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文档简介
1、学生手册学习活动总结学生手册学习及考核活动总结一、学生手册是为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。二、我们印刷工程系于201*年11月3号下午进行了学生手册学习及考核活动,地点是第六教学楼,到场的除了印刷工程系201*级大一学生之外,还有各班代理班主任。三、本次活动的意义“无规矩不成方圆”,纪律和规则是大家平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的
2、学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑学生手册的初衷。尽管学校在管理学生上下足了工夫,可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见,校园不文明现象屡禁不止,夜不归宿,酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以学生手册学习活动十分有必要。学生手册中有些规定对于广大学生,有非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学
3、生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为,目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为学生,同学们这些现象的体会是很深刻的,因此我们需要更加积极的端正自己的学习态度。关于学生综合素质的测评办法同样是很多同学都很关注的,因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。广泛接受广大学生的监督,做到公平,公正,公开,使“评优”活动真正达到“鼓励先进,鞭策后进”的目的。六、通过这次学习及考核活动,同学们更加坚定了自己改掉自身坏习惯,重新认识学习的决心。相信同学们会用学生手册中的相关规
4、定来规范自己的行为,尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意,对社会来说合格的大学生。扩展阅读学生手册学习心得不知不觉我们已经进入大二下学期的生活中,和以往一样开学第一周是我们的学生手册学习周,让我们再一次体会到学校对我们的关怀,为给我们创造出更好的学习环境所做的努力。翻开学生手册第一页就看到我们中华人民共和国国旗,它时刻提醒着我们是中华民族的一分子,我们要好好学习,将来为祖国贡献力量。学校的校训勤俭、朴实、自力、更生,让我们对大学三年生活有所思考和规划。俗话说,无规矩不成方圆。学生手册上的“普通高等学校学生管理规定”就体现了学院管理的法制化。“学生成绩管理规定”和“考场规则”告诉我们尽管已经成
5、为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。有惩有罚,罚分明。“学生奖励与处分办法”则明确的告诉我们罚的条件和尺度。进取之心,人皆有之。我们都渴望得到别人的赞和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法,真正使学校与学生实现平等,聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视,民主、平等的风气盛行于漳大。从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对学则、校园管理、违规处理、学校和餐厅礼仪、住宿管理、学生社团管理等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。我觉得成功学院学生手册不是束缚我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。学生手册处处表现学校对学生的关怀和包容。我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,我们
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