简明连贯得体导学案MicrosoftWord文档

1、2013届高三 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动12013年1月9日，某校高三(一)班举行了有关“燃放烟花爆竹的利与弊”的辩论会，请你用简洁的文字为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花爆竹有弊)拟写辩词。要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。答：_2(2013年江苏南通市调研)阅读下面的文字，按要求回答问题。4月20日，伦敦奥组委举行了奥运会倒计时100天庆典，并公布了2012年伦敦奥运会主题口号“激励一代人”。到目前为止，中国运动员共有319人获得伦敦奥运会参赛资格，他们正积极备战，力争夺取运动成绩和精神文明双丰收。(1)请对2012年伦敦奥运会的主题口号加以点评。(不超过30个字

2、)答：_(2)请你给备战奥运的中国健儿写一段寄语。要求：运用排比手法，不超过30个字。答：_3(2013年安徽宣城调研)根据下面寓言故事的寓意，补写一个合乎逻辑的结尾。有位青年对自己的贫困境况总是怨天尤人。一位老人对他说：“你具有如此丰厚的财富，为什么还要怨天尤人呢？”青年急切地问：“它在哪呢？”“你的一双眼睛，只要你能给我你的一双眼睛，我就可以把你想得到的给你。”“不，我不能失去我的眼睛。”“好吧，那么把你的一双手给我吧。为此，我可用一整袋黄金作为交换。”“不，我的双手也不能失去。”老人最后说：“_”4(2013年江苏南京市、盐城市联模)为纪念“五四”青年节，学校的网站开辟了“五四回音壁”专

3、栏。请你在上面简短留言，不超过40字，至少运用一种修辞手法，力求有文采。答：_5(2012年高考大纲全国卷)从整个文段来看，下面画线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句不得超过15个字。我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏：买剧本，集唱片，淘剧照等，忙得不亦乐乎。还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。答：_6(2013年陕西宝鸡市质检)在下面文字的空白

4、处填写恰当的修饰语，并选这一事件中的人物发表评论，要求用反问句式。两岁的小悦悦在路上被一辆面包车撞倒和碾轧，18个路人先后经过，但都当没看见，而其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。一位捡垃圾的阿婆发现了躺在地上的悦悦，她_放下手上的麻袋，_地把受伤的小悦悦抱在怀里，然后向四周大声呼救。评论：_7(2012年高考辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。_，_，_，_；_。_。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个儿童世界的宗旨就在于弥补这个缺憾。教师教一课，他们就读一课刻板庄严的教科书，就是儿童的唯

5、一读物我们虽知道之前的不对然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的也想尽办法去启发儿童的兴趣ABC D8下面是一养猪大户的新年愿望，四处画线部分中有两处语言表达不恰当，请找出来并作修改。“新年有啥愿望？”李志元快言快语，“一是企盼国家能够出台类似粮食最低收购价格的保护机制，确保养殖户的基本收益。二是希望更多的有专业知识的年轻人能够回到农村来，在农村基层发光发热，这里有他们的用武之地！”老李激动起来：“现在的年轻人许多都是大学毕业生，但他们眼高手低，看不上农村的工作，镇上兽医站的老郭这帮上世纪80年代参加工作的技术骨干，面临退休，却无人来接班，这可不是个

6、好现象，技术人员不能出现断层啊！”答：_1(2012年高考新课标全国卷)根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。材料：司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，_。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，_。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少

7、青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，_。2(2012年高考山东卷)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。答：_3(2012年高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“

8、匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久ABC D4(2012年高考安徽卷)请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，_。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，_，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，_，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经

9、过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，_，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了_。5(2012年高考重庆卷)阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场会合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。小张含蓄地批评说：是不是_?小李幽默地回应说：不是_，是_。6(2012年河南南阳第十一次周考)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_，_，_，_。_，

10、_，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。却辉映着辉煌的过去鲜明地折射出中国悠久的历史具有很高的文物价值它们看似陈旧生动地展现着民族文化的丰富多样成为了解中国文化和历史的一个重要窗口ABC D7(2013年河南豫北六校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()一百年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清王朝统治，_，_，_。中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的_、_、_。缅怀辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，从而为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。传播了民主共和的

11、理念结束了统治中国几千年的君主专制制度开启了中国前所未有的社会变革最忠实的继承者最坚定的支持者最亲密的合作者A BC D8阅读下面这则材料，替文中运动员设计一个回答。要求：语言表达鲜明、得体。(不超过80字)雅典奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。答：_92013年是农历的蛇年，蛇也称之为小龙，为了你的成长，你的父母一定付出了很多，在新春佳节到来之际，请为辛勤抚育你的父母写一段拜年的话。要求：感情真挚，语言得体，至少运用一种修辞方法。不超过60字。答：_

12、10树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座，为此，文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家，开门的是他儿子。于是小张对他说：“_。”刘先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了小张的来意：“_。”请在下面横线上分别填写小张和刘先生儿子说的话。要求：语意明确，语言得体，每句不超过60字。小张对刘先生的儿子说：“_”刘先生的儿子对父亲说：“_”11(2013年浙江金华一中10月月考)周末逛街买东西砍价很正常，但近日南京某校园出现了有组织的专业“砍价团”，他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有7名成员，砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各

13、自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价，每次收取1%至5%的“砍价顾问费”。有人觉得这些学生不务正业，也有人觉得这是大学生学以致用，接触社会的方式。请你就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于60字)答：_12(2013年浙江余杭高级中学上学期检测)根据情境，在下面这段文字的两处画线的部分分别补写相关的内容。要求：语言表达简明、得体。一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心地为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“_(1)_”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了，你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会撞到你了。”盲人一想，对

14、呀！故事告诉我们，_(2)_13(2013年山东济宁市考前摸底)下面文段的画线句子中，有的在语言表达上存在错误，请找出4处，先写出有错误句子的序号，然后加以修改。西方的莎翁名剧，我国的四大名著这样的经典作品必然会被后世反复解读、改编与重塑是概莫能外的，但是，对经典作品的改编必须准确传达和把握原著的精神实质。在当代社会，最常见的名著改编行为是影视剧创作。以西游记为例，20世纪以来曾多次被推向影视屏幕。动画片大闹天宫、戏曲片三打白骨精、周星驰大话西游等电影、央视版和张纪中版西游记等电视剧，都改变着人们对西游记的固有认知，孙悟空在造反英雄、儿童偶像和后现代情圣等形象之间穿梭变化着。但是，正如孙悟空固

15、然有七十二变，他对自由平等的向往以及疾恶如仇、积极乐观的英雄气概没有变一样，名著改编固然会随着时代的发展、人们观念的变化而随之不断呈现出新风貌，但名著固有的优秀精神品格和艺术风格则是一成不变的。答：_14(2013年陕西长津一中质检)下面文字在语法和表达上有五处不妥之处，请找出来加以修改。明代景德镇御窑厂烧造宣德青花瓷器，在中国陶瓷发展史上具有重要的地位。它以其古朴典雅的造型，釉色的晶莹艳丽，纹饰的多姿多彩而闻名于世，其他各朝的青花瓷器与它相比，其烧制技术均达到了最高峰，成为我国瓷器名品之一，被称为中国青花瓷器的典范。答：_15(2013年曲师大附中、曲阜一中联模)阅读下面一段文字，回答后面的

16、问题。一个是高等教育领域的名校，一个是技工职业教育领域的名校，提起山东大学和蓝翔技校，人们大多会这样评价。然而，这两所不同领域的名校牵手合作了。4月19日，省经信委和山东大学在蓝翔技校举行了“山东大学学生实践基地”授牌仪式，今后山东大学的工科学生将到蓝翔技校练习一线操作技术。对此，山大有关负责人坦言，这件事本身可能会引起争议。对此，你是怎样认识的？请写一段话发表自己的看法。要求观点鲜明，语言得体、连贯。答：_16阅读下面的材料，回答问题。中国教育报上刊登了一则消息称，“菜鸟”、“粉丝”、“BT”、“PK”、“雷人”这些流行于网络的新词语，近年来频频在电视、广播、报刊上亮相，并出现在中小学生的日

17、记、作文中。“写作业写到晚上10点，真是杯具！”这是一个小学生的作文，老师和家长看不懂。在重庆晨报、课堂内外联手打造的“2012寒假快乐作文大本营”报名处，负责培训的钟老师解释，“杯具”是“悲剧”的谐音，是现在最流行的网络用语。对于网络用语出现在中小学生作文中的现象，你有什么看法？请简要阐述。要求：观点明确，语言准确、流畅，100字左右。答：_简明 连贯 得体参考答案1答案：正方：燃放烟花爆竹有利。因为：能增强喜庆气氛，给人带来欢乐；能弘扬中华民族传统文化；能带动相关产业的发展，增加就业机会，增加国家税收。反方：燃放烟花爆竹有弊。因为：存在众多的安全隐患，容易伤人、引发火灾；污染环境(产生烟尘

18、、噪声、垃圾)；浪费大量金钱。2答案：(1)体现了对年轻人参与奥运、创造自身价值的期待，简明有力。(2)(示例一)发扬奥林匹克精神，展现华夏儿女风采，谱写中华民族新章。(示例二)擂响拼搏的奥运战鼓，重振磅礴的亚洲雄风，高奏凯旋的金牌之歌。3答案：你有一双眼睛，你就可以学习；有一双手，你就可以劳动。现在，你自己看到了吧，你有如此丰厚的财富啊！4答案：五四是火炬，指引前进方向；五四是号角，激励青年斗志；五四是警钟，提醒历史使命。5解析：应从其“自称”角度作答，才和上文“自号”衔接。因上文有“凡说起他”，故不能再以“他”为主语，而应以“戏曲界”为主语。上文两句主语均为“他”，故此处也应以“他”为表述

19、对象，才和上文衔接。答案：既然自称为“客”(或“他自号为客”)；戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道)；他还搜集了700余份戏单。6答案：赶紧(迅速)小心翼翼(轻轻)评论：(示例一)捡垃圾阿婆富有爱心，面对受伤的小悦悦，不怕担当责任，勇敢地救助小悦悦，她的行为可敬可嘉，难道不应该受到全社会的尊敬吗？(示例二)面对受伤的小悦悦，多名路人漠然视之，固然有害怕受牵连的一面，但这实际是漠视生命，道德沉沦的具体表现，难道不怕受到良心的谴责吗？(示例三)两位司机先后碾轧一个小孩，而且未停车抢救，这是严重的犯罪行为，难道不怕受到法律的严厉惩罚吗？7解析：做此题可用排除法，针对前语境，我们找到需要填入的第一句

20、是，“之前”代指前语境，排除C和D两项。句都是讲学校的教育，如果中间加入句，则话题中断，故排除A项。答案：B8解析：本题考查语言表达得体、准确的能力。处的“企盼”与“盼望”、“希望”是同义词，但“企盼”，书面色彩较浓，“盼望”，口头语色彩浓一些，对于养猪大户的快言快语来说，宜用口头语色彩浓的“期盼”、“盼望”或“希望”。“眼高手低”指要求的标准很高(甚至不切实际)，但实际上自己也做不到。用在此处不准确。答案：表达不恰当的为和。处的“企盼”改为“期盼”(“盼望”或“希望”也可)。处的“眼高手低”改为“学历高眼界也高”。1 解析：第一空可据材料中“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”和“神农采峻岭之铜，以

21、为器”加以整合。第二空可据材料中“考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器”加以转述。第三空可以据上文“经鉴定是夏晚期”加以推断。答案：我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了2解析：本题考查语言运用的得体。要注意词语谦敬色彩、使用对象以及程度的不同；应表现出自己出语的谦卑和对“郑先生”的尊重。答案：“寄奉”改为“惠赐”；“过目”改为“拜读”；“些许”改为“莫大”；“惠存”改为“珍藏”；“光临”改为“前往”。3解析：衔接点：“葫芦”紧承上文，“它”指代中的“葫芦”，说明葫芦的自然属性；说明葫芦的功用(“当容器”)；中的“历史”

22、“悠久”与中的“最早的记载”紧密衔接；总结全段。答案：D4 解析：本题考查的是在具体的语言环境中补写句子的能力。解答此类题目时，语境是关键，要有整体意识，在全面理解了整段语意的基础上，根据上下句表达的具体含意填补句子。另外，题目中的要求也要充分重视，比如“连贯”“每处不超过12字”等。填补第一句时，要明确前面“其中”的“其”指代什么，再结合下句的内容，就可以知道要补写的句子是要突出“望”的重要作用的。其他各句都有或隐或显的暗示，解答时，考生一定要把暗示理解清楚。答案：(示例)“望”最重要即便是“居”窗子起着“望”的重要作用景色都不相同丰富的审美感受5 解析：小张的话，应兼顾批评小李迟到和推测迟

23、到的原因两个方面；小李的话，应兼顾与上文的衔接和解说迟到的原因两个方面。注意“得体”的要求。答案：“春眠不觉晓”啊 “春眠不觉晓”“无”处闻啼鸟6解析：所给语段陈述的对象是“古村落”，前四个空的内容应当同“作为乡土建筑的精华”一句所表现的信息一致，而一致的句子为。句中的“它们”，应指代前面的内容；“看似陈旧”与句中的“却”联系紧密，构成转折关系。由此可知句的排序应为。根据答案选项可确定C项。答案：C7解析：本题考查考生语言表达连贯性的能力。能力层级为E级。全国课标卷主要采取6句排序填充的形式考查语言的连贯性表达，近五年多为选择题。就本题而言，考生如果具备基本的历史知识和语言逻辑能力，不难做出正

24、确选择。连贯性表达考查了学生逻辑思维的能力，这是命题者比较看重的部分，今后会继续保持比较高的考查频度。本题的创意在于六个选句分两段考查，而同样很好地考查了考生语言的连贯表达力。在辛亥革命一百周年之际，以此为命题的素材也是别具匠心的。由结束封建统治，才能传播民主共和理念，有了这一理念，才能发生社会变革，这一逻辑顺序可知，前三句话的顺序应为；由先支持、后合作、最后继承这一顺序可知后三句话的顺序为。答案：B8解析：王蒙认为运动员的回答粗糙，主要是就不得体而言的，太直白，有点霸气。所以为他设计的回答要委婉，但态度要鲜明。答案：是的，某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜，我们今后会有更

25、多切磋交流的机会。至于夺冠是否偶然，我想，任何人仅凭运气和他人失误是得不到金牌的。9答案：我愿做一枚吉祥美丽的小贴花，装点您敞亮的心灵之窗；我愿做一挂清脆响亮的爆竹，辞去您旧岁中的劳作之苦；我愿做一缕轻柔和煦的春风，吹开您蛇年的幸运之花。10解析：小张的话要注意语意明确，用语得体；刘先生儿子的话要转述准确，表达清楚。答案：(示例)您好，我是树人中学文学社的小张，想请刘老师去给我们文学社作一次写作讲座，这是请柬，请您转交给他好吗？谢谢。爸爸，今天树人中学文学社的小张来过了，想请您去给文学社作一次写作讲座，这是文学社给您的请柬。11答案：(示例一)可以鼓励。“砍价团”作为一种商业行为的参谋决策服务，有效地利用自己的专业知识和实践能力帮助消费者规避购物风险、降低价格纠纷的发生率，是同学们购物的“好参谋”，同时这也不失为大学生创业