化学是一门以实验为基础的科学优秀课件1

1、课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、化学实验与科学探究 1.化学科学的基础：化学是一门以实验为基础的科学，许多化 学上的重大发现和研究成果是通过实验得出的。 2.科学探究的一般步骤。 提出问题_制订计划_收集证据 _表达与交流。 猜想与假设 进行实验 解释与结论 反思与评价 二、对蜡烛及其燃烧的探究 1.对蜡烛及其燃烧的探究： (1)点燃前。 蜡烛由棉线烛芯和石蜡组成，呈圆柱状。 用小刀切一小块石蜡，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：蜡烛的硬度 _；密度_；_于水。 较小 比水小 不溶 (2)燃烧时。 火焰：如图A所示分三层，其中 _最亮，_最暗；平 放入火焰中的火柴梗，接触 _部分

2、被烧焦，接触 _部分 没有明显变化。由此推测， _温度最高，_温度最低。 外焰 焰心 外焰 焰心 外焰 焰心 外焰 内焰 焰心 探究生成物：图 B中，若所用烧杯干燥，会发现烧杯内壁有 _生成；若为内壁用澄清石灰水润湿的烧杯，会发现澄清 石灰水_。 结论：蜡烛燃烧生成了 _ 。 (3)熄灭后：将蜡烛熄灭时，有白烟产生；图 C中用火柴点燃 时，发现白烟_，且火焰会顺着白烟将蜡烛 _ 。 水珠 变浑浊 水和二氧化碳 被点燃 重新点燃 2.化学探究性学习的特点： (1)关注物质的性质。 (2)关注物质的变化。 (3)关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。 三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究三、对

3、人体吸入的空气和呼出的气体的探究 先取两个空集气瓶，再用排水法收集两瓶呼出的气体，然后进先取两个空集气瓶，再用排水法收集两瓶呼出的气体，然后进 行下列探究：行下列探究： 无变化 变浑浊 呼出气体中含有的二 氧化碳比空气中的多 继续燃烧 熄灭 空气中的氧气比呼出 气体中的多 没 变化 有水雾 空气中的水蒸气比呼 出气体中的少 1.判断正误： (1)实验是获取化学知识的重要途径。 ( ) 提示：通过化学实验，可以发现和验证化学原理，从而掌握相 关的化学知识。 (2)熄灭蜡烛时产生的白烟是石蜡蒸气。 ( ) 提示：熄灭蜡烛时，出现的白烟是没有燃烧的石蜡蒸气遇冷形 成的固体小颗粒。 (3)蜡烛燃烧时会

4、观察到有水和二氧化碳生成。 ( ) 提示：蜡烛燃烧时生成的水和二氧化碳呈气态且无色，故不会 观察到。 (4)人体呼出的气体中只含有二氧化碳。 ( ) 提示：人体呼出的气体中二氧化碳的含量只是比吸入的空气中 的含量多，但其中还含有氮气、水蒸气、氧气等。 2.2.有关蜡烛性质的叙述，不正确的是有关蜡烛性质的叙述，不正确的是 ( ( ) ) A.A.蜡烛燃烧时只发生化学变化蜡烛燃烧时只发生化学变化 B.B.在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小 C.C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 D.D.蜡烛的焰心温度最低蜡烛的焰心温度最低 【解析】选A。蜡烛燃烧时还伴随着蜡烛的熔化等物理变化，

5、 所以A A描述不正确；在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度 比水小，所以 B描述正确；蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化 碳，故可以使澄清石灰水变浑浊，所以 C描述正确；蜡烛的焰 心温度最低，所以 D说法正确。 3.3.一元硬币有明亮的银白色光泽且密度较大，小明同学认为其 中含有铁，他这一想法属于科学探究过程的 ( ( ) ) A.A.提出问题 B.B.猜想 C.C.获得结论 D.D.反思 【解析】选B。本题考查考生对科学探究步骤的判断。小明同 学的行为是对一元硬币组成成分的猜想。 4.在人体吸入的空气与呼出的气体所含成分的比较中所述正确 的是( ) 氧气的含量：吸入的空气 呼出的气体 二氧化碳

6、的含量：吸入的空气 呼出的气体 A. B. C. D. 【解析】【解析】选A。人体吸入的空气与呼出的气体相比较：氧气的 含量：吸入的空气 呼出的气体；二氧化碳的含量：吸入的空 气呼出的气体；水蒸气的含量：吸入的空气 内焰焰心 (3)C (4)气体 能燃烧 (5)罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯 澄清石灰水没有 变浑浊 上端管口没有火焰 玻璃管中部内壁有固体附着 要点二要点二 正确描述实验现象 1.化学实验现象的正确描述： 实验现象一般是指人的感官能直接感觉到的事物的表面状况如 物质外部形态的变化，以及变化中伴随的颜色、能量等的变化 等。至于生成物是什么，要根据实验现象进行分析推断得出。 因此描

7、述化学实验现象时应注意： (1)不能以实验结论代替现象。 (2)注意“烟”和“雾”的区别。“烟”是固体小颗粒扩散形 成的；“雾”是由小液滴扩散形成的。 2.2.观察化学实验的基本方法： (1)(1)变化前：观察原有物质的形态、外观和气味等。 (2)(2)变化中：观察能量变化及其他现象。 (3)变化后：观察生成物质的形态、外观和气味等。 3.3.化学变化中的现象一般从下述三个方面描述： (1)(1)形态：包括物质的状态 ( (气态、液态、固态 ) )、溶解、沉淀 析出、气泡等。 (2)(2)外观：包括物质的颜色、烟、雾、浑浊等。 (3)(3)能量：包括物质变化中发生的光、热、声、爆炸等。 【示范

8、题2】下列有关蜡烛燃烧时的实验现象描述中不正确的 是( ) A.火焰分为三层，外层最亮 B.熄灭后有白烟产生 C.燃烧时生成了二氧化碳和水 D.罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁出现水雾 【解析】【解析】选C。蜡烛的火焰分为三层，外焰最亮，内焰最暗； 蜡烛熄灭时，没有燃烧的石蜡蒸气遇冷变为石蜡固体小颗粒， 故产生白烟；燃烧时生成二氧化碳和水是通过对实验现象的分 析得出的结论；蜡烛燃烧生成的水蒸气遇冷的烧杯会液化成小 水滴，因此出现水雾。 1.请结合你对蜡烛及其燃烧的认识，将相关内容填入图中。请结合你对蜡烛及其燃烧的认识，将相关内容填入图中。 提示：提示：蜡烛燃烧时，火焰分三层，由里到外分别是焰心、内

9、焰蜡烛燃烧时，火焰分三层，由里到外分别是焰心、内焰 和外焰，其中外焰温度最高，焰心温度最低；焰心处是石蜡蒸和外焰，其中外焰温度最高，焰心温度最低；焰心处是石蜡蒸 气，具有可燃性；石蜡呈固态，其硬度较小，密度比水小，蜡气，具有可燃性；石蜡呈固态，其硬度较小，密度比水小，蜡 烛燃烧时生成水和二氧化碳。烛燃烧时生成水和二氧化碳。 2.2.比较人体吸入的空气和呼出的气体中有关气体成分，在图中比较人体吸入的空气和呼出的气体中有关气体成分，在图中 括号内填入“ ” 或“=” 。 提示：提示：吸入空气中氧气含量比呼出气体中高，而水蒸气和二氧吸入空气中氧气含量比呼出气体中高，而水蒸气和二氧 化碳的含量却比呼出气体中低。 ? 11、这个世界其实很公平，你想要比 别人强，你就必须去做别人不想做的事， 你想要过更好的生活，你就必须去承受更 多的困难，承受别人不能承受的压力。 ? 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只