人教版八年级物理下册《功勋卓著的电与磁第九章 电与磁六、电动机》教案_8_第1页
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文档简介

1、九年级 物理 教案第二十单元时间12.18 总第 33 课时 课 题第4节：电动机教 学 目 标1、了解磁场对通电导体的作用。2、了解直流电动机的结构和工作原理。3、通过制作模型，提高学生学习科学知识和应用物理知识的兴趣，初步认识科学技术与社会的关系。教 学重 难 点1教学重点：1、看清磁场对通电导线的作用的演示实验，引导生观察、分析得出正确结论。2、制作小小电动机时注意漆皮的处理。教 学 用 具多媒体设备。课 时 安 排1课时导 入以欣赏图片引入本课课题。图片中的这些电器的一个最重要的部件是什么？知 识 点学 生 活 动教 师 语 言设计意图平台融合一、温故知新二、通电导体在磁场中要受到力的

2、作1、在前面我们学习了奥斯特实验，请你回忆一下奥斯特实验证明了什么？2、板书 通电导体磁场对磁体有力的作用3、根据这个内容，反过来思考一下，你能提出一个新的问题？通过温习旧知识，引出新内容，让学生知道知识不是单一的，各部分之间存在联系。回顾旧知识提出问题：磁场是否对通电导体有力的作用？三、电动机1、电动机是由哪几部分组成的？2、怎么让通电线圈在磁场中连续的转动呢？观看视频，回答问题。3、换向器的作用。4、直流电动机的工作原理。5、电动机的原理。认识电动机的结构通过视频直观的了解电动机的工作过程。通过观看视频主要了解换向器的作用，为后面制作电动机作好铺垫。四、自制小小电动机下面，就让我们一起来做一个小小电动机吧！身边有哪些器材可供利用？没有换向器，怎么办？（指导学生刮漆皮）学生动手制作实验器材：电源、漆包线、磁体、支架（环形针）、底座（泡沫板）、导线若干。工具：钳子、小刀通过动手活动增强了学生的学习兴趣，且对知识的理解更透彻。五、生活中的电动机你还能举出生活中应用电动机的例子吗？电动机为什么利用如此泛？学生结合实际谈电动机的优点。通

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