黔西县长堰中学9+3汇报材料

1、黔西县洪水镇长堰中学“9+3”工作汇报材料2013年11月黔西县洪水镇长堰中学“9+3”工作汇报材料 为了进一步将“9+3”工作落到实处，切实抓好“控辍保学”工作，建设好县级“三生、四爱、五心、五好”示范校，提高农村学生寄宿率，规范中小学学籍信息管理，将“班班通”设备运用于教育教学之中，完成普通高中与中职招生任务。我校在各级教育行政部门的指导下，学校领导高度重视，各部门同心协力，各教师尽心尽责，将各项工作扎实开展，落到实处。根据上级相关文件精神，结合学校实际，现将我校“9+3”工作的开展情况汇报如下：一、学校基本情况简介长堰中学坐落于“柳岸水乡”风景区西北的蔡家河畔。这里东西南三面分别与林泉镇

2、、百里杜鹃风景区、红林乡接壤。野普公路从校门前经过。优美的自然景观、便利的交通、独特的区位优势，再加上一流的管理、文明优雅的校园环境、爱岗敬业的师资队伍、出色的教育教学质量，使这里成为四乡八里莘莘学子向往的求学胜地。占地面积12526平方米，建筑面积2965平方米。教学楼二幢，学生宿舍2幢，学生食堂一幢。学校有教职员工65人，现有初中18个班，在校学生1008人，平均班额56人，专任教师64人，教职工与学生比例1:15.75。近年来，我校在县教育局、洪水镇党委、镇政府及洪水镇教育管理中心的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力改善办学条件，以建一流的学校，带一流的教师队伍，育一流

3、的学生为目标，坚持以德治校，依法治校，努力推进义务教育均衡发展。2、 “9+3”工作的开展情况（1） 、加大“控辍保学”和“中职招生”的宣传力度，扎实开展工作，严控辍学率，提高入学率、巩固率、升学率。1、在校园及街道路口醒目位置拉钉“控辍保学”和“中职招生”几十幅标语进行宣传2、在教师中宣传 利用政治业务学习时在教师中宣传，让教师明确“控辍保学”和“中职招生”的重要性以及在“控辍保学”和“中职招生”工作中我们应该做什么，怎么做？3、在学生中宣传利用国旗下的讲话在学生中宣传，让学生知晓读书的重要性和引导学生立志要把书读完、读好。利用校园电子显示屏滚动宣传“控辍保学”和“中职招生”，让学生时刻知晓

4、“控辍保学”和“中职招生”。4、在家长中宣传召开“控辍保学”和“中职招生”家长会；利用校讯通发布“控辍保学”和“中职招生”宣传信息，时刻提醒家长对“控辍保学”和“中职招生”的关注；利用赶集天在集市上宣传义务教育法及未成年人保护法等法律法规的宣传，转变家长的观念，提高家长的认识。向家长发放“控辍保学”宣传单，并与家长签订”控辍保学“责任书等。邀请中职招生学校到校对学生及学生家长进行就读中职学校的好处，知道一技在手便能行走天下。5、在学校行政、毕业班教师和学生中发放人手一册的初中生职业生涯指导读本。6、“情感控辍”与“情感劝学”相结合学校筹集和募捐7000多元经费慰问“留守儿童”和困难学生；多方协

5、调，争取社会资助，联系世纪佳缘婚纱摄影为“留守儿童”和困难学生进行帮扶，资助衣服90多套；教师家访，进村入户动员辍学生返校读书及就读中职学校等多种方式进行劝学。 正因为学校高度重视，多管齐下，多措并举，扎实开展工作，取得可喜的成效。2013年我校初中毕业班的252名学生，升入各级各类高中的131人，进入中职学校的107人，升学率达94.4%。全年辍学率为1.52%，初中三年巩固率在93%以上；2013年秋季又招收349名七年级新生。（2） 、加强并规范学籍管理学校建立了科学的学籍管理制度，学籍由专人管理，管理规范，学生转学、辍学、休学、复学等手续齐备。做到“四对账”、“四一致”，即做到录入人数

6、与在校生人数的统一，系统数据与年报数据的统一，确保教室里有的系统里有，系统里有的教室里亦有。（3） 、加强教育教学管理坚持教育教学的全过程监控，努力提高教学质量。加强教学常规管理，强化课堂教学改革，构建有效课堂，完善评价制度，力争教学质量再上新的台阶。加强民主管理，完善制度建设，形成科学、民主的学校管理机制。积极有效地开展控辍保学工作，真正实现“该读的一个不能少，在读的一个不能跑”的总体目标。坚持“以人为本”，贯彻落实关于加强中小学管理工作的意见（试行），规范办学行为，自觉遵守和履行“十个不”的承诺和“三个践行”。加强教师继续教育，加强校园及周边环境的治理，加强校园文化建设。继续提高教师积极性

7、，增强竞争意识，组建团结务实的领导班子，打造锐意进取的教师队伍。加强学生思想道德建设，不求人人成才，但求人人成人。抓好学生养成教育，在学科教学中渗透德育和法制教育。加强教师继续教育，教师要不断给自己“充电”，不断提高自身的业务水平和知识水平，在教学中充分运用多媒体进行教学，确实提高教学的实效性。为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性。学校认真执行教育部颁发的标准和计划，开齐课程，开足课时，无随意增减、挤占现象，无补课现象。学校、教导、教研组、学科计划切实可行，有各种工作记录。学校健全教学常规管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过

8、程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。全体教师认真执行毕节地区教学常规管理手册，加强教学流程管理和监控。教学中充分运用“班班通”的教学设施。我们在加强和提高课堂教学的同时，更加强对学生的辅导，提出“培养优秀生、强化中等生、关注临界生、辅导后进生”的层次培优辅差措施。 过去的一学年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩。在全镇的统一评比中，七、八、九年级共计21个学科，我校获得了18科第一；2013年的中考，我校平均分390多分，位列全县前列，录

9、取各类高中的学生共136人，录取黔西一中的就有36人，500分以上的有22人成绩的取得，各项数据均创长堰中学的新高。在各级各类检查中我校的各项工作均获得上级领导的好评。2012年教育教学管理获县二等奖。（4） 加强寄宿制和食堂管理寄宿制宿舍管理按照“整洁、有序、安静”的原则，实行责任管理，特别注意食堂的食品安全管理，严格食品取样和食堂食品卫生安全巡查制度。使学生养成良好的生活习惯，树立“健康第一”的思想，让家长放心，社会满意。实施文明寝室评比制，每月7号前公布评比结果。让学生吃得饱，睡得香。学校宿舍共住学生288人，入住率达100%以上，下铺有不少床铺睡2人。总之，在各级领导的指导和关怀下，通过全体教职员