二氧气的性质第二课时(20210327204520)

1、二氧气的性质第二课时 审核人：XXX学校XXX 授课时间：班级：姓名：组名： 课题：课题 2：氧气的性质 （第 2 课时） 学习目标： 1、说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义，并能判断生活中 常见的缓慢氧化现象。 2、能分辨可燃与支持燃烧这两个易混概念。 3、能比较分辨化合反应、氧化反应，认清化合反应、氧化反应的本质 特点。 重点：化合反应、氧化反应、缓慢氧化、氧化物的概念 难点：化合反应、氧化反应的辨析 学习过程： 一：知识链接 认真阅读课文回答下列问题： 1化合反应的概念是。 氧化反应是指。 2. 化合反应的特点是。 氧化反应的特点是。 3什么是氧化物？ O 4生活中有哪些现象属于

2、缓慢氧化 ?（至少举出三例 ） 二：自主探究 回顾旧识： 1.氧气的物理性质和化学性质如何？ 物理性质 化学性质 2填写下表： 实验反应表达式 炭燃烧 硫燃烧 铁燃烧 磷燃烧 蜡烛燃烧 分析讨论 1:上述前四个反应有什么共同的特征？ 化合反应定义 特点： 分析讨论 2：表中五个反应还有没有共同的特征？ 氧化反应定义 三：合作探究 探究活动： 1、观察 CO2、H2O、P2O5、Al2O3 有什么相同之处？ 2、KMnO4与NaCI与它们有什么不同？ 3、试一试归纳出氧化物的概念。 氧化物： 阅读课文理解缓慢氧化 . 1）、反应速度：;2）放热：;3）是否发光： 四：学习评价 一、选择： 1下面

3、对实验现象的描述中，正确的是（） A. 磷燃烧时，会产生大量的白雾 B.铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星 四射 C.木炭在氧气中燃烧时发出白光 D.硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫 色火焰 2 .下列关于氧气用途的叙述，错误的是 （） A.用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 B.氧炔焰用来焊接或切割 金属 C.液氧制成炸药，用来开山采矿 D.液氧可用作宇宙火箭的燃料 3下列物质在氧气中燃烧，能发出蓝紫色火焰的是（） A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷 4 .通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是（） A.非常活泼B.比较活泼C.极不活泼D.无法确定 5. 下列四个反应中，属于化合反应的是（） ，属于

4、氧化反应的是（） A、水t氢气+氧气B、氢气+氧气t水 C、酒精+氧气-水+二氧化碳D、木炭+ 氧气t二氧化碳 6. 下列反应从物质与氧气作用的角度看，是氧化反应的是（） A.氧化钙+水氢氧化钙 B.镁+氧气氧化镁 C.过氧化氢水+氧气D.氯化氢+氨气氯化铵 7. 下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是（） 。 A.铁丝在氧气中燃烧B.红磷在氧气中燃烧 C.蜡烛在氧气中燃烧D.硫粉在氧气中燃烧 8. 下列说法中正确的是（） A. 红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B. 细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D. 氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应

5、 9. 在下列变化中A.氧化钙+水t氢氧化钙b.水t氢气+氧气 C.磷+氧气t五氧化磷d.石蜡+氧气t水+二氧化碳 属于化合反应的是属于氧化反应的是 既属于氧化反应又属于化合反应的是 10. 下列变化不属于缓慢氧化的是（） A.植物呼吸B食物腐烂C铁生锈D硫燃烧 二、填空： 1. 做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里，放入少量水的作用是； 可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体。 2. 装满氧气的集气瓶，按下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两 种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述 实验说明了氧气具有的性质是： （l），（2）。 3. 写出下列化学反应的文字表达式： 木炭在氧气中燃烧： ； 硫粉在氧气中燃烧： ； 铁丝在氧气中燃烧： ； 燃烧红磷制造烟幕： ； 蜡烛在空气中燃烧： 。 4. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现下列现象，请分析原因： （ 1 ） 瓶 底 炸 裂 ： ；（ 2 ） 瓶 壁 炸 裂 ： 熟记下列符号或化学式： 元素符号：铁：Fe铝：Al汞：Hg钾：K锰：Mn镁：Mg 物质的化学式：氧气：02氮气：N2二氧化碳：C02二氧化硫：S02 氧化碳C0二氧化氮：