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文档简介
1、 广州初二()英语语音过关上8Unit1 Encyclopaedias 词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性运用:结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法 拼写: 元音字母组合注意单词中有哪些元音字母或 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音 词 形 词 读 音 中 文 意 思 基本用法*(读准音) (句)(字母&组合) (文 句) (巩固记忆 词 形 音 标 中 文 意 思 遮掩默写 1 encyclopaedia 百科全书 kl?pid?n?sa? 2 human 人的n?hjum? 3 dinos
2、aur 恐龙 s?n?da 意大利人4 Italian ?n?t?lj 发明家5 inventor (r)?n?vent? 音乐家 6 musician nmju?z? 7 科学家;scientist st?sa?nt科学工作者 出生;诞生; 8 born :rn?b 9 countryside 乡村 d?k?ntri?sa?农村郊野 智力; 0 intelligence nsd?n?t?l?聪颖;情报; 艺术的;artistic r?t?st?k 1 有美感的 能力,才能 2 ability ti?l?b 或许;3 perhaps psh?p?可能,大概(表示不确定) 发明 inventio
3、n 4 n?n?v?n 笔记本 5 notebook k?not?b? 6 include ?n?klud包括;包含;计入;包住 7 even 甚至 n?iv? however 8 evha?不管到什么程度;无论如何;然而;可是 意外地,忽然地9 suddenly ?s?dn:l没有人,无人 0 nobody -b?di?no?bdi, -?b?di, 化石 1 fossil ?fs?l 2 win n?w获胜,(在中)赢;战胜(对手 3 dollar 美元?dl?in the countryside 在乡村,在农村 human being 人 灭绝,消失go for a walk 去散步 f
4、rom an early age从很小的时候 _号 星期_ time:_ 星期月_号加强预定时间:_号 星期_ time:_ 加强预定时间:_月_号 星期_号 星期_ time:_ 星期_ time:_号 _ time:_ 星期_号 _ time:_ 星期_号 活能(平时尽力去尝试运用新学的词汇,定期回顾朗读所做的练习、课文、笔记) 性性词 n. adj n. n. n. n.n. v. n. n. adj n. adv. n. n. v adv. adv. adv. pron. n. v n )月月月月月月 或组合 die out artistic ability_ time: _ time
5、:_ *学习、复习痕迹备忘( 复习第1次:_ 复习第2次:_复习第3次:_4复习第次:_复习第5次:_6复习第次: 理解并重复运用是成功记忆之 在练习和阅读的句子中不断扩充积累新词汇、短语及语课本原(组词造句 巩固记巩固记 遮掩默遮掩默find out了解,弄艺术能grow olde变大致时长_分 大致时长_分 大致时长_分 Unit 2 Numbers 词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性能拼写:注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音运用: 结合课本原句或文段
6、去记它的中文意思和用法活 词 形 词 基本用法#(读准音) (句)(巩固记忆 词 形 遮掩默写1 number instructions 2 check 3 gram 4 son chess 5 India 6 7 wise 8 challenge promise 9 prize 0 1 grain 2 chessboard 3 double amount 4 rest 5 gold 6 instead 7 8 realize 9 copy correctly 0 1 traffic accident 2 a long time ago很久以前 或组合 and so on.(平时尽力去尝试运用
7、新学的词汇,定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记) 性 读 音 中 文 意 思 (字母&组合) ( 文 句 )音 标 中 文 意 思 词性 n. 数字 pl. (r)?n?mb 指示,命令 n. nk?n?str? 检查;核实 v. ek?t 克(重量单位)n. mgr? 儿子 n. ns? 国际象棋 n. es?t 印度 n. ?nd 充满智慧的adj z?wa 向(某人)挑战v. ?t?l?nd? 许诺;承诺v. s?pr?m? 奖赏;奖品 zpra?n. 谷粒 n. n?gre 国际象棋棋盘 :desb?t?n. (使)加倍 v. bl?d? 数量;数额 n. nt?ma 剩余部分n.
8、rest 金子;黄金 n. ldg? adv 代替;顶替?n?sted v. 认识到;意识到 z?ri:?la v. 抄写;誊写pi?k? adv 准确无误地 ?k?rektl n. 交通 k?tr?f? n. 事故 nt?ks?d challenge sb. to sth向(某人)挑战 *学习、复习痕迹 )备忘(月_号 星期_ time:_ _ time: 星期月_号加强预定时间:_月_号 星期_ time:_ 加强预定时间:_月_号 星期_ time:_ 月_号 星期_ time:_ 星期_ time:_号 月 _ time:_ 星期号月_ _ time:_ 星期月_号 复习第1次:_ 复
9、习第2次:_复习第3次:_次:复习第4_复习第5次:_次:复习第6 理解并重复运用是成功记忆之 积累新词汇在练习题中的句课本原(组词造句 巩固记巩固记遮掩默遮掩默等copy dow抄大致时长_分 大致时长_分 大致时长_分 Unit 3 Computers词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性能拼写:注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音运用: 结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法活 词 形 词 基本用法#(读准音) (句)(巩固记忆 遮掩默写词 形 词性1
10、order n. 2 compare v. monitor n. 3 n. 4 speaker 5 main unit n. 6 keyboard n. 7 mouse n. v. type 8 n 9 brain 0 control v. adj. 1 expensive adj. tiny 2 depend 3 v.v. 4 calculate speed 5 n. operate 6 v. n. 7 railway n. 8 company price 9 n. total 0 n. inch 1 n. sell v. 2 popular adj 3 work as 从事工作 in ad
11、dition以外 _ time: _ time:_ 或组合 星期 星期 (平时尽力去尝试运用新学的词汇,定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记) 性 读 音 中 文 意 思 (字母&组合) ( 文 句 ) 意 思 标音 中 文 订货;订购 (r)?:rd 比较;对比 ?m?perk (计算机)显示器(r)?m:n?t? 扬声器?spik? (计算机)主机 mein 键盘:rd?ki:b? 鼠标 sma? 打字p?ta 脑 n?bre 操纵,控制 l?n?tr?k 昂贵的 v?k?sp?ns 极小的 ni?ta? 依靠;依赖 nd?pd 计算 t?k?lkjule? 速度 spi:d 操作;控制
12、t?p?re? 铁路系统 lwe?re? 公司 ni?k?mp 价格spra? 总额 合计 tl?t? 英寸 ?nt? 出售;售卖 sel 受欢迎的 (r)?p?pj?l be unware of没意识到 grand total总计;共计*学习、复习痕迹 )备忘( 复习第1次:_月_号 星期_ time:_ _月_号加强预定时间: 复习第2次:_月_号 星期_ time:_ 加强预定时间:_月_号 复习第3次:_月_号 星期_ time:_ 星期_ time:_月_号 4复习第次:_ time:_号 星期_复习第5次:_月_ time:_星期号 6复习第次:_月_ 理解并重复运用是成功记忆之
13、积累新词汇在练习题中的句课本原(组词造句 巩固记巩固记遮掩默遮掩默depend o依look forward t期待;盼大致时长_分 大致时长_分 大致时长_分 Unit4 Inventions词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性能拼写:注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音运用: 结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法活 词 形 词 基本用法#(读准音) (句)(巩固记忆 遮掩默写词 形 advertisement 1 funny 2 create 3 te
14、lephone 4 wheel 5 comfortable 6 carriage7 century 8 passenger 9 invent 0 practical 1 since 2 distance3 mobile 4 anytime 5 develop 6 lamp7 candle 8 daytime 9 dust0 special1 wing2 introduction3 ofinstead 4 petrol5 since then自那以来 keep in touch with keep.off或组合 以来 在白天_ time: _ time:_ (平时尽力去尝试运用新学的词汇,定期回
15、顾朗读所做的练习、课文、记笔记) 性 读 音 中 文 意 思 (字母&组合) ( 文 句 ) 意 思 音 标 中 文 词性 ntzm?dv?r?ta?广告n ni?f?好笑的,滑稽的adj tkri?e?创作,创造v nf?tel?电话机,电话n wi:l车轮n blmft?k?舒适的,舒服的adj d?k?r?四轮马车n ri?sent?世纪n ?p?s?nd?乘客,旅客n vent?n?创新,发明v kl?pr?kt实用的,适用的adj nss?.从.开始,自prep ns?d?st?距离n l?m?ba?移动电话,手机n men?ta?vad随便什么时候在任何时候 p?d?vel研制v开
16、发, mpl?灯n ?k?ndl蜡烛n m?de?ta白天n std?灰尘,尘土n l?spe?特殊的,特别的adj ?w机翼,翅膀n n?k?ntr?d引言n ?n?sted 替换,顶替n l?petr?汽油n与.保持联系 in the daytime )月_号 星期_ time:_ 星期月_号加强预定时间:_月_号 星期_ time:_ 加强预定时间:_月_号 星期月_号 星期_ time:_ 星期_ time:_号 月 _ time:_号 星期月_ _ time:_星期月_号 *学习、复习痕迹备忘( 复习第1次:_ 复习第2次:_复习第3次:_复习第4次:复习第5次:_复习第6次: 理解
17、并重复运用是成功记忆之 积累新词汇在练习题中的句课本原(组词造句巩固记巩固记遮掩默遮掩默.不接at the same time同大致时长_分 大致时长_分 大致时长_分 Unit 5 Educational 词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 词性中文意思能拼写:注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音运用: 结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法活 词 形 词 基本用法(读准音) (句)巩固记忆 遮掩默写 词 形 educational 1 exchange 2 cult
18、ure 3 host 4 local 5 glad 6 guest 7 chopsticks 8 weekday 9 tour 0 fantastic 1 experience 2 tai chi 3 already 4 introduce 5 success 6 yet 7 respect 8 at first 起初,起先 使. 或组合 ( _ time: _ time:_ (平时尽力去尝试运用新学的词汇,定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记) 性 读 音 中文 意思 (字母&组合) (文 句) 音 标 中 文 意 思 词性 adj nl?ed?u?ke?,有教育意义的有关教育的 n nd?
19、ks?t?e? 交流,互访 n (r)?k?lt 文化 n st?h 主人 adj kl?l? 地方的,当地的 adj dgl? 高兴的,愉快的 n gest 客人,宾客 n ks?t?pst 筷子 n?wi:kde? 工作日 v (r)t? 旅游在. adj kf?n?t?st? 极好的,了不起的 nns?k?sp?ri?(一次)经历,经验n 太极拳 taid?i: adv ?:l?redi 已经,早已 v dju:s ntr?初次了解,使尝试使. v ?k?sess 成功 adv jet 尚未 v spekt?r 慎重对待,尊重so far到目前为止 a bit of小量 introduc
20、e.to )月_号 星期_ time:_ 备忘录: 1. 2. 3. 星期_月_号加强预定时间:月_号 星期_ time:_ 备忘录: 1. 2. 3. 加强预定时间:_月_号 星期月_号 星期_ time:_ 星期_ time:_号 月 _ time:_ 星期号月_ 星期_ time:_月_号 *学习、复习痕迹备忘( 复习第 复习第复习第复习第复习第复习第 12345次:次:4 次:次:次:次: _ 理解并重复运用是成功记忆之 积累新词汇在练习题中的句课本原(组词造句 巩固记巩固记遮掩默遮掩默初次了come ovet).大致时长_分 大致时长_分 大致时长_分 Unit 6 Ancient
21、stories 词汇学习四会要求: 理解并重复运用是成功记忆之母会认读: 熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性能拼写:注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音 运用: 积累新词汇在练习题中的句子结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法活 词 形 词 基本用法 课本原句 (组词造句) (读准音) (句)巩固记忆) (巩固记忆)(巩固记忆) 1次2次 遮掩默写遮掩默写3次 遮掩默写 形 词 词性 ancient adj. 1 adj. 2 Trojan n. war 3 v. understan
22、d 4 n. 5 difference n. pyramid 6 n. captain 7 n. 8 Greek v. capture 9 n. 0 soldier adj. 1 huge v. 2 pull adj. 3 main celebrate v. 4 5 adj. stupid n. midnight 6 7 adj. empty prep. except 8 adj. 9 secret n. side 0 adv. quietly 1 n. army 2 v. 3 enter v. 4 succeed trick n. 5 n. 6 prince n. queen 7 v. st
23、eal 8 v. 9 punish scene n. 0 n. sir act out将表演出来except for除之外 be full of大量的 in the end最后 或组合 ( (平时尽力去尝试运用新学的词汇,定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记) 性 读 音 中文 意思 (字母&组合) (文 句) 思 音 标中 文 意 )nt(?e?n?古代的 特洛伊的ntrod?特洛伊人n. 战争 ?w 懂;理解 ndst?nd? )ns)r(?d?f(?差别 金字塔 dr?m?p? 首领 nk?pt? 希腊人 grik 攻占 k?pt? ?s?ld 士兵 巨大的hju?d? l?p 拖,拉动
24、 主要的n?me t?bresel 庆祝 dstju?p? 笨的;傻的 午夜;子夜t?dnam ?em(p)t 空的 除之外ksept; ek-? 秘密的tsi?kr? 侧面dsa? tl?kwa? 安静地 陆军部队?m? 进入ent? 达到目的?ksi?ds ktr?计谋 ns?pr 王子 王后kwi?n 偷sti?l 处罚?p?n 场 si?n ?s 先生 make jokes about拿开玩笑 come on加油 Unit7 Memory 词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性能拼写:注意单词中
25、有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音运用: 结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法活 词 形 词 基本用法(读准音) (句)巩固记忆 词 形 遮掩默写词性 n. 1 memory n. 2 corner 3 lose v. v. 4 improve v. mention 5 n. 6 method n. 7 spelling n. mind 8 adj. 9 silly n. 0 mile n. letter 1 worth 2 adj. spell v. 3 unless conj. 4 trouble n. 5 list 6 n. step 7 n. cy
26、cle n. 8 similar adj. 9 note n. 0 wallet n. 1 basket n. 2 manager n. 3 take out提取(款) _ time: 或组合 ( 星期(平时尽力去尝试运用新学的词汇,定期回顾朗读所做的练习、课文、记笔记) 性 读 音 中文 意思 (字母&组合) (文 句) 音 标 中 文 意 思 记忆力;回忆 )r?mem(? 角 k?n? lu?z 失去,丧失 ?mpru?v改进,提高,改善 提到,说到 )n(?men? 方法,办法dme? 拼写,拼法 ?spel 头脑,大脑nd?ma 可笑的 s?l? 英里l?ma 字母 ?let ?w
27、值得,有价值的 spel拼写 除非 nles? 困难 )l?b(tr 清单 st?l 步骤 step 循环 )l?k(sa l?s?m?类似的,相像的 纸币 tn? 钱包,皮夹子tl?w? ?sk?tb 篮,筐 d?m?n?经理 pour out涌出 *学习、复习痕迹 )备忘( 复习第 复习第 12 次:次: _月_号 星期_ time:_ 备忘录: 1. 2. 3. 加强预定时间:_月_号 _月_号 星期_ time:_ 备忘录: 1. 2. 理解并重复运用是成功记忆之 积累新词汇在练习题中的句课本原(组词造句 巩固记巩固记遮掩默遮掩默大致时长_分 大致时长_分 Unit 8 English Week词汇学习四会要求: 会认读:熟练直至一看词形便能立刻反射出声音 最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿懂意思:知道及 中文意思词性能拼写:注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合, 结合自然拼音法知道对应的字母发什么音运用: 结合课本原句或
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