演讲稿范文：保护水资源,做环保小公民

1、演讲稿范文：保护水资源,做环保小公民尊敬的各位老师，同学们: 大家好!今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。水是一切生命之源，人体重量的 60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤 的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水 500立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗你洗 澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲

2、或亚洲缺水 地区一个村庄的居民日饮用水量 这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年 调查得来的结论。大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产 量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是 当务之急。但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜。同学们，黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们 积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水 资源，做一个惜水如金的

3、”环保小公民”吧!让地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪/这样的 广告永远只成为广告吧！我的演讲完毕，谢谢大家演讲稿范文：做一颗智慧和美德的良种尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好!今天，我首先想给大家讲述一个故事:哲学家在草地上给弟子们上了最后一课，问：如何除掉这些杂草？ ”弟子甲说：用火烧。乙说：撒上石灰。”丙说：连根拔去。”哲学家说： 都试一下。如果一年后没有除掉，再来此相会。”一年后弟子们都来了，哲学家没有来。但他们看到满地茂盛的庄稼而无一根杂 草，终于悟出了一个道理：欲无杂草，须种庄稼。我们的社会不正是一片无垠的草地吗 ？这里绿意葱茏，却也有稗草暗藏其中；我们每一个人的心灵世界不也是一片

4、小小的草地吗 ？这里生机勃发，却也有不良情绪偶然来袭。我愿做一 颗智慧和美德的良种，以我微薄的力量去绿化、美化、净化我所身处的外部世界和我所拥 有的心灵世界。我今天演讲的题目就叫做一颗智慧和美德的良种。从小，爸爸妈妈教我与人为善，老师同学催我天天向上，我要做一颗智慧和美德的良种, 让自己的人生拥有崇高的价值，为家庭和社会增光添彩。在家里，我不是 衣来伸手，饭来张口 勺小皇帝，而是有责任感、懂得体贴家人的小小男子汉。爷爷年老体弱，我经常帮他端茶倒水，还陪他聊天，耐心地教爷爷使用电脑、vcd等打发时间。我知道，一个人不能光想着自己，那样太自私，我们要懂得为他人着想。听爸爸说，在我5岁的时候，得知妈

5、妈生病需要做手术，我赶紧砸碎自己的存钱罐，把所有的零花钱全部捧到妈妈的怀里，关切地说：妈妈，把我的钱都拿去看病，你一定会好起来的！”妈妈泪流满面说：养个懂事的儿子，真好！”每天放学回家，我都会主动做些力所能及的家务活，洗碗筷、做卫生、倒垃圾、叠被子、收拾房间，自己的事情独立完成，争取今后读高中、上大学能够自我管理，做个有能力有贡献的人。在学校，我想和那些与我一样的学习上有野心”同学来一场龙争虎斗。我把有志者事竟成 ”作为自己的座右铭，按照老师的要求提前预习，不懂就问，学会制定合理的学习计划，周 密地安排学习时间，争取全面发展。我曾经获得过全区第一的桂冠，也获得过武汉市计算 机logo语言编程竞

6、赛一等奖、武汉市科学探究大赛一等奖、楚才作文竞赛三等奖、语文知 识竞赛、英语竞赛等一些奖项，但我没有一点骄傲情绪，我知道我们的学校藏龙卧虎，要 想勇立潮头，就要永不懈怠。说起那次夺取全区桂冠的事，还有一段小故事。我们的班主任张利琼为了激励大家，私人 出钱重奖冲进全区前十名的同学。她要奖给我一百元，我当时不肯接受。因为我觉得我已 经得到了最好的奖励，那就是对自己的超越。张老师对我说： “你看淡物质，这非常好。可 是如果你把这物资奖励用得得当，它也能产生极大的精神力量啊。 ”那个周末，我特意到光 谷书城，用我得到的奖金买了两本书捐给了班级的图书角。看到同学们津津有味地阅读我 捐献的书籍时，我心头的

7、喜悦如海浪一样澎湃 !爸爸妈妈一直注重提升我的综合素质，我先后学习了葫芦丝、萨克斯，紧张的学习之余， 一曲月光下的凤尾竹令人心神沉静，一支圆润的小步舞曲让人心旷神怡，美妙的 音乐带给我无穷的快乐，既消解了精神的紧张，又提高了学习的效率。我因此能积极参与 学校组织的各项文体活动，在欣赏同学才艺的同时也给大家带去快乐。在社会生活中，我是一个好公民。志愿者社区服务、清明节祭奠英烈、福利院照顾老人， 我都积极参加。我渴望在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。坐公交车，看到老年人我总是主动让座 ;在大街上，遇到需要帮助的人，我也会尽己所能献献爱心。在汶 川和玉树灾后捐款活动中我积极参与，不落人后，希望自己的爱心能给灾区小朋友带去慰 藉和温暖。作为一名男生，我觉得自己要有阔大的胸襟。所以我性格开朗，友善待人，当有同学有难 题找到我时，我总会使出浑身解数给他们讲解，希望能与所有同学共同进步。我的视力不 太好，家长希望我能坐在靠前一点的位置，我总是主动要求坐到教室后面几排，家长不理 解我。我对他们说：我个子高，坐在前边就像块门板，后面的同学怎么看黑板呢?我总不能只顾自己，不管别人吧。现在，我深深地懂得，我给别人的只是一