下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二数学第二章数列复习(文)丁红 2013. 09. 26一、知识梳理数列概念1数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2通项公式:如果数列匕的第”项与空之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数 列的通项公式,即=f(n).3. 递推公式:如果已知数列仏的第一项(或前几项),且任何一项”与它的前一项(或前 几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)或5=/(勺“,勺_2),那么这个式子叫做数列 。”的递推公式.如数列”中,=l,a“ = 2a“ + 1 ,其中an = 2an 4-1是数列“”的递推公式.4. 数列的前项和与通项的公式 S = +“2 +
2、- + “; G” =2Y5. 数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6. 数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列, 无界数列.递增数列:对于任何neN+t均有an+l an. 递减数列:对于任何neN+,均有an+l an. 摆动数列:例如:1,1,1,1,1,. 常数数列:例如:6,6,6,6,. 有界数列:存在正数M使pn| M .等差数列1. 等差数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d,这个数列叫做等差数列, 常数称为等差数列的公差.2. 通项公式与前项和公式通项公式5=q+(n 1),为首项,d为公差
3、.前n项和公式S” =川D或S“ = na +-n(n 一 l)d .2 23. 等差中项如果a,A,h成等差数列,那么A叫做“与。的等差中项. 即:A是。与b的等差中项O2A = d + Z?U, A, b成等差数列.4. 等差数列的判定方法定义法:an -an=d ( n e N+ , d是常数)oa”是等差数列;(2)中项法:2% = an +%2 (已N+)0仏是等差数列.通项法:an = pn + q、(p,q为常数)”是等差数列.(4)前n相和法:S“ =/屛+g,(pHO,HO) U“是等差数列.5. 等差数列的常用性质数列仏是等差数列,则数列S + M、缺( p是常数)都是等差
4、数列;在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即“”心为等差数 列,公差为竺.(3) a = am +(n-m)d ; a =an+b (a , b 是常数);Sn = an中项法:an+12d”+2( w N+)且a”工0 ”是等比数列.通项法: = cq, (c,g H 0) O a是等比数列.前 n 相和法:S”=Aq”+B,(AH0,BH0,q + B = 0,qHl)Ud”是等比数列.5. 等比数列的常用性质数列仏是等比数列,则数列仙、仙(彳工0是常数)都是等比数列;在等比数列中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即勺+2&4z,为等比数 列,公比为 a” =am (/(
5、njn e N+) 若也+ 料=p +,贝am 心=ap 伽;若等比数列仏的前项和S”,则S女、SuSr、Skfk、sAk - s.k是等比数列. +bn(a , b是常数,a =#0)(4) 若 m + n = p + q(m, n、p,qNJ ,则 ain + an =ap+aq-若等差数列仏的前n项和S“,则计是等差数列;当项数为2n(n已NJ,则 - S沂=nd, = -;当项数为2n+l时,则,则.S矿S偶二a”+|=a中,-= S偶n当项数为 2/7 -1(“ e/V+),则 S, - S偶=,=.等比数列1. 等比数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常
6、数这个数列叫做等比数 列,常数G称为等比数列的公比.2. 通项公式与前项和公式通项公式:a” =如/“,为首项,g为公比.前项和公式:当g = l时,Sn = iui当xi时, =空UXgd.l- 2),求数列仏的通项公式;b、已知关系式a/l+l=a,f(N)t可利用迭乘法讣丄也也乞血5 例、已知数列满足:上=匚(心2)“=2,求求数列“”的通项公式;/?-川一2n-3% H + 1C、构造新数列1递推关系形如“产叫+4”,利用待定系数法求解例、巳知数列中,at=l9an+l=2a+3t求数列仏的通项公式.2。递推关系形如,两边同除或待定系数法求解 例 =I,%】=2d” + 3,求数列“”
7、的通项公式. 3递推已知数列”中,关系形如“ ”+2=卩*曲+“勺”,利用待定系数法求解 例、巳知数列中,绚=1,2 = 2,%2 = 3如-2“”,求数列%的通项公式. 4递推关系形如a -pa_x = qanan_p, q工0),两边同除以aan_ 例1、已知数列“”中,an -an_x = 2anan_n2), at = 2 ,求数列a“的通项公式.例2、数列“中,ax = 2,an+I =n e A+),求数列“的通项公式. 4 + and、给出关于Sn和心的关系例 1、设数列“”的前项和为 S”,已知a = a,a+l =Sn + 3n(/z e N+),设bn =Sn -3n ,
8、求数列0”的通项公式.例2、设S”是数列“”的前”项和,6=1,求。”的通项;设戈求数列宓的前“项和7;.2/i +1C、证明数列是等差或等比数列1) 证明数列等差例1、已知S”为等差数列仏的前项和,仇上(N+).求证:数列仇是等差数列.n例2、已知数列的前/?项和为S,且满足+2SS产0(心2),第丄.求证:丄是等差数列; 2Sn2) 证明数列等比 例1、设列是等差数列,=(,求证:数列加是等比数列;例2、设S”为数列仏的前项和,已知処厂2”=(b l)S”证明:当b = 2时,an-n-T是等比数列;求的通项公式D、求数列的前n项和基本方法:1) 公式法,2) 拆解求和法.例1、求数列2n
9、+2n-3的前项和S 例2、求数列1丄,2丄,3丄,,5 +丄),的前“项和S”.2482例 3、求和:2X5+3X6+4X7+-+ n (n+3)2)裂项相消法,数列的常见拆项有:一1=丄(丄-一); n(n + k) k n n + k例1、求和:11 11+ +1 + 21 + 2 + 31 + 2 + 3 + + 例2、求和:1 1 1 111f |41 + 1 V3 + V2 VJ + V5!n + +yii3)倒序相加法,例、设/)=亠,求:1 + 2(1)/(1)+ /(|) + /(!)+ / + / + /; /(缶)+ /(爲)+ + /G)+ /(*) + /(2) +
10、+ /(2009) + /(2010).4) 错位相减法,例、若数列”的通项a =(2w-l)*3,求此数列的前”项和S”.5) 对于数列等差和等比混合数列分组求和例、巳知数列&的前n项和Sn=12n n,求数列|aj 的前刀项和T“.E、数列单调性最值问题例1、数列仏中,=2n-49 ,当数列仏的前项和S”取得最小值时,”=.例2、已知S”为等差数列的前“项和,q=25,5=16.当“为何值时,S”取得最大值; 例3、数列,中,=3n2-28n + l,求冷取最小值时的值.例4、数列”中,an =n-yln2 +2 ,求数列”的最大项和最小项.例5、设数列的前项和为S” 已知q=d, a”+i=S”+3, “wN*.(I)设bn=Sn-3nf求数列$的通项公式;(II)若+0%,兀2,求a的取值围. 例6、已知S”为数列仏的前项和,% =3, SnSn_ =2a(n 2).求数列仏的通项
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 燃气使用安全课件
- 《急性毒性实验》课件
- 2024年度工程合伙合作风险评估与保险购买协议3篇
- 财务情况评估报告范文
- 《深层搅拌桩施工》课件
- 冰箱厂工作述职报告范文
- 行政岗位年终总结(5篇)
- 《输血反应及处理》课件
- 英语教学教学课件
- 关于舞蹈老师的聘用合同
- 各国铜牌号及标准规定对照表
- 《埃博霉素生物合成》PPT课件.ppt
- 最实用七年级语文语法:词性实词、虚词部编本
- 汽车类西班牙语词汇
- 一年级综合实践
- 氢气纯化装置讲义课件
- 海拉EPS角度传感器ppt课件
- 中药饮片(预包定装)进、存、销管理制度
- 正统道藏目录[共3页]
- 企业内部控制基本规范(18个应用指引-评价指引-审计指引和重点标注)
- (医学PPT课件)乳糖不耐受新认识
评论
0/150
提交评论