农村初中学校工作计划

1、范文最新推荐农村初中学校工作计划农村的教育是大家都关心的问题，下面小编整理了农村初中学校工作计划，欢迎阅读！学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教育教学规律和 学生成长规律，围绕蓬中发展三年规划，着眼于学校建设和发展 所要求的一切工作的落实，加强学习修养，开阔视野，追求品质，落 实积极发展，提高教育质量，扎实每日工作，形成形质兼具、规范有 序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习，协作 互动，着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。一、主体工作1、抓品牌建设：全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建 设；深入开展教研组建设，整合教研组力量，激活基于底线的教研组

2、活力；每学期至少刊出一期青秧，全面提升校园育人的品质。2、抓队伍建设：加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的 思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带 动人。通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式，使其 全身心投入工作，努力提高领导班子的整体素质。学校领导班子成员 要在精通业务的基础上，不断的研究管理，努力提高现代教育管理水 平。倡导领导班子的六勤：勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服 务、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度，做到总结务实、 反思有力、布置及时。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训， 分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；开展青秧

3、杯教学大比武 活动，提高教师育人的能力与水平。3、抓教育质量：德育教育以德育导师制和各项主题活动为抓手，做 到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学做好常规，落实细 节，重视过程。教学质量保持在上一学年的水平，三区五校联考争进 步；生活管理重视榜样示范，体验实践，交流感化。抓好七年级新生 的规范教育；举全校之力抓九年级的质量提升。4、抓制度完善：建立健全相应的管理制度，继续完善绩效工资实施 后的相应制度，制定责任分解落实制度。增强学校管理的规范性，实 现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。二、具体工作（一）德育工作教师方面：认真执行中小学教师职业道德规范。深化以教师职业 道德为中心内容的行风建

4、设。树立育人为本，服务学生的思想，明确 每一个教育工作者首先是德育工作者坚决杜绝体罚或变相体罚学生 的事件发生。在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立三心， 即：爱心、耐心、信心三不，即:不埋怨、不嫌弃、不放弃三个一样， 即：对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样， 对待同事要像对待亲人一样。开展自我感悟式的师德主题教育活动， 进一步增强教师的主人翁意识，激发教师工作热情，积极主动的谋事、 做事，做好每一件小事，推进学校精细化管理层次的提高。学生方面:1、抓内容落实：要强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入 脑，体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须

5、从小处着手，抓实抓活。倡导五有五无，即：课堂有纪律，课间有秩 序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；地上无纸屑，墙上无污 渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。重视对学生心理健康教 育，最大程度地发挥心灵氧吧的作用，解答学生成长中的困惑。班主 任要做好心理障碍、行为习惯等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个 学生掉队。2、抓活动开展：要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富 有实效的思想道德教育。充分利用晨会、班会、团队活动等有效途径， 开展教育活动，重点以开展各类读书活动为依托，增加读书机会，激 发读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提高审美能力。利U用学校阅览室和班级图书角，培养

6、学生学会利用课余时间多读书，学 会利用阅读课多交流，学会利用阅读活动多展示，阅读的实践能力在 学生文化的交流中丰富提高。团委要用心组织开展红五月、元旦系列活动并细化落实。如：开展 讲故事活动、演讲比赛、进社区开展护绿植绿活动、在校园开展帮扶 弱者活动等。让学生感悟道德就在每一件具体的小事中， 领悟道德就 是宽容、有爱心、有恒心、有诚信交接七年级大队部的工作，让八年 级同学指导七年级同学过好最后一个儿童节， 最大程度地发挥校内德育资源3、抓制度建设：继续实行班级评比制度，学生、教师值勤检查制度，每周公示一次值勤检查情况。规范学生会干部的培训、团支部等的制 度建设。进一步完善学校、家庭、社会三结合

7、教育网络。办好家长学校，开发好管理菜单，班主任要积极协调好学校、家庭、社会三者 间的关系，对学生家长进行家庭教育指导，使家长明白在日常生活中 如何教育培养子女。科任教师多和家长沟通，了解学生情况，有针对 性地引导好每一个学生，宣传学校的工作，使全社会都了解我校的工 作，继而形成学校、社会、家庭的育人合力。发动家长、社区等参与 学校德育，开展共建活动，尝试学生思想品德的实效性教育，培养诚 信、谦恭、豁达、阳光的新时代学子。4、抓安全教育：加强安全教育，深入开展平安校园创建活动，为广 大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案， 防火、防

8、电、防盗、 交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患， 切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。组织一次逃生演 练。加强学生健康教育，积极开展季节性传染病的预防教育工作。整 合住宿生以强化管理。（二）教科研工作1、建立健全教师读书制度要把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教 育观念，进而尝试教育方式的转变。充分发挥图书馆的作用，倡导以 书为伴，教师要读专著，赏名著、诵经典、研课标，钻教材，写随笔, 引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。教师要每年必须阅读由学校推荐的书目，主要有三类：教育理论专 著、中小学学科教材、经典名著等。要求学生阅读的篇

9、目，教师自己 要制定一个个人学习计划。在读书的基础上，教师可以结合自身的教 育生活实际，反思自己的教育行为，每学期写一至二篇教育随笔或读 书笔记，也可发送到校园网上相互交流，以促进在实践中反思，在反 思中成长。每学期期中和期末，由校长室负责检查教师学习计划执行 情况，给予考核与奖罚。2、加强教师内部研学建设教师以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式， 扎扎实实开展课堂教学展示、课题研究、学术沙龙等活动，提高教师 的专业素养和科研水平。学校将提供教师锻炼的机会，提供科研组的 学习经费，实现学校提供平台、教师主观努力、倾心投身教育、服务 于学生的互动局面。学校将扎实进行校本培训，组织

10、开展案例教学， 通过备课、上课、说课、教学讲座、论文撰写等活动来评价教研组的 工作。使教师从经验走向科学。继续开展好师徒结对活动，切实加强对师徒结对的管理、考核工作。 通过讲座、研究课、示范课等多种形式，培养锻炼青年教师，给新教 师提供更多的学习平台，促使青年教师尽快成长，为骨干教师提供展 示的舞台，在教师队伍建设中，发挥好教师群体的传帮带作用。3、开展学科组、备课组的有效活动教学质量的高低最终落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学 工作之中，落实在每一节课堂教学之中。学校将把加强学科组、备课 组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质， 提高教学质量的 重要手段。学科组、备课组建设方面，

11、要加强四要：要有具体的备课 活动计划，并在备课组长负责下进行集体备课 ；备课组内要有明确的 分工，形成工作合力，有备课活动记载；学校行政人员要参与备课组 活动，与备课组同学习、同讨论、同研究，各年级、学科备课组将电 子备课放入校园网，实行资源共享；同时在备课过程中，要抓好教师 个人的二次备课和教学反思，具有针对性、适时性与个性化教学风格。教务处和学科组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的 听课和评课工作。教师应开展四个一活动：一堂较高质量课、一篇有 特色的教学案例、一篇有价值的教学反思、一项富有启发的学习交流。4、优化教学过程，提高教学质量定时对教学常规进行检查督导，抓好教学质量提高的

12、流程管理，每 月定期与不定期地对各种教学常规进行检查， 既要全面粗查又要随机 重点细查部分项目。对在检查中发现的问题，个人问题要及时矫正， 共性问题要专题研究解决。首先，教学目标的确立要变一元为多元，既要考虑学生智能发展，又要培养良好的品德和健全的人格。其次，教学过程要突出四个重点：即把备课重点放在对学生的了解 和分析上，把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上，把教的重 点放在对学生分层要求和分类提高上，把导的重点放在学生心理、思 维的疏导上。倡导和谐、进取、宽容的课堂文化。落实备课的八备要求，即：备 课标、备教材、备学生、备资源、备教法、备学法、备板书、备作业。 搞好教学模式的研究：结合学

13、生、教师实际，探索以增强学生自主学 习能力为主题的课堂教学模式；增强听课实效，不管是校领导还是一 般教师听课后都要参与上课教师交流；做好课堂教学反思。第三，坚持作业要求四字方针，即：作业要精，形式要新，辅导要 细，批改要勤。组织一次全校性的学生作业展览。规范检测程序，客 观反映教学状况，严把质量关。对平时的单元检测，教师要严格要求。第四，严把辅导关，坚持抓两头，促中间的辅导策略，加强对学困 生的辅导和优生的培优上。分管学科的领导及学科组长应会同年级学科组老师研究课堂教学与 课后辅导策略，共同进行教学研讨并承担培优补差情况的检查与指导 的责任。各年级组、各学科组要确保学科年级质量调研成绩不低于区

14、 同类学校，年级不及格率应比上学年有所下降。 每个单元要做单元调 研与分析，及时诊断、弥补。做到段段清。5、开展教学研究工作全体老师要养成在学习状态中研究，在研究状态下工作的良好习惯。 扎实学科教学方式方法研究。各学科要切合学科教学的特点和学校教 学的现状，依据学校教学工作目标，进行有形、有质、有效的研究。特别是做针对教学问题的研究，及时反思与总结。学校骨干教师要充 分发挥带动作用、辐射作用，投身教学研究，在研究中提高，在协作 中成长。贯彻体育卫生工作两个条例，推进体卫艺2+1工作。认真上好体 育课，开展小型体育竞赛活动。积极抓好运动队的训练，体育教师及 有关指导老师要责任到人，齐心合作，扎实

15、开展普及与提高，搞好达 标测评。同时保质保量做好日常训练及赛前工作， 争取在各项比赛居 区中上游水准。音乐、美术教师要注重学生的基本艺术素养的培养， 严格执行艺术课程标准，上好每一节课，抓好学生整体的艺术素养， 并要挑选出艺术苗子，训在一贯，练在平时，在艺术比赛项目中奖项 名列区前茅。健全红十字组织，开展红十字活动，加强学校卫生工作， 督促校园环境打扫，加强校园清洁卫生检查评比，做好防近工作，控 制近视率和新发病例的产生。(三) 教育常规管理工作1、实行常规管理制度化：切实抓好教师教学常规，学生学习常规的 督促和检查，对文明班队竞赛、安全文明校园建设、文明班级 (寝室) 建设、学科教研与教师专

16、业化成长建设、 现代教育技术资源的管理与 作用等实行专人负责、专人检查，做好评价与考核工作。教师工作常规：(1) 有事及时办理请假手续，不迟到、早退；文明办公，上班时间不 办私事，不闲谈；(2) 坚决杜绝体罚、变相体罚现象，热情接待来访家长 ；(3) 有大局观念，合作精神，完成学校各项任务，按时上交相应材料；(4) 关心学校财物，节约各种资源(水、电等)，维护好多媒体设备；(5) 提前备课;提前一分钟在教室外候课；(6) 每月至少分别与学生、家长交流一次；与配班、同学科老师常交 流；(7) 按要求完成听课任务(校长、业务校长、教务处主任、3年内的新教师不得少于25节/学期;其他中层及以上、教研

17、组长、年级组长 不得少于20节/学期;备课组长不得少于16节/学期;其余教师不得少 于12节/学期。所有教师本学科(或本责任区)的节数在80%以上);(8) 每学期实践总结推广一个有效的教育方法。学生常规侧重训练：(1) 按时到校，专心听课，用心书写，及时完成学习任务；(2) 珍惜生命，用餐卫生，保护视力，重视健体，出操精神饱满；(3) 珍惜时间，合理计划，课余阅读充分，娱乐文明安全 ；(4) 珍惜学习环境，爱护公物，自觉保洁，友爱同学，尊敬师长。2、实行校园管理层级化：依据局定的年度绩效考核目标任务，学校将实行责任分解、落实到人。坚持共同合作、分工负责，鼓励争先， 奖励优秀。学校管理常规应做

18、到：(1) 计划、落实、检查、指导、改进要形成循环机制。(2) 实行条线工作责任制。强化过程检查与指导。各条线、块、面的工作每月定期检查一次，随机抽查一次，检查情况及时汇报及整改。(3) 实行首问负责制，突发事件及时报告制。(4) 后勤组要加强财物保管的检查工作， 调整一些管理措施，严格出 借手续，损坏照价赔偿。(5) 实行依法办学。努力办人民满意的教育，规范收费，加强管理，合理使用，及时公示。自觉接受监督。(6) 各部门平时注重资料的积累，及时认真做好各类台帐资料。(四) 现代化教育技术建设完善校园网络的使用与管理，丰富校园网络资源，形成一个真正可供教师教学合作交流、连接家校教育与沟通的互动

19、平台，成为展示和 宣传学校教育的窗口。要加强各类教育教学设施装备的管理， 要充分 发挥作用，提高使用效益。认真执行有关电教设备使用的规章制度， 对设备进行定期的检修维护，并做好维修记录 ；定期更新网站内容。配合校办及时向市、区教育网站发布学校各类教育活动信息， 整理校 内各部门的电子档案。教师个体要十分重视基于信息技术应用下的学科教学。合理运用现代多媒体信息技术资源。鼓励教师进行教学课例、课件和教学思想的 原创。(五) 加强后勤服务，确保学校师生安全1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤 管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公 用品的管理和学校物品采

20、购、发放、保管等环节的管理；所需物品的添置实行申报、审批、采购、再审批的流程，避免堆积与流失；结合节能减排工作，要在师生中大力宣传节能减排的重要意义， 重视学生 节能教育，要进一步明确损坏公物赔偿制度，以此培养学生爱护 公物的习惯和对自己的行为负责的责任意识。2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局摸清家底、明细 账目、账物相符的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上， 建立新的学校资产数据库。3、继续严格执行一费制收费标准，做到规范收费，实行收费公示制， 接受社会的监督。4、做好学生劳动基地建设，将基地建设与学生劳动教育和劳动技术 教育结合起来，增进学生对劳动重要意义的理解和劳动技

21、能的掌握。5、继续充实各类图书，图书管理继续坚持班级借阅制度。要进一步 加强管理，不断提高图书的借阅率。书香校园的图书要专柜摆放。6、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到 责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。7、继续修缮校园，完善校园的功能分布，充实校园文化。（六）进一步推进工会工作1、加强工会队伍建设和工作能力的培养。 要正常工会委员会例会制 度，结合学校实际研究工作。把教师的思想状况和所关心的热点问题 及时反馈给学校行政。充实工会活动室要尽力为教职工排忧解难，关 注教师的学习、工作和生活，开展形式多样的工会活动。以减轻教师 的工作压力保持健康心态，实现教师幸福。2

22、、加强校务公开工作，使全体教师参与学校的管理，促成主人翁意识的形成。实现民主管理和有效的监督。3、主动关心退休教师生活；组织开展爱老、敬老活动。在新的一年里，要求全校教职工紧紧围绕学校的中心工作，围绕今 年学校的目标和任务，乐观、自信、踏实地工作。本着使学生阳光， 家长温暖，教师幸福的办学宗旨；朝着建设家园般的自由、舒适的环 境，实验室般的探究、创造的氛围，使教室和学校成为自由思想的乐 园的目标；把握细节，求真务实，必能实现学校的上述年度目标，继 续赢得社会的认同，改善学校的形象，谋求持续的发展。新的学年已经开始，下面小编整理了 2018初中学 校工作计划，欢迎阅读！2018初中学校工作计划一

23、、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校 实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个 孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。二、工作目标1. 努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2. 再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接上级主 管部门的量化考核。3. 践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养， 激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4. 加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引 领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。5. 进一步强化学校规范

24、管理，完善各项规章制度，依法治校，依法 治教，依章办事。6. 加强教师队伍建设，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。7. 积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良 好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。8. 管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发 挥现代化教学手段提高教学质量。9. 加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活 动质量，逐步形成学校传统经典项目。三、主要工作：（一）德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本学期, 我们将深入贯彻中共

25、中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要等文件精神, 坚持教书育人，德育为先，确立德育就是质量的思想观念，切实推进 学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展1. 加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的 德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班 主任队伍建设，通过班主任经验交流、主题班队会互观互检等途径有 计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。 其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年

26、轻有为、热心班主任工 作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三，重 视师德师风建设，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理 育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会 规范的情感、态度和价值观，2. 继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练， 促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为规范、校本教材等内容的学习 和讨

27、论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1) 认真做好眼保健操和广播体操。(2) 有序地排好路队。(3) 不乱抛纸屑，不吃零食。(4) 轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3. 为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。 根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以 正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将 文明班级评比、国旗下教育、主题班队会等融为一体、突出教育的重 点。4. 健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管 的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进 一

28、步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，增强德育实效， 三是发挥好社会与学校之间的教育合力。(二) 教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教 学质量在教学工作中的核心位置。 本学期，我们要进一步坚持课题研 究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提 升。1. 常规管理过程化(1) 严格教学常规。一是重视课前准备，提高课堂教学效率；二是在作业管理上，课堂练习时间不少于 10分钟。做到堂堂清、日日清。 三是批改作业做到有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改 必评，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打 下坚实

29、的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务(2) 严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语 数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、 水平、智慧体现在课堂教学上。(3) 重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测 工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头 作用。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师 教学五认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好 氛围，逐步消除小学薄弱年级、薄弱学科的蛇腰现象，使班级交接交 的

30、安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。2. 质量管理机制化(1) 抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议；过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量，关注后 20%生的学习状态和效果，对薄弱 年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原 因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。创立高效课堂，树立 轻负高质优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检 测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。(2) 立足课堂，提升学生的综合

31、素质。课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到 实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到推门课 与 预约课相结合；随班听课与随人听课相结合。听课时注重四看：看课 前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。(3) 切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深 入研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一 项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。上届毕业班我们取 得了优秀的成绩，我们在总结上届毕

32、业考试经验的同时认真备考今年 的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教导处的指导下，按计划完成新课的教学计划，然后组织全校具有毕业班丰富教学经验的教 师，对复习、考试工作进行集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、 复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学计 划，争取最优秀的毕业班成绩。(三) 教科研工作(1) 加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力 量，学校将采取请进来、走出去的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结 对、课题研究等等办法，努力提高他们的业务水平。(2) 发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教

33、师参加县、市培训，多 渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、 教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建设，培养教科研骨干 教师及各学科学科带头人，通过部分教师的引领，浓厚教科研气氛， 提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。(3) 扎实有效地开展校本教研。立足全校教师结构现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体 备课组建设，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本 上帮助每位教师提高把握教材的能力。另一方面以推门听课为主要形 式，把每个教师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展教师两字一画等技能素质比赛， 从 根本上

34、激起教师发展的内在动力。(四) 体卫艺工作：开足开齐、有声有色1. 体育、艺术工作认真贯彻落实学校体育工作条例及国家学生体质健康标准 ， 坚持树立健康第一的指导思想，以提高学生综合素质为目标，深入实 施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩， 积极创建学 校体育特色。(1) 认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好 体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队， 音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱。(2) 认真实施了国家学生体质健康标准。高标准实施国家学生 体质健康标准，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的 真实性、有效性和及时性。同时，将数

35、据汇总、分析，采取措施，不 断提高学生体质健康水平。(3) 加强学校体育安全管理。按照体育课的要求，重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作，避免 学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件应急处理机 制。加强对大型体育设施设备的安全检查管理工作，发现隐患及时消除。(4) 继续抓好学生课外兴趣小组活动，锤炼传统保留项目，提高现有 训练项目质量，拓展兴趣新项目，使这项学生喜爱、家长称道工作成 为活跃学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。(5) 与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动，把庆祝六一儿童节 活动作为展示我校艺术教育成果的平台。(6) 广泛开展了群

36、众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳 绳、踢毽活动作为学校经常性活动项目， 有计划地组织了一些小项目 竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。2. 卫生工作学校卫生工作坚持安全第一，预防为主的方针和健康第一的指导思 想，认真贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规， 加强对学生卫生健康行为的教育和管理， 提高师生卫生意识，养成良 好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。(1) 规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、 室内外环境保洁制度等各项工作责任制度， 确保学校卫生工作的顺利 开展。(2) 加强宣传、积极预防，按照传染病防治法、突发公共卫生事 件应急条例等法律法规做

37、好学校传染病的预防和控制工作。严格落 实新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控，切实做好预防春秋 季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控 工作，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门和区局，并采取适当 措施。(3) 积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传 染病防治等主题，利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多 样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。 加强学生用眼卫生的教育和训练，增强每一位执教教师每一节课的责 任意识，强化学生眼保健操的管理，重视学生视力的保护，。促进学 生养成良好的卫生行为习惯，(4) 大力开展校园卫生运动，

38、搞好校园环境卫生。本年度重点加强学 生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育，将保持校园整洁的重点前移 为治理乱丢乱扔乱放和爱护校园卫生上来， 加强卫生监督检查，开展 卫生流动红旗评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校 园环境的意识。(五) 后勤工作：服务为本，优质高效1. 建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念， 做到管理育人、服务育人。2做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格 执行财务制度，继续实行校务公开。3. 搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。4. 高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事, 提高教育经费的使用效

39、益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种 教学设备的使用功能。5. 安全工作常抓不懈，各校要积极创造条件，思想上高度重视，责 任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和 安全工作，坚持安全第一，预防为主的方针，进一步抓好综合治理和 安全工作，争创平安校园。 严格值勤制度，每天要安排人员值勤，完善校园安全设施，并做 好定期检查。 对学生加强安全教育，完善活动设施，强化学生课间文明游戏， 使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，做好校车的安全运行的督 查，杜绝一切安全事故的发生。（六）迎接考核：重在提升，咼质量通过1. 继续加强学校硬件设施建设，按照标准配齐配足教学仪器设备， 继续加

40、强学校校园文化建设，规范化学校各项管理工作。2. 强化学生文明礼仪教育，继续开展轻声漫步右行问好活动。3. 号召全体教师积极参与到量化考核迎检的工作中来，为学校发展 作出贡献。学校及时做好迎验工作的总结表彰工作， 将在迎验中作出贡献的教师写入学校的历史4. 精心安排迎验的各项具体工作，从学校宣传、课务、活动、接待 等各个方面精心安排，注重细节，做到人人责任明晰，事事精益求精。（七）群团工作：团结稳定，民主和谐1. 切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热 情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。2. 切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的 民主管理

41、意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深入教 师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。畅通 学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最 基层3. 转变学校管理工作思想，强化管理工作的引导、指导、服务功能， 坚持校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。4. 进一步落实学校安全管理责任，突出预防为主，着力做好校园突发事件应急处理机制，切实维护广大师生员工生命财产安全， 促进学 校安全稳定。5. 加大教师工作环境条件的改善，使广大教师舒心工作开心工作。跟女友认错万能检讨书如何写，以下是小编为大家搜集整理的跟女友认错万能检讨书，供大家参考和借鉴 ！跟女友认错万

42、能检讨书（一）可爱漂亮并带着点坏坏的女朋友大人：遵照你的圣旨，我立刻，马上，并且非常迅速的对自己做出了深刻 的检讨，以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改，请大人批阅！检讨书若有不当之处，可以协商并且改正，女朋友永远是对的20XX年XX月XX日，我惹女朋友生气了，我真的好后悔，但是每次 气一来，就被怒火冲昏了头脑，在以后我会学着改掉这点坏习惯，我 可能真的没想到，需要给对方留一些空间，我就想看看，到底你所说 的在乎我，到底是怎么个在乎法，我只想到了自己，却不断的给你压 力，事后我后悔了，但是我知道后悔是没有用的，我只能在以后的日 子里慢慢纠正自己，在口中说出，只是有疑问，需要跟你核实，可

43、是 在心里，我真的有怀疑，我有90%做错了，不应该怀疑你，但是有10% 我觉得是因为你没有跟我讲清楚，你知道我很在乎你，不管你需要我 怎么样，我都会努力的做到最好。（还需要你多多监督）对于女朋友的观点，我只能做出接受或者执行，不能存在讲理由的 过程，没有任何商量的余地，更不能反对或者反抗，这一点我做的非 常的差，我发脾气小心眼不理你甚至把你弄哭的行为进行检讨，我错了!我严重的忽略了女朋友的心是非常容易受伤的，因为女朋友在与到 我之前已经被伤到过，我却完全忘记了，你比我小 1岁，你又是我最 爱的人，我应该把你捧在手心里，让你时刻感受到我对你的爱，但是 我却经常对你大吼大叫，这严重伤到宝贝女朋友的

44、心，女朋友我又错了！!女朋友，在一些时候我总是一味的去要求你对我好，要求你为我改 这为我改那，自己却每次说会为你改掉坏毛病而失言， 我既然自己都 没办法做到，我又有什么能力要求你跟我一样，其实你已经为我付出 了好多好多，我还要怎么样呢？我无法离开你，没有你我会很伤心很 难过很痛苦，失去你，我会很后悔，如果真的到了那个时候我应该怎 么办呢，连我自己都不敢去想，我现在唯一能做的就是改变自己!经过上面对自己深刻的分析，自我检讨后，我决定在以后的日子里， 好好疼你，任何时候都不能让自己放纵自己的情趣， 不能只顾及到自 己的感受，而忽视了女朋友的感情，甚至说更应该去去顾及女朋友的 感受，对自己说的话，做

45、的事负责，学会不去伤害对方，学会宽容。 这篇检讨书不只是给你看，也是给自己看，让自己时刻记住这一天， 再以后有气有火，先把自己写的检讨书读一遍，亲爱的，我真的知道 错了，请原谅我吧，我以后会学会以和平的心态去面对，如果还有什 么没写出来的错误，或者是写错的地方，请指出，无论如何我以后都 不会对你不理不才，大吼大叫，我是猪，大猪头，你就别跟我在生气 了，为了我们共同的理想你就原谅我这 1次吧，我保证以后在也不犯 同样的错无了，为了弥补我的过错，以后女朋友说1,我不说2,女朋友叫我向东走，我肯定不会向西走，女朋友说滚，我肯定不敢爬， 以后你叫我怎么样，我就怎么样!过去的日子，我没有好好的珍惜，我相信在以后的日子里，我会听 你的话，因为你是我的唯一 ！亲爱的，我的优点不多，唯一的就只有 1颗真心，我爱你，以下是 我的保证书I :首先以要关心，爱护，体贴女朋友为主2:不管做任何事，每天向女朋友大人汇报当天工作情况以及