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文档简介
1、谈谈我声乐学习中的心得体会声乐学习是漫长而复杂的过程,在此过程中你不能过于心急,也不能半途而 废,二者都不能真正学好声乐。我从小就盘欢唱歌,以前还没有现代科技这么发达,没有手机,不过我们家 有收音机,我喜欢听歌曲的时候跟着上面学习,并且手舞足蹈;我学习声乐也有 好几年了,起初真正接触声乐,是在我中学时候,那时候要中考,我的母上大人 看出来我挺喜欢音乐,就帮我找了补习班给我埔导声乐,不过我并没有走音乐这 条道路直到髙二时候我们音乐老师说可以用音乐来高考,此后我就跟着我们高中 音乐老师来学习声乐。沈湘先生曾在漫谈歌唱的思想方法中说过:凡卓有成效者,除了具 有学习声乐的必须条件之外,无不具有好的思想
2、方法,这就是能全面地、辩证地用 发展的观点认识自己和对待自己的学习。我在声乐学习中有过困惑,也有过克服 困惑后的喜悦,正如沈湘先生说的那样,好的思维方法是学好声乐的必然方法,逆 境中不气馁,顺境中不骄躁,待学有所成时。文章是对自己十余年的声乐学习进行 思维性整理,提醒自己时刻保持坚定的学习信念和淸醒的学习头脑,音乐分为声乐和器乐,声乐就是用人的声音艺术地表现音乐。什么样的声音 是艺术的?我们老师告诉我们:自如地把控声音的长短、快慢、明暗、连断,不 重复古人,也不简单重复自己,独一无二地把音乐表现出来,这样的声音就是艺 术的。怎么样才能用人的声音把音乐的艺术表现出来呢?常老师教给了我们“声 束技
3、术”,掌握了 “声束技术”就能唱出圆润的歌声。“声束技术”有四把金钥 匙,分别是:提拉、变圆、变暗、修饰。提拉就是提拉声台,使声带变薄,人的 声音能提拉三十多个声台,使声带变成三十多个厚度,声音越高,声带越薄。 变圆就是母音、声台和口咽腔,声音越高就越变圆,也叫三圆。变暗就是母音的 邑彩变暗,为此要给母音提供空间,声音越高空间越大。修饰,就是修饰母音, 公式是:a+a o+o+u, i + u +e i,u+ao+o。声束技术的核心是母音,不同的母 音有不同的方位,有不同的角度,每一个音高,都要达到相应的声带的长宽高。 在运用四把金钥匙之前,要预备空间,把口咽腔做成隐蔽的哈欠的形状,开始时 用
4、一个最弱音瞬间渐强,一直保持哈欠状态往里吸着唱,然后思考四把金钥匙, 目的是给声音做形。做出来的声音越接近自然越完美,自己省力,别人听得舒服, 不追求音量,而追求音质。我做出了总结:1. 歌唱家,老师所唱出来的是经过十几年,几十年的训练得到的,我们不能 模仿,要寻找自己的声音。在以往的训练中我并没有认识到模仿的危害性,听到 他们演唱时那种声音的波动很好听很大,所以我把自己的声音弄得很宽很大, 导致自己的声音变得很空洞,没有穿透力,“包”在里面。除了乞息支持不够外,“太大”的声音让我到小字一组的B就破。2. 通过反复比较,我发现我在训练演唱时应该注意把咽壁绷直,合理打开共 鸣腔体,加上好的气息,
5、顺着通道“打”进去,喉部放松不要用力。3唱歌训练时里面要打开,而不是外面开得很大,也就是不要嘴张得很大而 里面开得很小,这样里面的共鸣腔体就很难合理打开。4. 在训练演唱前就要考虑到的位置是否正确,不要等到声音出来后再去判斷。 在声音出来前就应该知道声音的好坏。5. 老师不可能说出你哪块肌肉该动,哪块肌肉不该动。我们应该靠自己的耳 朵去判断:使用不同部位的肌肉所唱出来的音邑是好是坏,在好的时候就要记住 这种感觉,加以巩固。6. 我经常会从高音到低音的时候声音懒掉。而我现在明白了,在低音的时候 横膈膜的支持要和唱高音的时候一样。7. 在感觉唱得不好的时候可以定下来念念歌词,要在有气息的状态下说,
6、音 量可以从弱到强。我认为还是要找到适合自己的训练方式,不能帖牛角尖,寻找自己的声音,切不 可摸仿,辩证地看待理论知识,毕竟很多理论知识都很主观。最后用一句话来做总结:唱歌本来就是一件苦事,要做出牺牲,不仅是精神上还 有身体上。声乐学习不是一朝一夕的过程,不仅需要我们不断的找老师上课,还需 要我们不断的刻苦训练。无论学到什麽程度,都不能忽略每日练习,在练习中巩 固发声方法,掌握歌唱器官的构造和机能,才能更好的调动其能动作用,使其更 好的为表达歌曲的内容服务。我深深的明白作为基础教育工作者,我们必须做到 不断提高自身的专业素质素养,不仅需要自己有较为高超的歌唱技艺,能为学生 做最为直观的示范,更为重要的是我们能很好的指导我们的学生用科学的发声方 法发出优美瞭亮的歌声,用歌声透过音乐化了的文学语言表达其思想感情的音乐 艺术。就像吴碧变说的那样我觉得不够,学习得远远不够。一个人没有想法才可 怕。如果我哪天觉得唱歌没有什么难的,只要扌爪住几个点就行,这意味着我要进 入一个非常模式化的状态中,要走下坡路了。我这个人,总想超越自己,去国外 主要想开开眼界,让自己的人生更加丰富。在国内繁忙的演出之余,抽出时间让 自己冷静地反省一下。人的进步,既要做加法也要做减法。休养生息,看得多、 得
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