版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、秋季运动会的主持词运动会是学生们能够充分的展示自我、锻炼意志,强健 体魄,丰富校园文化生活的一个平台。下面是本人给大家整 理的秋季运动会的主持词,仅供参考。男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:女:大家好 ! 今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举 行 xx-xx 学校体育节闭幕式,暨 20xx-xx 学校田径运动会颁 奖典礼。男:在全体师生的共同参与努力下,所有活动已经划上 了一个完满的句号。相信这次校运会,一定会在我们大家的 心中留下一段美好的回忆。女:在本届校运会中,全体裁判员始终严格要求自己, 认真负责,坚持标准,以身作则,以公平、公正、公开的工 作作风,保证本届校运会的圆满完成。男: 田径
2、运动会上的角逐,更是紧张而激烈,运动员 们充分发扬了努力拼搏,勇攀高峰、友爱互助的精神,赛出 了风格,赛出了水平。广大教师和学生在活动中积极参与、 主动服务,做了大量的工作。女:请允许我以组委会的名义,向参加这次大会的全体 运动员和广大师生,向为这次运动会辛勤工作的老 师和同 学们表示崇高的敬意和衷心的感谢。男:下面请裁判长 xx-xx 老师宣读比赛最终成绩。( 颁奖仪式:颁发三等奖的班级 ( 有请 xx-xxx-x 主任 ); 颁发二等奖的班级 ( 有请 x 校长 ); 颁发一等奖的班级 ( 有请 x 校长 ); 颁发优秀组织奖的班级 ( 有请 xx-xxx 主任 )女:体育节是一种很好的体
3、育活动形式,同学们通过参 加体育节的活动,充分感受到了参加体育运动的快乐和赛场 上获得成功的喜悦,体验到赛场上激烈竞争的心跳感觉 .男:更可贵的是,在争创文明班集体评比中凝聚了同学 们的团队合作精神,展示了班集体的力量和风采。让我们以 热烈的掌声向所有获奖的同学表示最热烈的祝贺。女:下面请 xx-x 校长对本次校运会进行总结。掌声有 请。男:下面请 xx-x 校长宣布本届体育节圆满闭幕。掌声 有请。女:同学们,老师们本届体育节又将成为历史的一页。 然而许多精彩的片段仍历历在目,许多感人的场面依旧动人 心弦。我们拼搏的是过程,熔炼的是精神。时间已然逝去, 情操得以提升。男: 我们真诚希望全体师生
4、把拼搏的精神,顽强的毅 力,团结的风尚,投入到今后的活动中去,并期待着明年体 育节再次闪亮出更为亮丽的风采 !女:请 xx-xx 老师组织各班有秩序退常甲:各位领导、各位来宾乙:各位运动员、裁判员 甲:经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努 力,德新初中 XX 年秋季田径运动会圆满完成了既定的各项 议程。乙:本次运动会共进行了个项目的比赛,多名运动员报 名参赛。各位运动员顽强拼搏,赛出了风格,赛出了水平 全体裁判员秉公执法,确保了比赛公正进行 ; 全体工作人员 周到的服务为运动会提供了坚强的后勤保障,运动会取得了 圆满成功。甲:现在请政教室王大信主任公布运动会期间各班出勤 和违纪扣分情况
5、。乙:下面有请本次运动会总裁判长钟军老师宣布比赛成 绩。甲:举行颁奖仪式。请罗方富校长、罗刚国副校长、詹 荣华副校长、许必华副校长为获得第三名的运动员颁奖,请 获奖运动员上台领奖。乙:请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许 必华副校长为获得第二名的运动员颁奖,请获奖运动员上台 领奖。甲:请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许 必华副校长为获得第一名的运动员颁奖,请获奖运动员上台 领奖。乙:请罗方富校长为获得团体奖的班级颁奖,请获奖班 级的体育委员上台领奖。甲:让我们以热烈的掌声再一次向获奖运动员表示祝贺 乙:现在,我们用热烈的掌声、胜利的掌声请教导处杨 永顺主任致闭幕词。合:德新初
6、中第 25 届秋季田径运动会到此结束。尊敬的各位来宾、 家长们、 老师们,亲爱的小运动员们: 大家下午好 !踏着初冬的气息,迈着坚实的脚步,我们迎来了实验幼 儿园心仪已久的 19 届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬, 笑脸含着希望尽情绽放,孩子们,今天这里就是你们展示的 舞台。我们向往高山的坚韧不拔, 我们渴望大海的博大精深, 我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们,尽情释放你们 的活力吧。运动会即将开始,我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞, 可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会 致词吧 !亲爱的家长们,你们是否觉得孩子们的每一次冲刺,都 扣动着我们的心弦 ; 他们的每一次跨越,
7、都吸引着我们的视 线 ; 他们的每一次起跳,都绷紧我们的神经。看,我们的小 运动员已经在各自场地上精神饱满,他们自信满怀,他们跃 跃欲试,整装待发, 让我们一起听听他们意气风发的口号吧1 、中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体,看 到他们灿烂的笑容, 相信她们一定会赛出风格, 赛出成绩的 中(1)班的小朋友们你们的口号是。听到这样雄赳赳、气昂昂的口号,中一班的啦 啦队们,欢呼声在哪里 ? 2 、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充 满活力的队伍,在老师辛勤的培育下,他们健康茁小朋友们 充满斗志,他们说要赛出友谊,赛出水平。相信他们今天一 定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 !
8、让我们听听他们的口 号吧 !。中 ( 2 ) 班的啦啦队们,来给为你们的孩子来点 呐喊声 3 、中 ( 3 ) 班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良,热爱集 体,希望在这次运动会中, 他们能有不俗的表现 ! 加油吧 小(1)班的小朋友们,大声地喊出你们的口号吧。中 ( 3 ) 班的啦啦队,欢呼起来吧 4 、你瞧,中 (4) 班的小朋友, , 他们多像一只只振 翅欲飞的雄鹰,准备大展身手,决心在这次运动会上取得好 成绩,让我们拭目以待 ! 小( 2 ) 班的宝宝们请大声说出你 们的口号。中 ( 4) 班的啦啦队们,尖叫声在哪里 5 、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级,充满了朝气和灵气。 在老师
9、的带领下, 他们正扇动起稚嫩的肩膀, 自由翱翔。飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方。让我 们听听你们充满信心的口号 。中五班的啦啦队生命在于运动,健康成就未来,在这个和谐、健康、快 乐、积极进取的场面上,你们就是主角 ! 拼搏属于你们 ! 成功 属于你们 ! 让我们尽情领略你们的风采,让我们为你们呐喊, 为你们自豪吧 ! 现在我宣布运动会正式开始。风车接力赛目的:发展快跑, 快跨的动作, 锻炼幼儿身体的灵敏性。规则:幼儿分甲、 乙两组对面站立, 中间跑道长 10 米, 跑道中设一道跨栏,甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车 传给乙组幼儿,乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组 幼儿,反复进行,
10、快者为胜。参加此项目的运动员有 XXX2 、第二项目是推独轮车 ( 7 人 ) 目的:发展幼儿快跑和控制平衡的能力。规则:第一位幼儿推独轮车 ( 车内放一个皮球 ) 从起点向 前跑 8 米 ,逆时针绕过椅子跑回起点,把车交给下一位幼 儿,反复进行,快者为胜。参加此项目的运动员有 XXX3 、牵小猪目的:让幼儿练习拖物走,保持身体平衡,培养幼儿耐心、细心的良好品质。规则:幼儿分甲、乙两组对面站立,甲组幼儿按路线将 小猪牵给乙组幼儿,乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼 儿,反复进行,快者为胜。参加此项目的运动员有4 、小闯关 目的:发展幼儿跑、跳的动作。规则: 6 个幼儿成一排站在起跑线处,第一个
11、幼儿向 前跑 4 米,然后立定跳过 75 厘米宽的小河,再向前跑 3 米,拿起事先放好的球,原地拍球 10 下,接着把球放回原 处,原路返回, 拍第二个小朋友的手。 反复进行, 以快为胜。参加此项目的运动员有5 、羊角球 目的:发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。 规则:幼儿分成甲、乙两组对面站立,甲组幼儿跳羊角 球前进 8 米,把羊角球交给乙组幼儿,乙组幼儿按原路跳 羊角球返回并把球交回给甲组幼儿,反复进行,快者为胜。参加此项目的运动员有6 、小猴摘桃 目的:发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。 规则:第一位幼儿沿路线跑一小段路,然后钻过圈子, 接着爬过爬垫,走过平衡木、最后跳起摘桃子,然后
12、按原路 重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手, 反复进行, 快者为胜。参加此项目的运动员有 经过紧张而激烈的角逐,大家本着“安全第一、友谊第 一、参与第一”的原则,以“幼儿锻炼能力为主,家长参与 助兴为辅”为宗旨,本次运动会比赛结果已经出来了,下面 让我给大家宣布获奖名单吧。获得此次比赛三等奖的班级有 获得此次比赛二等奖的班级有 获得此次比赛三等奖的班级有 亲爱的小运动员们,音乐想起来了,小手拍起来吧,最 最激动人心的时刻到了,让我们在最最热烈的掌声中领取我 们的奖品吧。有请是陈园、林园、邱园、胡园为我们颁奖各位来宾,家长们、老师们、小运动员们,本届运动会 因你们的参与而精彩纷呈 ;因你们的拼搏而笑声满堂 ; 因你 们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天,让所有 的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了,也许 表面上我们看到了输赢,可实际上孩子们已经在比赛过程中 不断超于自己, 感受着比赛快
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年建筑行业五金材料采购合同
- 2024年度图文设计与印刷合同
- 《镉在土壤-植物体系中的迁移转化研究》
- 《血清脂肪因子Chemerin、Ctrp3水平与急性冠脉综合征的相关性分析》
- 《中小商业银行信用风险识别与规避研究》
- 《S100A9对哮喘气道炎症的调控作用及机制初步研究》
- 《基于飞云江流域的水环境监测断面优化研究》
- 2024年度货物采购及供应合同(含增值税)
- 2024年乌鲁木齐客运知识考试答案解析
- 2024年度房地产经纪与代理合同
- 《城市轨道交通桥梁养护技术规范》
- 《水土保持技术》课件-项目八 拦渣措施
- 机动车检测站违规检验整改报告
- 2024年建筑电工复审考试题库附答案
- 2024年4月自考04737C++程序设计试题及答案含评分参考
- 睡眠医学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年广州医科大学
- GB/T 17259-2024机动车用液化石油气钢瓶
- 国开(河北)2024年《中外政治思想史》形成性考核1-4答案
- 床边护理带教体会
- 2024年社区工作者考试必背1000题题库及必背答案
- MOOC 微型计算机原理与接口技术-南京邮电大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论