国学生自然科学传统教育社会环境b.抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备c. 做研究作主张出主意显微镜d.经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观【答案】a【解析】 【分析】 a 项,都是偏正短语。b 项, “抽象思维 ”“轻视实验 ”“没有准备 ”为偏正短语;“一帆风顺 ”是主谓短语。c 项 “做研究 ” 作“主张 ” 出“主意 ”是动宾短语;“显微镜 ”是偏正短语。d 项, “经书里说 ”“盲目接受 ”“袖手旁观 ”是偏正短语;

12、栽种竹子是动宾短语。故答案为: a。【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。9请选出下列说法不正确的一项是()a. “满街的深圳市花簕杜鹃,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。b. 唐雎不辱使命选自战国策,战国策是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。c. 壶口瀑布安塞腰鼓苏州园林这三篇文章的标题都是偏正短语。d. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 ”是白居易钱塘湖春行这首律诗的颈联。【答案】 b【解析】 【分析】 acd 说法正确。 b.战国策是刘向根据战国史书整理编辑而成的,不是司马迁编辑的,司马迁写的是史记。故答案为: b【点评】本题考查辨析修辞手

13、法的能力、文学常识的积累以及辨析短语类型的能力。解答此题,要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的概念,然后再根据语境分析所使用的修辞手法;掌握短语的类型及每种短语类型的特征,然后再根据具体短语进行分析;解答此类题,还要识记重点课文作者的名(字、号)、称谓、生活时代,作品的名称、体裁、出处、人物、内容(情节)、主题、风格、流派等,然后抓住各项表述的要点,根据积累的知识判断正误即可。10 选出短语结构都相同的一项()a. 才疏学浅 心灰意冷 耳闻目睹 c. 过问世事 花天酒地 寸步难行b. 百废待举d. 秉烛夜谈两相情愿深居简出张灯结彩痛心疾首【答案】a【解析】 【分析】本题考查短语的结构类型。

14、a 项均为并列短语。b 项百废待举是主谓短语,两相情愿是偏正短语,张灯结彩是并列短语。c 项过问世事是动宾短语,花天酒地是并列短语,寸步难行是主谓短语。d 项秉烛夜谈是偏正短语,深居简出是并列短语,痛心疾首是并列短语。故答案为a【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点,然后加以判断。11 下列有关语文知识分析不当的一项是()a. “赞成 ”“恭敬 ”“终于 ”(分析:这三个词依次是动词、形容词、副词)。b. “留守儿童 ”“绿水青山 ”“关注民生 ”(分析:依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语)。c. 二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。(分析:这个句子的主语是

15、“先辈 ”,宾语是 “陆上丝绸之路 ”)d. 我要热饭。(分析:这个句子有歧义。)【答案】b【解析】 【分析】 b. “守儿童留 ”是偏正短语, “绿水青山 ”是并列短语, “关注民生 ”是动宾短语。故答案为: b【点评】本题考查考生对语法知识的掌握能力。考生在平时学习中要理解基本的语法知识,并且要运用语法知识进行判断。12 下列说法正确的一项是() 为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。 与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。 爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。 一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。a. “源泉 ”是名词, “神奇 ”是形容词, “一口井 ”

16、、 “成就梦想 ”都是偏正短语。b. “与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。c. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中, “幸福 ”作状语。d. 第 句有语病,修改方法是:将“繁杂 ”改为 “繁多 ”。【答案】b【解析】 【分析】 a. “成就梦想 ”是动宾短语。b.说法正确。c. “幸福 ”作定语。d.原句是语序错误。“多么 ”与“尘世 ”对调。故答案为: b。【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。13

17、 下列说法无误的一项是()a. 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说:这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。b. 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。解说:“远近横着荒村”是这个句子的主干。c. 巍峨黄山群峰挺拔小桥流水红得耀眼蓦然回首解说:这几个短语结构各不相同。d. 诗句 “五月天山雪,无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说:这一句的标点符号使用正确。【答案】b【解析】 【分析】 a街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说:这句话运用了拟人的修辞手法。c “巍峨黄山 ”属于偏正短语。 “群峰挺拔 ”属于主谓短语。 “小桥流水 ”属于并列短语。 “红

18、得耀眼 ”属于后补短语。 “蓦然回首 ”属于偏正短语。d诗句 “五月天山雪,无花只有寒。 ”说明了物候和地理位置有很大关系。解说:这一句的标点符号使用不正确,把引号内的 “句号 ”去掉。故答案为: b【点评】常见的修辞方法有:比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、设问、反问等,要结合各种修辞的特点加以判断。句子的主干之去掉定语、状语、补语等枝叶成分后的内容。14 下列解说有误的一项是()a. 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要防微杜渐,理性上网。解说:这一句的标点符号使用不正确。b. 步履轻盈披星戴月敬畏生命耘解说:这四个短语结构各不相同。辛勤耕c. 那种故乡的湿雪浸润出

19、来的柔软和温情,又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解说: “湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。d. 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一朵朵耀眼绚丽的云。解说:这句话有比喻和排比的修辞方法。【答案】c【解析】 【分析】此题考查语法的掌握,要求学生掌握常见的语法知识,并能根据题目给出正确答案, c 句的句子的主干:柔软和温情留在文字和心里。故答案为: c。【点评】语法知识:词性、短语类型、句子成分等,都有难度,要重点掌握。15 下列各选项中,短语结构相同的一项是()a. 巨浪翻滚花色微红b. 爱国情怀克服困难c. 曲折漫长心潮澎湃d. 关得很紧分外美观【答案】 a【解

20、析】 【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。a 项 巨浪翻滚 主谓短语,花色微红主谓短语b 项 爱国情怀偏正短语,克服困难动宾短语c 项 曲折漫长并列短语,心潮澎湃主谓短语d 项 关得很紧动补短语,分外美观偏正短语故答案为a【点评】判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分:1并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。2偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语

21、,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。定语用“( ) ”表示,状语用“ ”表示,中心语不标符号。3动宾短语:由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。4补充短语:由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。补语用“ ”表示。5主谓短语:由主语和谓语组成。主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。主语、谓语之间用 “?”标示, “? ”之前是主语,之

22、后是谓语。16 下列解说有误的一项是()a. “天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。”解说:这句话没有语病。b. 跟着好人学好人 我跟他是同桌解说:这两个句子中划线字“跟 ”词性不同。c. 晴天霹雳苏州园林高尚情操宝贵意见解说:这四个短语的结构类型相同 d. 人类历史的发展过程,就是各种文明不断交流和融合的过程。解说:这句话的主干是 “历史的发展是过程。 ”【答案】 d【解析】 【分析】此题考查多项语言知识,包括病句辨析、词语意思、短语结构、句子成分。要求学生在日常读书与学习中,注意多积累、多理解。结合各个知识点来解答即可。a,虽然句子很长,但语句通顺,句意明确

23、。不会产生歧义。b,它们分别是动词和连词。c,四个短语都是偏正结构。d,主干是 “发展过程是过程”。故答案为: d【点评】做这类题学生要分清词性,弄懂短语的几种常见的结构类型,至于提取句子主干就是找出句子的主语,谓语和宾语。学生须平时多练习,多思考理解。难度稍大。17 对语法分析不确的一项() 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 我们可以看见它们身上的每一根毫毛。 还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 从那块琥珀,我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。a. 第 1 句画线的句子

24、运用了夸张的修辞方法。b. “我们可以看见它们身上的每一根毫毛。 ”这个句子中的 “每一根毛发 ”作宾语成分。c. “透明 ”“黏稠 ”“详细 ”都是形容词,“苍蝇和蜘蛛 ”“好好地躺着 ”都是联合词组。d. “我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。”这个句子有语病,修改方法是:将“情形 ”和“情景 ”换位。【答案】 b【解析】 【分析】这是一道考查基础知识的题目,包含了修辞手法、句子成分、词性。短语结构以及病句的辨析等知识点。 b 项有误,这个句子的主干是 “我们看见毫毛 ”,这个句子的宾语部分应该是 “毫毛 ”。故答案为: b【点评】修辞手法包括:比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。学生在平时的学习中要把握各种修辞手法的特点及其表达作用。18 下列说法正确的一项是()a. 欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!解说:这句话末尾的标点使用正确。b. 木本采沐解说:这四个字的造字法相同。c. 繁花嫩叶流水潺潺爱

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