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文档简介

1、二年级语文阅读理解专项训练（ 一 ）秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1、秋天到了，公园里的和都开了。2、菊花的颜色有、。桂花的颜色是。3、这段话共有句，主要是围绕第话来写的。（二）月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zh i) 的，非常生气把梅梅打了一顿(d n) 。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。”后来，我常常帮助王奶奶

2、浇花，来弥补(mb ) 自己的过失(sh)。月季花开得更鲜艳了。1 、短文有 () 个自然段，在文中用1 、 2 、 序号标出。2 、请用“”画出写月季花样子的句子。3 、你觉得文中的“我”是个()的孩子。、请用“常常”写一句话（三）气象树在 我国 南 方 有 一 种 名 叫 小 叶 红 豆 的 树 ，晴 天 时 ，它 的 叶 子 呈 (ch n ) 绿 色 。如 果将 要 出 现 阴 雨 天 气 ， 这 树 冠 ( u n) 下 面 的 的 叶 子 先 变 为 红 色 ， 然 后逐 渐 (zh ji n) 向 上 红 到 树 顶 。 如 果 在 阴 雨 天 发 现 叶 片 由 大 红 变 为

3、 浅 红 ，再 逐渐 恢 (hu )复 绿 色 ， 这 就 预 (y ) 示 着 天 气 将 变 晴 。 因 此 人 们 称 小 叶 红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！1、这篇短文有 () 句话，主要是写小叶红豆树能（）。、 请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。3、小叶红豆树又叫() 、 () 。（ 四 ）猫是捉老鼠的能手。它 的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3 “” 4 “ ” “ ”122 “” 3 “ ” ()每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2 选字填空。拾摸放拉推（ 1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（ 2）我（）起枫叶，向家里跑去。（ 3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比

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