如何进入101中学

1、如何进入101中今天就先来101中学的校园环境那是公认的漂亮美丽，可以称得上是北京最美的重点中学之一。看看学校的基本介绍和升学等情况，为我们小升初升学择校做好全面了解和准备。简介北京市体育101中学是北京市重点中学，北京市高中示范学校、北京市科技教育示范学校、艺术教育示范学校、全国优秀家长学校。是由三所学校组成的民办教育集团，除校本部外，还 有一佳中学和上地实验中学（即上地101中学，已改为公办校，2010年1月11号教委公布上地实验学校终止体改校，回归公办）。生源情况由于生源来自于自主招生、推优、特长、共建等，没有大派位的学生，很大程度上保证了 生源的质量和素质。也有部分学生是上地实验的学籍

2、，借读在101 O 101中学的高考成绩基本维持在海淀前六名的水平，尤其是尖子生相当厉害，2009年的高考文科状元来自101中学。初中升高中从去年开始101中学取消直升高中。所有孩子均参加中考，必须达到101中学的中考分才能升入101中学。实验班直升比例大，被点招的那批牛孩儿要求签约中考第一志愿是101.班级结构目前该校有12班，其中4个实验班。实验班情况实验班和普通班相差很大，101本部的普通班，就不如上地实验中学的实验班了。总的来说的排名是：101实验班（不交费） 上地101实验班101普通班。报名途径101中学培训部占坑。101中学培训部从 各小学可以从培训部的网站下载一个推荐表， 没有

3、扩招，除非是有人退出，101中学是民办学校，有自主招生权。点招需要在 四年级开始招生，目前只能通过学校推荐的办法。 填好交给101中学即可。不从社会上招生，所以比较难进。四升五, 可以插班。比如2009年10月的扩扩招后也只有470人左右。六年级时，培训班有扩招，直接报名即可。但是要求孩子成绩过硬。 招考试就只进行了 10月25号一天，有3000人参考，只招了 108个。考核方式据说连考四次试，均为数学。均为 1个多小时考试，1个多小时讲试卷。按数学成绩排序, 最后入围的孩子会看一看简历，只要除了数学成绩也会看看社会工作、三好、英语作文等的获 奖或证书，级别要求不是很苛刻，只要有就有帮助。基本

4、上是全面发展的孩子，肯定就要了。录取比例101中学培训班1班的孩子参加面试的居多，2班很少，还有很多仁华 1、2班的学生，但是要交3W才可以上。点招的第一梯队有40人，第二梯队60人。第二梯队的孩儿培训部会向101做推荐，如果第一梯队的有退出的，第二梯队可以递补，享受和第一梯队一样的待遇。在第二 梯队，就要参加分班考试。下阶段的培训班，会上和初中衔接的课程。培训班老师建议考虑好 再签。特长生2010年101中学在1月15、16、17日进行了金帆乐团的选拔考试，其他特长生招生还未开始,家长需留意信息。测试大约在5月份。101中学没有单独的特长班，开学前会有分班考试。101小升初考试题及解析节选1

5、. 你在等待时的心情?2. 语文学的怎么样?3. 用三个词形容自己，再把这三个词连起来形容自己。分析:1、此题不但考察孩子的语言表达能力和心理素质，还考察孩子的整体修养。女口：心理素质好不好 一一镇定、自信、期待、渴望、幸福；语言表达一一能否出口成章,是否表达流利，言辞典雅，富有逻辑；气质风度一一孩子是否表情自然，落落大方、彬彬有礼。2、了解孩子的语文水平、对学习语文的态度、将来学习的潜质。此题不但是了解孩子的语 文学习情况，还考察孩子个人品质。如：孩子是否厌恶语文学习，孩子是否对自己的语文学习缺乏信心，孩子有没有上进心。3、考察孩子的应变能力、语文基础、作文能力女口：选择贬义词还是褒义词、是

6、成语还是随便的形容词、能够连贯地连在一起，表达内容 是否丰富、长短如何。建议：题目貌似简单，但其实一点都不简单。各位小朋友们，在学好奥数的同时，也不要 忽视语文的学习啊。因为它不仅会在初中是影响你的数学、英语、物理、化学的学习，还在小 升初时关系到你的个人形象哦。说话结结巴巴、语无伦次、表达不畅、态度忸怩，都会给人留 下不好的印象呀！希望各位小朋友重视起来，好好学习语文！ 校园环境101中学有着得天独厚的自然环境，它位于北京市圆明园遗地， 地处中关村科技园中心地位,东邻清华、南接北大，占地面积 20万平方米（300多亩）。校园的建筑别具特色，所有建筑物均 与园明圆的整体风格保持和谐统一，所有建

7、筑物最高两层，均为青灰色与首都建筑的色彩基调 相得益彰，透露出大气、厚重与宁静，校园内古树参天，群鸟穿梭。学生宿舍：每间房4人，多功能组合床（上面是床、下面是学习间），房内设有卫生间，可供热水淋浴，电话、电视、电脑插座预设到房间。8个专用机房和百教学设施：高度现代化，全校上百间教室全部配备了现代化多媒体设备, 人电子阅览厅可满足600人同时上机学习或上网济览。图书馆：建筑面积3080平方米，藏书11万册，校园内配有1500平方米的科技实验园地。数字演播厅：拥有可录制节目的350平方米的专业演播厅和 150平方米的模拟演播厅。体育场地：占地4万平方米。两块标准足球场（天然草坪和人工草坪各一块），

8、拥有排球馆、体操馆、乒乓球馆等室内场所。还拥有8块塑胶篮球场；6块塑胶。网球场：4块塑胶排球场，另外还有大礼堂、报告厅、科技楼、音乐排练厅、教职工餐厅、学生餐厅（两幢）等功能 用房。教学与师资教学方法：教得有效、学得愉快、考得成功”。一个好的教师应该是一个有效的教师”。有效的教师要通过 有效的教学”表现出来。对好的教学的要求是：好的教学是有激情的教学； 好的教学是有机智的教学（随时准备处理临时出现的问题）；好的教学是师生平等对话的教学；好的教学是课堂充满生命活力的教学。101中学由于住校生人数较少，因此，教师接触学生的时间不是很多，这就要求老师在较短的时间内要达到高效率的教学效果。探究试教学方

9、法：每一节课老师要以一实用的例子或者问 题来引起和激发学生的渴望和热情，使学生以饱满的求知热情来完成课堂学习任务。课堂进行 中，师生均以讨论探究的姿态和方式完成入题、剖题、结论的学习过程。整个教学过程中都是 学生在操作，而不是被动参与，教师只是起着引导的作用。所以101中学每节课（40分钟）的教学效果都很好；（从教师当堂测评或练习中表现出来）。激情的教学：101中学的教学过程是充满激情的，课堂上教师精神饱满，学生跃跃欲试。那怕是下午的第一节课，师生仍然保持旺盛的精力投入教学。在我们的教学活动中，高中生一般 是不会主动举手回答问题的，这已经成为了不争的事实，但在101中学，高三学生举手回答问题仍

10、然争先恐后。101中学的课堂是和谐的、温情的、整个课堂充满了请回答” 很好” 真不错”、请坐下”、请问”、老师，我有一个问题想请教您 ”等等这些饱含真情的礼貌用语，使冬 日的教室充满温情和谐的气氛。教学目标：101中学以郭沫若解释的 百尺竿头更进一步”为校训，激励师生奋勇向前，不得 骄傲和惰怠。坚持教学质量是教育质量的核心，是基础教育发展的永恒主题。学校坚持以课堂 为主、以文化科学知识教学为主的原则，强调以人为本的质量观，坚持全面发展的质量观，全 面深化教学改革，推进教学质量的全面提高。师资：300多人的教职工队伍，除了必须是研究生以上学历才能取得进入101中学的基本条件外，还要求有广博的专业

11、知识，过硬的专业基本功等条件。走进教师办公室（教研室），所看到的是人人都在紧张的忙碌着，埋头备课（做课件）、批改作业，没有一个老师讲闲话。进入教室，教师着装严谨，精神饱满，态度和蔼，声音宏亮，教学流程十分娴熟，教学效果好，每天 中午就餐时，几百名教职工聚在一起，边吃饭边聊天，谈工作、谈生活。值得一提的是从未听 到有埋怨学生和教师之间相互埋怨的言语。校园中教师之间商讨工作，相互问候等，双方态度 谦和，言语可人，关系和谐。家长反映实验班作业多，但孩子很执着每天睡眠时间平均不超过 7小时。有时候作业多的晚上写不完先睡下，早晨4 : 30左右爬起来继续写。孩子正是长身体的年龄，特别担心他总是睡眠不足影响长个。我们特很希望实验班 能像普通班那样少留作业，让孩子多增加点课余时间。7-12班的作业我觉得我孩子肯定不是她们班里完成作业最差的，作业才只完成这样，如果 也这样留，请家长们想像一下能有多少孩子完成作业吧。我们不能否认孩子们的学习习惯、学习基础方面的差异，如果学校一刀切，是否真的适合 每一个孩子呢？我觉得请家长最好问问自己孩子的感受。我孩子写作业那么辛苦，可是她却能坚持，而且 对学校的老师和同学很满意。我曾问她：如果中考考上了人大附或四中，你去不去？孩