2018 2019年高考政治学业水平测试一轮复习专题十二发展中国特色社会主义文化考点5培养担当民族复兴大任的时

1、专题十二 发展中国特色社会主义文化 考点考点 培养担当民族复兴大任的时代新人培养担当民族复兴大任的时代新人 1核心价值观 核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追 求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国 家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的 生命力 、凝聚力、感召力。 2社会主义核心价值观社会主义核心价值观 (1)基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面 的价值目标 ，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值 取向 ，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准 则。 (2)地位：社会主义核心价值观是当代中国精神 的集 中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要

2、 求， 继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成 果，体现了时代精神。 (3)基础工程：发展中国特色社会主义文化，培养担 当民族复兴 大任的时代新人，就要把培育和践行社会主 义核心价值观作为凝魂聚气、强国固本 的基础工程。 3内化于心、 外化于行 (1)培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引 导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对 国民教育、 精神文明创建、精神文化产品创作生产传播 的引领作用。 (2)培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义 核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细 、落 小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们 的精神追求 ，外化为人们的自

3、觉行动。 (3)培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中 华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范 ， 结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力 和 时代风采。 4筑牢理想信念之基 (1)一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关 键是高举 理想信念 的旗帜。 (2)思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上， 高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们 心中闪亮。 (3)开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义 和中国梦宣传教育，弘扬 民族精神 和时代精神，坚定共产 主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 。 (4)开展理想信念教育，必须坚持学而信 、学而思、 学而

4、行，把学习成果转化为坚定的意志 和自觉的行动。 5国无德不兴 人无德不立 (1)加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工 程， 推进社会公德、职业道德、家庭美德 、 个人品德建设， 激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 (2)加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作， 深化群众性 精神文明 创建活动。 (3)加强思想道德建设，要弘扬科学精神 ，普及科学 知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落 后文化侵蚀。 (4)加强思想道德建设，要推进诚信建设 和志愿服务 制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (5)我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必 须脚踏实地 、

5、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在 做起、从点滴小事做起。 【例5】 (2015年6月广东学考单选)面对生活中 的思想道德冲突，我们倡导的正确态度是( ) 置之不理，独善其身 追求更高的思想道德目标 加强思想道德修养 提高科学文化修养 A B C D 解析： 说法错误，排除；故选D。 答案： D 1社会主义核心价值观社会主义核心价值观 (1)基本内容：价值目标：富强、民主、文明、和 谐是国家层面的价值目标。 价值取向：自由、平等、公正、法治是社会层面 的价值取向。 价值准则：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人 层面的价值准则。 地位：社会主义核心价值观的基本内容，回答了地位：社会主义核心价值观

6、的基本内容，回答了 我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什 么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价 值观提供了基本遵循。值观提供了基本遵循。 (2)形成：一个民族、一个国家的核心价值观必须形成：一个民族、一个国家的核心价值观必须 同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、 这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、 这个国家需要解决的时代问题相适应。这个国家需要解决的时代问题相适应。 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体 现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀

7、传现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传 统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 (3)基础工程：发展中国特色社会主义文化，培养担基础工程：发展中国特色社会主义文化，培养担 当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主 义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 2怎样培育和践行社会主义核心价值观 (1)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社 会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化 产品创作生产传播的引领作

8、用，把社会主义核心价值观融 入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。 (2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所 不在、 无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活 紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主 义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉 行动。 (3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、 人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文 化展现出永久魅力和时代风采。 3开展理想信念教育的措施 (1)必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育， 弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社 会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观

9、、 国家 观、 文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义 共同理想。 (2)必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果 转化为坚定的意志和自觉的行动。 (3)我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿， 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益 的不懈奋斗中书写人生华章。 4怎样加强思想道德建设怎样加强思想道德建设 (1)要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、 孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 (2)要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成 的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感， 培育正确的道德判断和道德责任

10、，提高道德实践能力尤 其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。 (3)要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文 明创建活动。 (4)要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、 弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。 (5)要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成 的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感， 培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤 其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。 1一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关 键是高举思想道德的旗帜。 错因分析 一个国家、一个民族，要同心同德迈向 前进，关键是高举理想信念的旗帜。 2引导人们树立正确的历史

11、观、民族观、国家观、 文化观，坚定共产主义共同理想和中国特色社会主义远大 理想。 错因分析 引导人们树立正确的历史观、民族观、 国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会 主义共同理想。 3要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成 的传统道德，激发人们形成正确的道德意愿、道德情感。 错因分析 要继承和弘扬我国人民在长期实践中 培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、 道德情感。 4思想道德修养和科学文化修养相互促进。 错因分析 良好的科学文化修养和思想道德修养 才相互促进。 5学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修 养是以后的事。 错因分析 思想道德建设是文化建设的灵魂

12、，也决 定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养， 能促进科学文化修养。 1 (2016年6月广东学考单选)近年来，媒体频频 曝光了我国一些游客在国外的不文明行为，引发热议。 对此，以下评论的内容合理的是( ) A提高文化素养要从日常点滴做起 B人类没有共同的文明行为和标准 C中国传统的文化和习俗不适应现代社会 D不同国家的文化不可能兼容 解析： 我国一些游客在国外的不文明行为，说明我们 提高文化素养要从日常点滴做起，A 正确； BCD明显错 误，排除。 答案： A 2 (2015年6月广东学考单选)在社会主义核心价 值观中，属于社会层面的价值取向是( ) A富强、民主、文明、和谐 B

13、自由、平等、公正、法治 C爱国、敬业、诚信、友善 D自由、和谐、民主、法治 解析：解析： 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值 目标； 自由、 平等、 公正、 法治， 是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则， B符合题意。 答案： B 3 (2016年6月广东学考单选)加强思想道德建设 要凝魂聚气、强基固本，其基础工程是 发展多层次多方面的大众文化 建设社会主义 核心价值体系 培育和践行社会主义核心价值观 把各民族不同的思想道德统一起来 A B C D 解析： 发展多层次多方面的大众文化与加强思想道 德建设没有直接关系，排除；的做法不现实，不可 能把各民族

14、不同的思想道德统一起来，排除；符合 题意。 答案： C 4 (2014年6月广东学考单选)建设社会主义核心 价值体系，必须( ) 坚持马克思主义的指导地位 树立中国特色社 会主义共同理想 大力倡导社会主义荣辱观 清除 各种思潮对我们的影响 A B C D 解析： 建设社会主义核心价值体系，就要坚持马克思 主义的指导地位，树立中国特色社会主义共同理想，大力 倡导社会主义荣辱观，符合题意；说法错误，应 该是抵制各种错误思想的影响。 答案： A 5 (2013年6月广东学考单选)发展中国特色社会 主义文化的重要内容和中心环节是( ) A爱国主义 B弘扬传统文化 C思想道德建设 D科学文化建设 解析：

15、 依据教材可知，发展中国特色社会主义文化的 重要内容和中心环节是思想道德建设，故C正确。 答案： C 单项选择题单项选择题 1某社区从居民身边事做起，从你我做起，让每个 人都感觉到践行社会主义核心价值观不是观望，不是喊 口号，是与自己密切联系、息息相关的，从而形成社会 风气，使践行社会主义核心价值观转化成群体意识与个 人的自觉行为。这表明( ) 发展中国特色社会主义文化要抓好思想道德建设 这一中心环节 要把社会主义核心价值观的培育融入社会生活的要把社会主义核心价值观的培育融入社会生活的 方方面面 要把建设社会主义核心价值观作为凝魂聚要把建设社会主义核心价值观作为凝魂聚 气的基础工程 彰显文化自

16、信的力量才能增强全民族 文化创造创新活力文化创造创新活力 A B C D 解析：解析： 不符合题意，题干强调重视培育社会主义 核心价值观，建设社会主义核心价值体系，不反映社会 主义文化与思想道德建设的关系； 符合题意，把践行社会主义核心价值观与人们的符合题意，把践行社会主义核心价值观与人们的 具体生活相联系，体现了把社会主义核心价值观的培育具体生活相联系，体现了把社会主义核心价值观的培育 融入了社会生活之中；符合题意，该社区重视践行社 会主义核心价值观，形成社会风气，体现了该社区把建 设社会主义核心价值体系作为凝魂聚气的基础工程；设社会主义核心价值体系作为凝魂聚气的基础工程； 不符合题意，题干

17、不反映文化自信与文化创造创新活力不符合题意，题干不反映文化自信与文化创造创新活力 的关系。的关系。 答案： D 2古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” 近年来，随着经济社会生活的发展，“微公益”的新理念 一反“公益乃富人团体的慈善作为”这一观念，倡导普 通大众从身边小事入手，汇聚点点滴滴的恻隐之心和举 手之劳，形成一股强大的社会力量，传递爱心。这说明 ( ) 精神文明建设要发展公益性文化事业 经济发 展水平决定人的思想道德水平 践行社会主义核心价值观要从我做起践行社会主义核心价值观要从我做起 践行社践行社 会主义核心价值观要在落细、落小、落实上下功夫会主义核心价值观要在落细、落小、落实

18、上下功夫 A B C D 解析： 材料中的 “微公益 ” 侧重于人们从点滴小事做 起，传递爱心，并未涉及发展公益性文化事业，不符合 题意；“从身边小事入手，汇聚点点滴滴的恻隐之心和举 手之劳 ” 体现了；人的思想道德水平由人自身的内部 因素所决定，而不是外部环境，错误。 答案： B 3党员领导干部要保持高尚的道德情操，而高尚的道德 情操来自于理想信念的力量，来自于正确的价值观、人生观 和世界观。党员领导干部要从小入手，从实着眼，从行落实， 让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。材料启示我们高举 理想信念的旗帜要( ) 提高科学文化素养，做有知识内涵的人 改造自身 主观世界，树立坚定理想信念 加强

19、思想道德建设，从点 滴小事做起 增强辨别是非能力，做出理性行为选择 A B C D 解析：解析：“ 来自于信仰的力量 世界观 ”说明 可选；“从小入手，从实着眼，从行落实”说明符合题 意；材料强调的是加强思想道德建设，强调的是提高 科学文化素养，与题意不符。在材料中没有体现。故 选B项。 答案： B 4 “感动中国人物”“道德模范”等一系列全国性的 评选活动，弘扬了优良传统，开启了道德新风。这表明 ( ) A推进诚信建设和志愿服务制度化 B加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工 程 C大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德 D弘扬科学精神，普及科学知识 解析： 一系列全国性的评选活动，弘扬了优良传统， 开启了道德新风，这表明加强思想道德建设，深入实施 公民道德建设工程，B项正确； A项说法错误；C、D两 项均与材料无关。 答案： B 双项选择题