八年级下册道德与法治期中考试试题附答案

1、满分冲刺检测卷道 德 与 法 制 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单选题1.关于萨德,以下说法正确的是（ ）萨德系统来源于美国,是美国弹道防御系统的关键组成部分它具备利用可靠的碰撞击毁杀伤力,既能当盾牌又能取情报一旦部署,萨德系统监测范围远超韩国半岛自身的防卫需求,深入到亚洲大陆腹地通俗的说就是人家可以开枪打我们,我们发射的子弹却会被在空中打掉萨德的进攻指向性很明显,主要针对具有弹道导弹发射能力的中俄两国,萨德系统一旦在韩国完成部署,必然会打破该地区的战略平衡,导致地区军备竞赛,破坏地区稳定a. b. c. d. 2.作为有法律意识的公民,应忠实履行法

2、定义务。下列选项符合这一观点的是（ ）a. 梁某发现购买的新华字典有缺页和印刷不清等问题,于是向书店提出更换要求b. 某照相馆未经赵丽允许,擅自把她在该店拍摄的艺术照作为宣传广告,对此赵丽向该店提出索赔c. 企业家马良每月按时到税务局缴纳税款d. 丁颖的qq聊天记录被同学擅自阅读并散布,给她造成不良影响,为此她要求对方停止侵害并赔礼道歉3. 下列关于公民权利的说法不正确的是a. 宪法和法律确认并赋予公民的权利,受国家保护,有物质保障b. 普通法律规定的公民的权利,是公民的基本权利c. 宪法规定的公民的权利是公民的基本权利d. 公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益4.下列说法有误的

3、是（ ）a. 因工人高某验收了不合格产品给自己造成经济损失,喷漆厂老板李某为索赔偿,将对方扣留在厂里长达9天。李某侵犯了高某的人身自由权b. 啤酒经销商孔某在夜宵摊上,发现几句男子正在豪饮其所经销的啤酒。孔某于是用手机拍摄了这几名男子喝啤酒的多张照片,并通过精心制作,将之放在自己店门口的广告牌上。孔某侵犯了这几名喝酒男子的肖像权c. 河南女孩王娜娜2003年高考后,因未收到大学录取通知书,以为自己落榜便外出打工。2015年,她发现自己当年并非落榜,而是考上了周口职业技术学院,但被人冒名顶替上了学。冒名顶替者侵犯了王娜娜名誉权和受教育权d. 庞某母亲低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗,部

4、分属于临期疫苗,在未按规定进行冷链存储和运输的情况下,加价售往18个省市,导致部分使用者受害。庞某的行为属于侵犯他人生命健康权的行为5.对下列名言寓意分析错误的是（ ）a. “葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”（于右任）眷恋大陆故乡,渴望祖国实现完全统一b. 老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心；惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守；惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧；惟进取也,故日新。(梁启超)热切希望出现勇于进取的“少年中国”c. 我每天上百次地提醒自己:我的精神生

5、活和物质生活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。（爱因斯坦）公民应该履行多少义务,是由公民享受权利的多少决定的d. 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点重的太阳。希望寄托在你们身上。（毛泽东）珍惜青春,承担责任,提升价值6.下列事件中有侵犯他人人身自由权行为的是（ ）某校学生放假回家出校门时,携带的行李必须经过门卫检查才准离校,校方解释这样做是为了避免宿舍物品被盗传销组织没收业务员的手机等通信设备,并强制要求其不得离开出租屋进行业务学习前国美电器董事局主席黄光裕因犯罪入狱

6、服刑,在狱中他仍然在行使收益权等公民的财产权利陈某因常年上访被当地有关部门安置在一间废弃的太平间里,不允许其随意外出a. b. c. d. 7.民政部在全国20个地区开展流浪未成年人保护试点工作,力求建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的流浪未成年人新型保护制度。以下说法有误的是（ ）a. 这体现了对流浪未成年人的生命健康权等权利的特殊保护b. 保护流浪未成年人的生命健康权只能靠国家c. 流浪未成年人的问题需要全社会共同努力解决d. 未成年人监护人应尽到自己的职责,防止未成年人流浪街头8.老师组织同学们开展了一场法律知识大讨论,其中不正确的是（ ）a. 大义灭亲侵犯公民生命健康权b.

7、未经本人同意在教科书上刊登其美术作品,侵犯公民隐私权c. 非法利用个人电话号码,侵犯公民隐私权d. 非法拘禁他人侵犯公民的人身自由权9.下列属于侵犯他人人格尊严权的有（ ）个别同学故意给别人取不雅的绰号班长强行检查全班同学的书包抢劫犯的照片被印在通缉令上某超市将涉嫌偷窃者的照片贴在公告牌上,并摆放在超市门口a. b. c. d. 10.下列说法中正确的是（ ）a. 只要个人努力就一定能获得良好的名誉b. 未成年人有权决定自己的姓名c. 肖像权是以容貌为中心的人体形象再现d. 所有公民均依法享有人格尊严权11.下列侵犯公民人格尊严权的行为中,对应不正确的是（ ）a. 小明因忌妒而诬陷小辉在考试中

8、作弊名誉权b. 商家未经本人同意用明星的照片做广告肖像权c. 小王因一次测验成绩不理想而被同学叫作“猪头”姓名权d. 某品牌手机安装定位跟踪软件,对用户的行迹进行数据统计和上传隐私权12.山西某社会教育机构声称请了北京一名师来讲学,并刊登在广告上,但报名学习的学生始终未见到这位老师,事后才知这位老师与此社会教育机构没有进行过任何合作。该社会教育机构（ ）a. 侵犯了这位老师的荣誉权b. 侵犯了学生的隐私权c. 侵犯了这位老师的姓名权d. 侵犯了学生的名誉权13.小华同学很有个性,下面是其行为,你认为其中哪一组值得肯定（ ）他说他喜欢看励志作品荷马史诗三体红高粱变色龙上学迟到,怕影响班级打分,总

9、找理由撒谎,不让学校值日老师扣分喜欢看央视的是真的吗等科普栏目,看完了有时还要亲手实验参观博物馆很兴奋,但探讨时却轻声细语,并抑制好奇心不去触摸文物将同学趴在课桌上打盹的憨态照片,悄悄晒到微信“朋友圈”里,真逗a. b. c. d. 14.当好朋友向你讲了他个人的秘密,你应该（ ）a. 承担起对这份隐私的责任和信誉,无条件地为他保密b. 为了表示对好友的尊重,要把自己的秘密全部告诉好友c. 为了满足自己的好奇心,再向朋友打听他的私事d. 在不违背道德和法律的基础上保护、尊重他人隐私15.上网时,李某收到一条中奖信息,在没有核实其真实性的情况下就按照网页提示把自己的身份证号、银行卡号等个人信息全

10、部填写提交到该网站。你认为李某（ ）是抓住机会行使权利的行为缺乏必要的隐私意识,不懂得自我保护应赶紧举报该网站,避免权益受到损害今后上网时不能提供任何真实信息a. b. c. d. 16.中华人民共和国未成年人保护法规定：“对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”此规定体现了保护涉案未成年人的（ ）名誉权 肖像权 荣誉权 隐私权a. b. c. d. 二、简答题17.2016年3月,山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案,疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市。此案震惊全国,李克强总理也为此作出重要批示

11、,要求彻查“问题疫苗”的流向和使用情况,依法严厉打击违法犯罪行为。对相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。在思想品德课上,同学们围绕这一新闻,进行了交流讨论,请你也参与其中。（1）“非法疫苗”案备受关注是因为它侵犯了我们的 权,这是公民的 人身权利。（2）李克强总理的重要批示中“对相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。”这体现了法律的哪一特征 ,这种做法表明了我国法律保护 、违法行为应 。（3）如果身边有人被注射了非法疫苗,我们应该怎么办？18.学会质疑,学会理性思维是公民素养的基本要求之一,下面是四位同学在学习我们的人身权利这一内容时提出的几个问题,请分别写出所对应的思维模式。（1）法律保护公民

12、的人身权利不受侵害的原因有那些？（2）通过学习公民的肖像权受法律保护的知识,你获得的启示有那些？（3）请结合所学知识评析父母对孩子实施“家暴”、虐待子女的行为。（4）请结合所学知识对某地在街头电子屏公布“老赖”信息,发表自己的看法。19.某中学的一项调查显示,65%被调查的学生表示父母曾经以偷看日记、翻看短信和qq聊天记录等方式侵害自己的隐私权。在一次家校联系会上,班主任老师就如何对待未成年人隐私的问题召开了本班学生和家长的座谈会。请你身临其境,参与其中。（1）站在家长和学生不同的立场上设想一下他们拥有不同看法的理由有哪些。a.家长观点：我们对孩子的状况有知情权。理由： 。b.学生观点：我们拥

13、有隐私权。理由： 。（2）知情权对隐私权,如何解决这一对矛盾呢？请提出你的建议。三、分析说明题20.王猛因偷拿别人手机被学校政教处留校察看,孙涵便在同学之间传播王猛是小偷,还在他的课桌上贴上“小偷”。王猛非常生气,找他理论,孙涵却说：“我有言论自由,我说的是事实。”王猛想（1）请你评析孙涵的言行。（2）你认为王猛该怎么做？ 21.陕西问题疫苗事件引起群众广泛关注。陕西某论坛出现一则网贴“3.6亿假疫苗流入陕西,商洛市商州区意愿用量最大”引发多人关注,网民点击量达到1200多次。随后,商洛市商州区医院报警,商洛市公安局商州分局展开调查,抓获了嫌疑人罗某。经查,罗某对自己在网上发虚假信息的违法行为

14、供认不讳,随后因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序,被警方行政拘留10日。谈谈你对材料中罗某行为的认识。四、实践探究题22.隐私,是指与大众无合法关联的私事,它涉及私人生活的方方面面,具有重要的人格属性。隐私权是指涉及个人隐私的私事,不受非法侵犯,重视和保护隐私,也是人类迈入文明社会的重要标志。然而,在现实生活中,对个人隐私权的肆意侵害却极为常见,特别是随着vveb2.0时代的到来,网络搜索工具的广泛使用,使得这种侵权行为更为方便,也更趋严重。而且,这种对隐私权的侵害,往往还出自于一种虚幻的“正义感”,尤其表现在一些负面新闻的主角身上。为此,某班决定开展主题为“隐私权的保护现状及对策研究”的调查活动。（

15、1）请你帮他们安排一个恰当的活动步骤,使他们的调查能顺利开展。整理资料,就调查结果进行分析讨论。撰写调查报告,制定调查计划,拟定好调查提纲,明确组员责任。开展调查活动,搜集相关资料。恰当活动步骤是： 。调查中同学们发现：部分被调查者表示父母有时候会偷看自己的聊天记录,但因为是父母,所以只能忍了；部分被调查者表示如果别人侵犯自己的隐私会觉得非常气愤,但看到网上有人对一些人进行人肉搜索,就忍不住跟着参与进去；甚至有部分调查者认为经常会收到一些垃圾短信,自己的个人信息怎么会泄露？可能是在网上注册的时候网站把自己的个人信息出卖,但又无可奈何。（2）请运用所学知识,选择一种调查结果,谈谈你对上述被调查者

16、行为的认识。（3）为改善以上情况,老师要求学生制定切实可行的解决方案并说明理由。例如：方案：建议相关部门应该制定切实可行的法律法规。理由：符合依法治国的基本方略,使部分网站有法必依。参考答案一、单选题1.关于萨德,以下说法正确的是（ ）萨德系统来源于美国,是美国弹道防御系统的关键组成部分它具备利用可靠的碰撞击毁杀伤力,既能当盾牌又能取情报一旦部署,萨德系统监测范围远超韩国半岛自身的防卫需求,深入到亚洲大陆腹地通俗说就是人家可以开枪打我们,我们发射的子弹却会被在空中打掉萨德的进攻指向性很明显,主要针对具有弹道导弹发射能力的中俄两国,萨德系统一旦在韩国完成部署,必然会打破该地区的战略平衡,导致地区

17、军备竞赛,破坏地区稳定a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】本题考查对萨德的正确认识。萨德系统来源于美国,是美国弹道防御系统的关键组成部分；它具备利用可靠的碰撞击毁杀伤力,既能当盾牌又能取情报；一旦部署,萨德系统监测范围远超韩国半岛自身的防卫需求,深入到亚洲大陆腹地；萨德的进攻指向性很明显,主要针对具有弹道导弹发射能力的中俄两国,萨德系统一旦在韩国完成部署,必然会打破该地区的战略平衡,导致地区军备竞赛,破坏地区稳定；通俗的说就是人家可以开枪打我们,我们发射的子弹却会被在空中打掉,观点都正确,所以本题选择c答案。2.作为有法律意识的公民,应忠实履行法定义务。下列选项符合这一观点的是（

18、 ）a. 梁某发现购买的新华字典有缺页和印刷不清等问题,于是向书店提出更换要求b. 某照相馆未经赵丽允许,擅自把她在该店拍摄的艺术照作为宣传广告,对此赵丽向该店提出索赔c. 企业家马良每月按时到税务局缴纳税款d. 丁颖的qq聊天记录被同学擅自阅读并散布,给她造成不良影响,为此她要求对方停止侵害并赔礼道歉【答案】c【解析】【详解】本题主要考查学生对依法履行义务的认识。根据题干、结合所学可知,作为有法律意识的公民,忠实履行法定义务,应做到法律要求做的,必须去做；法律禁止做的,坚决不做。据此,梁某属于懂得依法维护自身合法权益的表现,a不符合题意；赵丽是依法维护自身肖像权的表现,b不符合题意；企业家马

19、良履行了依法纳税的义务,是忠实履行法定义务的表现,c符合题意；丁颖是依法维护自身隐私权的表现,b不符合题意。故本题选择c。3. 下列关于公民权利的说法不正确的是a. 宪法和法律确认并赋予公民的权利,受国家保护,有物质保障b. 普通法律规定的公民的权利,是公民的基本权利c. 宪法规定的公民的权利是公民的基本权利d. 公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益【答案】b【解析】【详解】此题旨在考查学生对公民权利的认识,主要考察学生的识记能力。属于反向选择题,刚买的权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,由宪法规定的公民的权利是公民的基本权利,宪法和法律确认并赋予公民的权利,受国家保

20、护,有物质保障。所以acd观点正确,b观点错误,正确答案选b4.下列说法有误的是（ ）a. 因工人高某验收了不合格产品给自己造成经济损失,喷漆厂老板李某为索赔偿,将对方扣留在厂里长达9天。李某侵犯了高某的人身自由权b. 啤酒经销商孔某在夜宵摊上,发现几句男子正在豪饮其所经销的啤酒。孔某于是用手机拍摄了这几名男子喝啤酒的多张照片,并通过精心制作,将之放在自己店门口的广告牌上。孔某侵犯了这几名喝酒男子的肖像权c. 河南女孩王娜娜2003年高考后,因未收到大学录取通知书,以为自己落榜便外出打工。2015年,她发现自己当年并非落榜,而是考上了周口职业技术学院,但被人冒名顶替上了学。冒名顶替者侵犯了王娜

21、娜的名誉权和受教育权d. 庞某母亲低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗,部分属于临期疫苗,在未按规定进行冷链存储和运输的情况下,加价售往18个省市,导致部分使用者受害。庞某的行为属于侵犯他人生命健康权的行为【答案】c【解析】【详解】该题考查姓名权；姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利老板李某为索赔偿,将对方扣留在厂里长达9天-李某侵犯了高某的人身自由权；孔某将几名男子喝啤酒的多张照片放在自己店门口的广告牌上-孔某侵犯了这几名喝酒男子的肖像权；王娜娜但被人冒名顶替上了学-冒名顶替者侵犯了王娜娜的姓名权和受教育权；李某在网上开店销售盗版图书,两

22、个月卖出近1.2万册-李某侵犯了图书著作人的智力成果权；故选项c符合题意；故选c。【点睛】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中只要掌握好题干的意思,并与题支相衔接就可做好本题5.对下列名言寓意分析错误的是（ ）a. “葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”（于右任）眷恋大陆故乡,渴望祖国实现完全统一b. 老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心；惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守；惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧；惟进取也,故日新。(梁启超)热切希望出现勇

23、于进取的“少年中国”c. 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。（爱因斯坦）公民应该履行多少义务,是由公民享受权利的多少决定的d. 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点重的太阳。希望寄托在你们身上。（毛泽东）珍惜青春,承担责任,提升价值【答案】c【解析】【详解】本题考查基础知识。分析选项,a于右任的表达了眷恋大陆故乡,渴望祖国实现完全统一,故a说法正确；b梁启超话语表达热切希望出现勇于进取的“少年中国”,故b说法正确；c说法错误

24、,公民履行的义务是由法律规定的；d毛泽东的话给予青年要珍惜青春,承担责任,提升价值,故d说法正确。据题意要求,故选c。6.下列事件中有侵犯他人人身自由权行为的是（ ）某校学生放假回家出校门时,携带的行李必须经过门卫检查才准离校,校方解释这样做是为了避免宿舍物品被盗传销组织没收业务员的手机等通信设备,并强制要求其不得离开出租屋进行业务学习前国美电器董事局主席黄光裕因犯罪入狱服刑,在狱中他仍然在行使收益权等公民的财产权利陈某因常年上访被当地有关部门安置在一间废弃的太平间里,不允许其随意外出a. b. c. d. 【答案】b【解析】【详解】本题考查人身自由权。人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行

25、为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”据此判断,校方门卫检查行李的行为侵犯他人人身自由权,符合题意；传销组织没收手机强制关押侵犯的公民的人身自由权,符合题意；阐述的是公民的财产权,不符合题意,排除；限制陈某自由,属于侵犯人身自由权,。故选：b。【点睛】解答此题要明确人身自由权的含义,明确合法与非法的区别。7.民政部在全国20个

26、地区开展流浪未成年人保护试点工作,力求建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的流浪未成年人新型保护制度。以下说法有误的是（ ）a. 这体现了对流浪未成年人的生命健康权等权利的特殊保护b. 保护流浪未成年人的生命健康权只能靠国家c. 流浪未成年人的问题需要全社会共同努力解决d. 未成年人的监护人应尽到自己的职责,防止未成年人流浪街头【答案】b【解析】【详解】该题考查社会保护的相关知识；未成年人受到来自家庭、社会、学校和司法四个方面的特殊保护依据题干,民政部建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的新型保护制度。目的是为未成年人营造良好的社会环境,体现了对流浪未成年人的生命健康权等权利的

27、特殊保护；警示未成年人的监护人应尽到自己的职责,防止未成年人流浪街头,也说明了流浪未成年人的问题需要全社会共同努力解决,acd正确,不符合题意,b错误,保护流浪未成年人的生命健康权需要靠国家、社会、学校、家庭、自身等全方位努力,符合提题意。故选b。【点睛】解答该题需要区分家庭、社会、学校和司法四个方面的特殊保护8.老师组织同学们开展了一场法律知识大讨论,其中不正确的是（ ）a. 大义灭亲侵犯公民的生命健康权b. 未经本人同意在教科书上刊登其美术作品,侵犯公民隐私权c. 非法利用个人电话号码,侵犯公民隐私权d. 非法拘禁他人侵犯公民的人身自由权【答案】b【解析】【详解】本题考查公民的基本权利,法

28、律保护公民生命健康权,对侵犯生命健康权的行为要依法制裁,大义灭亲同样也是侵犯他人的生命健康权,a正确。未经本人同意在教科书上刊登其美术作品,侵犯作者本人的著作权,b错误。非法利用个人电话号码,是对公民隐私权的侵犯,c 正确。非法拘禁他人,限制人身自由是侵犯公民的人身自由权,d正确。根据题意,因此选b.【点睛】9.下列属于侵犯他人人格尊严权的有（ ）个别同学故意给别人取不雅的绰号班长强行检查全班同学的书包抢劫犯的照片被印在通缉令上某超市将涉嫌偷窃者照片贴在公告牌上,并摆放在超市门口a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】公民的人格尊严权主要包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权以及隐私权等

29、。给他人起侮辱性绰号是侵犯他人名誉权的表现,侵犯他人的人格尊严权,说法正确；班长强行检查全班同学的书包,这侵犯同学们的隐私权,说法正确；抢劫犯的照片被印在通缉令上,这是出于办案的需要,并不侵犯他人的肖像权,说法错误；超市将涉嫌偷窃者的照片贴在公告牌上,并摆放在超市门口,这侵犯他人的人格尊严权,说法正确；所以本题选择c。10.下列说法中正确的是（ ）a. 只要个人努力就一定能获得良好的名誉b. 未成年人有权决定自己的姓名c. 肖像权是以容貌为中心人体形象再现d. 所有公民均依法享有人格尊严权【答案】d【解析】【详解】本题考查对维护人格尊严权的认识和理解。个人努力是获得良好名誉的重要途径,但不是唯

30、一途径,a的说法过于绝对,说法错误；未成年人属于无独立的民事行为能力人,未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使,b说法错误；肖像是以容貌为中心的人体形象再现,c说法错误；我国法律保护公民的人格尊严权不受侵犯,所有公民均依法享有人格尊严权,d说法正确；故选d。11.下列侵犯公民人格尊严权行为中,对应不正确的是（ ）a. 小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊名誉权b. 商家未经本人同意用明星的照片做广告肖像权c. 小王因一次测验成绩不理想而被同学叫作“猪头”姓名权d. 某品牌手机安装定位跟踪软件,对用户的行迹进行数据统计和上传隐私权【答案】c【解析】【详解】公民的人格尊严权包括名誉权、姓名权、

31、肖像权以及隐私权等。小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊,这侵犯了小辉的名誉权,a说法正确；丑化公民的肖像或是以营利为目的非法使用公民的肖像等行为,属于侵犯公民的肖像权的表现,b说法正确；小王因一次测验成绩不理想而被同学叫作“猪头”,这是名誉权受到侵犯的表现,c说法错误；某品牌手机安装定位跟踪软件,对用户的行迹进行数据统计和上传,这侵犯了用户的隐私权,d说法正确；本题是从错误的角度考查,故选c。12.山西某社会教育机构声称请了北京一名师来讲学,并刊登在广告上,但报名学习的学生始终未见到这位老师,事后才知这位老师与此社会教育机构没有进行过任何合作。该社会教育机构（ ）a. 侵犯了这位老师的荣誉权b.

32、 侵犯了学生的隐私权c. 侵犯了这位老师的姓名权d. 侵犯了学生的名誉权【答案】c【解析】【详解】本题考查公民的姓名权,教育机构声称请了北京一名师来讲学,并刊登在广告上,但报名学习的学生始终未见到这位老师,事后才知这位老师与此社会教育机构没有进行过任何合作。未经这位老师知道和许可,刊登虚假广告,琴法了该老师的姓名权,c符合题意,荣誉权、隐私权、名誉权在题中均不涉及,abd排除,因此选c。【点睛】13.小华同学很有个性,下面是其行为,你认为其中哪一组值得肯定（ ）他说他喜欢看励志作品荷马史诗三体红高粱变色龙上学迟到,怕影响班级打分,总找理由撒谎,不让学校值日老师扣分喜欢看央视的是真的吗等科普栏目

33、,看完了有时还要亲手实验参观博物馆很兴奋,但在探讨时却轻声细语,并抑制好奇心不去触摸文物将同学趴在课桌上打盹的憨态照片,悄悄晒到微信“朋友圈”里,真逗a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】本题考查行为与后果的关系。行为与后果具有一致性,有行为就会有后果,不同的行为会产生不同的后果某种后果一定是由某些行为引起的有的行为会产生一个后果,而有些行为则会产生多个后果,甚至是连锁的后果；有的后果是一个行为造成的,而有的后果是由多个行为造成的。看励志作品有助于自己成长,故说法正确；撒谎是错误的,故错误；喜欢看央视的是真的吗等科普栏目,看完了有时还要亲手实验,有利于培养创新精神,故正确；参观博物

34、馆应遵守规则,保持安静,抑制好奇心不去触摸文物做法是正确的,故正确；选项符合青少年的心态,没有恶意但不正确,故说法错误。故选a。14.当好朋友向你讲了他个人的秘密,你应该（ ）a. 承担起对这份隐私的责任和信誉,无条件地为他保密b. 为了表示对好友的尊重,要把自己的秘密全部告诉好友c. 为了满足自己的好奇心,再向朋友打听他的私事d. 在不违背道德和法律的基础上保护、尊重他人隐私【答案】d【解析】【详解】该题考查隐私权等相关知识；隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。公民的隐私权受法律保护。结合材料和课本,当好朋友向你

35、讲了他个人的秘密,你应该这样做,承担起对这份隐私的责任和信誉,不能随便对别人讲,不能对别人讲,这不但能保护自己的隐私,也是对他人隐私的保护和尊重。另外我们在增强法制观念、依法律己,尊重他人隐私的同时,要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。所以d是正确的选项；a错误,无条件保密太绝对话；b选项是不尊重自己隐私、缺乏防范意识的做法；c选项侵犯了他人的隐私权,排除。故选：d。【点睛】审清题意,明确题干要求,找到题干与题肢的契合点是解题的关键。15.上网时,李某收到一条中奖信息,在没有核实其真实性的情况下就按照网页提示把自己的身份证号、银行卡号等个人信息全部填写提交到该网站。你认为李某（ ）是抓住机

36、会行使权利的行为缺乏必要的隐私意识,不懂得自我保护应赶紧举报该网站,避免权益受到损害今后上网时不能提供任何真实信息a. b. c. d. 【答案】d【解析】【详解】理性利用网络,做网络的主人：提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息；遵守网络规则,遵守道德和法律。避免网络诈骗,我们要增强安全意识,提高安全防范能力,文明使用网络,看到陌生人发来的短信内容,不要轻易相信,遇到陌生网站要求登记银行卡信息的情况,要提高警惕,在公共场合连接无线网络应提高警惕,李某的

37、做法缺乏必要的隐私意识,不懂得自我保护,应赶紧举报该网站,避免权益受到损害。是正确的选项；错误,这实质是诈骗的开始。做法错误,提供不真实信息是不合理的。故选：d。【点睛】解答本题要正确理解题意,考查网络交往时学会自我保护,结合分析各个选项,选出正确答案。16.中华人民共和国未成年人保护法规定：“对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”此规定体现了保护涉案未成年人的（ ）名誉权 肖像权 荣誉权 隐私权a. b. c. d. 【答案】b【解析】【详解】本题考查主要知识点为隐私权,隐私权是指自然人享有的私人

38、生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己的隐私是否向他人公开隐私以及公开的人群范围和程度等具有决定权隐私权是一种基本人格权利未成年人的隐私权受法律的保护未成年人的姓名、住所、照片、图象以及可能推断出该未成年人的资料属于个人隐私,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图象以及可能推断出该未成年人的资料。该规定主要是为了保护未成年人的隐私权、名誉权、肖像权。所以合题意；acd与题意不符。故选b。【点睛】本题为选择题,关键是抓住材料的主

39、旨,掌握隐私权的含义,对选项逐一进行分析解答即可二、简答题17.2016年3月,山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案,疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市。此案震惊全国,李克强总理也为此作出重要批示,要求彻查“问题疫苗”的流向和使用情况,依法严厉打击违法犯罪行为。对相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。在思想品德课上,同学们围绕这一新闻,进行了交流讨论,请你也参与其中。（1）“非法疫苗”案备受关注是因为它侵犯了我们的 权,这是公民的 人身权利。（2）李克强总理的重要批示中“对相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。”这体现了法律的哪一特征 ,这种做法表明了我国法律保护 、违法行为应 。（3）如果身

40、边有人被注射了非法疫苗,我们应该怎么办？【答案】（1）生命健康权、首要的最根本的；（2）普遍约束力；我国法律保护人民群众的生命健康权、违法行为应承担相应的法律责任。（3）不冲动,及时检查是否损害身体健康；与注射医院等相关单位及时沟通,协商解决；及时向有关部门反映,防止此类事件再次发生；依法索赔,维护自身合法权益。【解析】【详解】（1）据材料描述可知,非法疫苗危害了生命健康安全,侵犯了未成年人的生命健康权,生命健康权是公民的最首要最根本的人身权利；（2）考查了我国治理国家的基本方略、法律的基本特征、不承担责任的后果等知识点,依据课本内容整理,相关问责、绝不姑息表明法律具有普遍的约束力,此做法体现

41、出法律保护人民群众生命和财产安全的作用,所有违法行为均应承担相应的法律责任,如此作答即可（3）不幸注射了问题疫苗,要及时就医,把危害降到最低,还应向上级有关部门说明情况,帮助司法机关依法办案,依法保护自己的生命健康权【点睛】“非法疫苗”严重侵犯了人民的生命健康权,解答本题要充分认识问题的本质,再联系教材中看不中生命健康权的知识点进行解答18.学会质疑,学会理性思维是公民素养的基本要求之一,下面是四位同学在学习我们的人身权利这一内容时提出的几个问题,请分别写出所对应的思维模式。（1）法律保护公民的人身权利不受侵害的原因有那些？（2）通过学习公民的肖像权受法律保护的知识,你获得的启示有那些？（3）

42、请结合所学知识评析父母对孩子实施“家暴”、虐待子女的行为。（4）请结合所学知识对某地在街头电子屏公布“老赖”信息,发表自己的看法。【答案】（1）主体用因果思维模式。（2）主体用并列思维模式。（3）主体用层进思维模式。（4）主体用辩证思维模式。【解析】【详解】本题考查对思维模式的认识和理解。根据所学知识,主体用因果思维模式,主要考察学生认识事物的本质和规律的能力,只要用于回答为什么的问题,找出原因,学会推理,（1）就属于这一思维模式；主体用并列思维模式,考察学生搜索、联想的能力,需要学生多角度、多层次回答问题,表现为建议类、启示类、意义类、评价类、说明类等题型,所以（2）属于这一思维模式；层进思

43、维的特征类似于“剥竹笋”,由浅入深、由表及里、由低到高、由小见大、由轻到重,层层推进、环环相扣,侧重于训练学生把问题讲深讲透,有助于严谨、深入思维的形成 ,呈现出纵深的立体发展状态。（3）属于这一思维模式；主体用辩证思维模式,这主要针对学生看问题以偏激的现象,引动学生看问题要全面、客观,抓住事物的主要矛盾,也就是二元思维或是多角度思考。包括对与错的纠缠、赞成与反对的纠缠,这种题的表现形式主要有：如何看待现象,请谈谈看法,请你评析等。（4）就属于这一思维模式。据此进行回答。19.某中学的一项调查显示,65%被调查的学生表示父母曾经以偷看日记、翻看短信和qq聊天记录等方式侵害自己的隐私权。在一次家

44、校联系会上,班主任老师就如何对待未成年人隐私的问题召开了本班学生和家长的座谈会。请你身临其境,参与其中。（1）站在家长和学生不同的立场上设想一下他们拥有不同看法的理由有哪些。a.家长观点：我们对孩子的状况有知情权。理由： 。b.学生观点：我们拥有隐私权。理由： 。（2）知情权对隐私权,如何解决这一对矛盾呢？请提出你的建议。【答案】（1）a.理由：家长作为孩子的监护人,应当履行法律规定的监护义务；有权对未成年人进行身心抚育和监督管理；有权知道未成年人的身体好坏、思想动态、学业成绩、结交朋友等各方面状况。b.理由：未成年人虽然年幼,但是同样有独立的人格,同样渴望他人的尊重,其人格尊严同样不容他人非

45、法侵犯,未成年人的隐私权同样受法律保护。（2）给国家提建议：国家应加强和完善隐私权方面的立法,为解决未成年人隐私权与相关权利人知情权的矛盾提供直接的法律依据和保障,例如通过相应的司法解释明确未成年人隐私权的概念、内容,为学生与家长规范行为提供法律依据等。给家长提建议：应当树立隐私意识,尊重孩子的隐私权,把握好知情的度；转变教育观念,在平等尊重的基础上多与孩子沟通,做孩子的朋友,了解孩子的状况等。给学生提建议：应当理解父母对自己的一片苦心,正确对待父母的教育,主动亲近父母,与父母多沟通,让父母了解自己各方面的状况；做负责任的人,努力处理好自己的学习和生活问题,让父母放心等。【解析】【详解】（1）

46、本题属于开放性问题,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学,家长观点主要可以从家长作为孩子的监护人,应当履行法律规定的监护义务；有权对未成年人进行身心抚育和监督管理；有权知道未成年人的身体好坏、思想动态、学业成绩、结交朋友等角度作答,言之有理即可。学生观点主要可以从未成年人虽然年幼,但是同样有独立的人格,未成年人的隐私权同样受法律保护等角度作答,言之有理即可。（2）本题属于开放性问题,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力,主要可以从国家、家长、学生等角度提出建议,言之有理即可。如,给国家提建议：国家应加强和完善隐私权方面的立法等；给家长提建议：应当树立隐私意识,尊重孩子的

47、隐私权,转变教育观念做孩子的朋友,了解孩子的状况等；给学生提建议：正确对待父母的教育,主动亲近父母,与父母多沟通,让父母了解自己各方面的状况等。三、分析说明题20.王猛因偷拿别人手机被学校政教处留校察看,孙涵便在同学之间传播王猛是小偷,还在他的课桌上贴上“小偷”。王猛非常生气,找他理论,孙涵却说：“我有言论自由,我说的是事实。”王猛想（1）请你评析孙涵的言行。（2）你认为王猛该怎么做？ 【答案】（1）孙涵的言行是违法的,他在行使言论自由的时候,侵犯了王猛的人格尊严权。因为公民的权利和义务是一致的,权利和义务是密不可分的。公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。具体而

48、言,公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。所以,在生活中我们要自觉用法律规范自己的行为,依法行使自己的权利,自觉履行法定的义务,学会做一个合格的公民。（2）找老师（学校）调解或提起诉讼。【解析】【详解】（1）题目考查了依法治国和依法行使公民的权利孙涵的观点涉及到依法行使公民的权利,可结合材料中人物的言行和教材相关知识回答孙涵在同学之间传播王猛是小偷,在他的课桌上贴上“小偷”的行为,严重侵犯了王猛的人格尊严权。说明小陈没有自觉守法,没有做到有法必依；公民依法享有自己的自由和权利,

49、但公民的权利和义务是一致的,公民权利的行使必须在法律允许的范围内,不能损害他人、集体、社会的合法权益,用法律规范自己的行为,据此作答。（2）本题考查维护自身合法权利的途径,王猛的人格尊严权被孙涵侵犯,王猛可以寻求老师和学校的帮助,从中调解,或者向人民法院提起诉讼。【点睛】21.陕西问题疫苗事件引起群众广泛关注。陕西某论坛出现一则网贴“3.6亿假疫苗流入陕西,商洛市商州区意愿用量最大”引发多人关注,网民点击量达到1200多次。随后,商洛市商州区医院报警,商洛市公安局商州分局展开调查,抓获了嫌疑人罗某。经查,罗某对自己在网上发虚假信息的违法行为供认不讳,随后因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序,被警方行政拘留10日。谈谈你对材料中罗某行为的认识。【答案】罗某的行为是不道德的,也是违法的。这种行为有悖社会公德,违法国家法律法规、制造社会恐慌,扰乱社会秩序,损害他人的、社会的利益,应受到道德的谴责和法律的制裁。作为网民,我们要正确行使权力,遵守网络道德和法律,不造谣、不信谣、不传谣,发现谣言依法举报。【解析】【详解】本题考查正确行使权利,首先判断罗某的行为是不道德的、违法的,依据课本内容,公民依法享有言论自由权,但是公民在行使自己权利的时候,要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律的允许范围内行使权利；要以合法方式行使权利；题干材料启示我们应正确行使权利,自觉遵守社会规