《夜织》阅读练习及答案

1、阅读夜织，回答小题。夜织那是个风很野的冬晨，听着就让人发慌。我被裹得像个粽子，两只小手却光着，奶奶昨夜已是翻箱倒柜，要找出那副手套来：“我明明记得从老家带来了呀。”可愣是没找着。“你早上忍忍，我日里赶一副。”奶奶那干惯粗活的手从未失巧，就是样式有些老旧。“你给我钱，我去路摊上买一副不就好了嘛！”我说。“太贵了！ ”奶奶低语，“太贵。”我把手往衣服口袋里一插，悻悻地上学去了，可口袋再严实也有缝， 刺骨的寒风一个劲地往缝里钻。我走了三里多路，跑进教室时，身子是滚热的，可手又冰又红，感觉血液冻住了似 的。听写时，我连笔都握不牢。我的字并不差，可这回二十个听写词语里，竞挑不出一个像 样的。中午，我把听

2、写本往奶奶面前一丢，一言币发。她看看我红肿未消的手，又看看听写本，粗 重地吐了一口气，随即倒了一盆开水，调好水温，对我说：“泡泡吧，免得生冻疮。”我将手浸下，身子为之一暖，却没接奶奶的话。她说上午被事绊住了，下午还得继续。我还 是没说话。隔两分钟，她就帮我续一次热水。“你还不如给我钱去买。”我虽这样说，但并不认为奶奶会爽快地给我钱。果然，她说：“下午暖和，不用戴手套，我晚上一定给你织好。”我只吃了半碗饭，就回学校了，这是我的抗议。这些年，妈妈都有汇来我的生活费。可奶奶 从没主动给过我零花钱， 我讨要也不给，有时在人前连哭带滚，她或许会给个五角，又希望 我能将它塞进储蓄罐里。奶奶是在晚饭后才开始

3、拆一件绿色旧毛衣的， 这就是将给我织手套的毛线。早听她说过，那 毛衣已重织过三回了，毛线已很纤细，深绿也成了浅绿。“旧毛线还有什么暖气。”我捏着怪腔说。奶奶说，不会的，她有法子。我泡好手脚，抱着个暖瓶，去隔壁房间睡了。奶奶坐进被窝，关了灯，骨针和毛线交缠起来， 她手艺纯熟，只需偶尔借一下马路上投射进来的汽车灯光。细想，她对自己才叫吝啬， 一早外出办事，来回要一天，若是忘记带饭团，她也不肯买个包子什么的，就一直饿着。我半夜转醒，下床小便，见奶奶的房门露着一条缝， 时不时闪进来一道光， 映出了她的双肩， 她还在一针一针地织着手套。也许她真的老了，那么点儿大的手套以前两个小时就完成了， 这次忙到了半

4、夜还没完工。我忽然心生歉意，说：“奶奶，你早点儿睡。”她说：“好，马上就好，你快去躺下。”我转身回去，转得很利索。等我再次醒来，天已微亮，枕边赫然放着一副毛线手套，五指张开，每指露半截指头，没有 任何图纹，但很紧实，也很厚。细看，竟是双层的，用力拉扯，毛线之间看不出一丝缝隙， 套在刚出被寓的手上，真的好暖和，不输毛皮手套。平日这光景，奶奶已在给我准备早饭了， 这会儿竞没一点声响。我匆匆跑进奶奶房里， 她没 脱衣服，靠着被团，微鼾起伏。床边放着一条浅绿的短围巾，一顶浅绿的小帽，一只浅绿的 袜套，还有未完的小半个拽在她手里。“一口气做完，省心省力，以后也不会忙乱。”奶奶忽然跳下床，“呀！我马上做，

5、外面 很贵！”她说的是早饭。再精致的手套也有破旧的一天，遗憾的是，那份手艺也随奶奶仙逝而被埋葬了。其实，回忆起来，那个通宵之夜本是一个温暖之夜。（选自知识窗 ）132文章标题是“夜织”，奶奶一夜共织了哪些东西?133 结合语境，说说文段中的加点词“钻”的表达效果。134 文章第段中的画线句属于哪种记叙的顺序？有何作用？135.说说我“我匆匆跑进奶奶房里，靠着祓团微鼾起伏”情景时的心理活动。（30字左右）136 说说你对文末“其实，回忆起来，那个通宵之夜本是一个温暖之夜”的理解。【答案】132 .一副毛线手套、一条浅绿的短围巾、一顶浅绿的小帽和一只浅绿的外套。133这个动词，生动形象地写出了当时

6、风的寒冷，同时为后文写“手又冰又红，感觉血液冻住了似的 ”做铺垫。134插叙。从侧面交代奶奶对自己的苛刻，为表现奶奶勤俭节约的品格服务。135奶奶，真的辛苦您了，我今后一定要努力学习，长大好好报答您。136其实，现在回想起来，奶奶通宵没睡觉给“我”织东西就是对“我”深沉的爱，这种爱“会”永远铭记在心。【解析】 132此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示 性语言， 把握中心句。 看到题目首先在要审题后确定答案范围， 提取答案时要精读相应语段， 找到关键语句， 然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。 从“枕边赫 然放着一副毛线手套”“床边放着

7、一条浅绿的短围巾，一顶浅绿的小帽，一只浅绿的袜套， 还有未完的小半个拽在她手里”可以提炼出问题的答案。133本题的考点是词语的表达效果。解答思路：解词+内容 +情感。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容， 具体理解出它的语境义及所包含的情感， 务必遵循“词 不离句，句不离篇”的原则。“钻”的意思是穿过，进入，形象地写出了天气的寒冷，表现 了“我”对奶奶的不满。134此题考查学生对插叙手法的辨析以及其作用的分析。插叙可以使文章内容更加充实， 情节更加充分，起到补充主要事件、衬托主要人物的作用；可使文章的结构，避免呆板、拘 谨，使行文起伏多变，为下文做铺垫。画线部分属于插叙，写出了奶奶的节约，说明这是她 一贯的原则，也是她的美德。135揣摩记叙文人物的心理，可以从文章的情节入手，结合人物的语言、动作以及神态。 要将人物的心理整合到文章中去， 再联系文章的主旨大意， 也就是由分到总的思维过程。 此 题应该用第一人称，围绕“我”对奶奶的理解和感恩来回答。点睛： 本题考查对人物的心理进行分析的能力。 心理描写是刻画人物的重要手段， 对塑造人 物形象、 揭示人物内心世界具有非常重要的作用。 人物的言行是心理活动的自然流露， 所以 解答此类试题，要通过人物的神态、