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文档简介
1、第四课时常见的天气系统班级姓名学习目标:1、了解锋面的概念及类型;理解锋面过境前、过境时、过境后的天气特征,并能进行 简单的天气形势分析。2、通过对冷锋和暖锋的对比分析,学会绘制锋面系统示意图,培养读图、用图、绘图 技能。【预习案】使用说明&学法指导:1、依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本 并写上提示语、标注序号。2、熟记气团、锋面、锋线等相关概念,联系生活实际,注重观察常见天气现象。3、将预习中不能解决的问题标示出来,并填写到后面“我的疑 问”处。锋面系统1、基本概念(结合课本图 2.16掌握锋的形成)气团:水平方向上 、等物理性质分布比较均一的大范围空气。气团按性质分类:冷气团、暖
2、气团_锋面:锋.-锋线:2、 锋面系统:冷锋、暖锋、准静止锋(结合课本及图2.17、图2.18掌握冷暖锋、准 静止锋的概念及对天气的影响)(1 )在下表绘出冷暖示意图、标出冷暖气团及画出冷暖锋符号、降水区域(对比掌握 冷锋、暖锋符号和冷暖气团位置)。(2)从气温、气压、天气状况三方面描述冷暖锋过境前、过境时、过境后的天气特征。冷锋暖锋示意图符号锋面概念气团主动向气团移动气团主动向气团移动天 气过境前单一()气团控制,天气(单一()气团控制,天气()特 征过境时阴天、刮风、性降水过境后冷气团替代了原来暖气团位置,气 压(),气温(),天气转()暖气团占据了原来冷气团的位置,气压(),气温(),天
3、气转()降水区域锋降雨(前、后)锋降雨(前、后)天气状况、降温、天气连续性降水我国天气实 例北方夏季,冬春季与长江中下游地区的3、准静止锋概念:冷暖气团势力 ,使锋面来回摆动的锋 天气变化:多形成阴雨 天气。如我国长江中下游地区初夏持续一个月左右的阴雨天气,俗称“梅雨”。【我的疑问】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师 和同学探究解决。【课堂探究案】探究点一 阅读材料,分析北京、武汉某年4月上旬天气变化的形成原因。(1)4 月5日:北京、武汉处在 锋过境 ,受单一 气团控制,天气4 月6日:北京处在 锋过境,出现天气;武汉处在,受控制,天气。(3) 4 月7日:北京处
4、在锋过境,_气团占据原来气团位置,气温, 气压 , 天气 ; 武汉处在 , 出现 天气。4月8日:北京、武汉都处在 ,天气特征是 探究点二 冷暖锋的区别问题:冷暖锋如何区分?(至少 4种)探究点三 冷暖锋的天气实例问题:“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”、“黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙”“一场春雨一场暖”、一场秋雨一场寒”分别是何种锋面系统造成的结果?拓展提升:影响我国的准静止锋名称时间形成过程天气长江流 域准静 止锋春末夏初(5、6 月份)由天平洋的热带海洋气团和西伯利亚的 极地大陆气团交汇,而这势均力敌形成梅雨天气,出现 连续性降水昆明一 贵阳准 静止锋冬季冬季风带来的南下极地大陆气
5、团受云贵 高原的阻挡静止下来是昆明四季如春,贵 阳冬季出现天无三 日晴【当堂检测】1、某地云层加厚,接着形成连续性降水,两天后雨过天晴,气温上升,气压降低,该地是()A、慢行冷锋过境 B、快行冷锋过境C 、暖锋过境D、受准静止锋控制2、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲1031)0711025 1022LOW I 016 1013II 12 13 14 IS lb 17 It (B)线,该地在这段时间内经历了()A、快行冷锋B、慢行冷锋 C、暖锋D、准静 止锋3、 我国与冷锋活动有关的天气现象是()江准地区的梅雨冬季的寒潮 北方夏季的暴雨北方的春旱 北方春节的沙尘暴A、B、CD、齐民要术有
6、一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。无雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。此时放火作煴(无焰的小火),少得烟气,则免于霜矣。”据此回答45题。4 下图中导致“天雨新晴,北风寒彻”这一天气现象的天气系统是()5下列天气现象的成因和“天雨新晴,北风寒彻”成因相同的是()我国北方夏季的暴雨华北地区的沙尘暴天气南方沿海地区的台风天气 贵阳秋冬季节的“天无三日晴”江淮地区78月的伏旱天气 我国北方秋冬季节的寒潮A.B.C.D.6、读锋面移动示意图和我国某城市 2月4日8日天气情况,如下表,分析回答:日期气温(C)气压(hPa)天气状况2月4日121022晴,12级偏北风2月6日81024雨夹雪,46级偏北风2月8日21028多云转晴,23级偏北风(J东6001200T米(1)该城市在
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