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文档简介
1、中学课外活动方案模板中学课外活动方案该怎么实施呢?下面小编整理了中 学课外活动方案模板,欢迎大家阅读学习!篇一:中学课外活动方案模板 一、指导思想: 为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生 的全面发展和健康成长,增强师生的凝聚力,规范学生课外 文体活动的内容和形式,初三年级大力开展课外活动。注重 学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚 持育人的宗旨,遵循教育规律和中学生身心发展特点,寓学 于乐,寓练于乐。2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次 学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局 面。3、坚持
2、自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重 学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加 校级、班级特色活动。4、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施 过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和 防范措施,避免和防止意外事故的发生。三、参加范围: 容:体育组、艺术组、阅读兴趣小组。活动项目确定要符合 “六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同 层次学生发展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是学科 性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色 教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生 心身发展的规律,有利于学生的健康成长。活动内容要结合各校的
3、特色建设,有计划的组织学生开 展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在 实践活动中,培养学生的综合能力。五、活动时间每周五下午 6: 307: 30六、活动组织1、年级成立以年级主任为组长的课外活动领导小组, 根据年级实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。2、辅导教师各班导师或班主任担任。活动有计划、有 实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展; 辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将课外活动时间移作它用。七、活动要求:为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、 活动内容的
4、落实, 学校从人员、 时间、制度等方面加强管理, 具体要求如下:1、每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有组 织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记 录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动 经验、学生对活动的评价等四方面的内容。2、年级不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活 动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学 合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。3、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地 点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要 做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对 于无故迟到、缺席的学生,要进行
5、教育和警告,及时告知班 主任, 不可随意将学生退出活动小组。 4、要切实加强安全、 卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在 活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意 离开活动活动室。5、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理 论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓, 勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全 面发展做出贡献。对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师,年级将给予奖励并纳入年终考核。 篇二:中学课外活动方案模板 一、指导思想 三次全教会推动了我国的教育驶上了“快车道” ,全面 实施素质教育,已成为新世纪教育改革的主旋律
6、。实施素质 教育,要坚持面向全体学生,为学生全面发展创造相应的条 件,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的 各个环节中,培养学生的创新精神和实践能力。学校课外文 体活动是当前学校教育改革的重要内容,教育部体卫艺司把 次项工作作为重点来抓。我校是一所充满生机和活力的新型 学校,积极开展好课外文体活动是学校义不容辞的责任和义 务,要积极探索、研究,结合实际地建设课外文体活动,帮 助学生建立起合理活动空间,培养高尚的情操和良好的品德 及兴趣、爱好、特长等,使其得到全面发展,终身受益。二、课外活动时间1、课外文体俱乐部活动时间 各年级全员活动每周一次,具体时间为 高一年级周一下午第五节课
7、高二年级周四下午第五节课 高三年级周三下午第五节课2、跑操活动时间 各年级全员活动每周二次,具体时间为 高一年级周三、五下午第五节课高二年级周一、三下午第五节课高三年级周四、五下午第五节课三、课外文体俱乐部具体实施方案1、构建组织、管理、指导活动体系 由分管体育艺术教学的副校长担任课外文体俱乐部活 动总组长,总揽课外文体活动实施方向,体艺处为具体实施 工作指导,总务处为后勤保障,年级主任担任各年级俱乐部 活动组织工作,体艺专业老师及部分有特长的文化课教师为 各俱乐部活动具体辅导。有目的、有计划、有系统地开展丰 富多彩的课外文体活动。2、设立我校课外文体活动的形式和内容 我校根据学生年龄特征、兴
8、趣爱好和学校场地设施条件, 成立篮球、 足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、 象围棋、 声乐、卡通画共计 14 个俱乐部,由教导处协同年级主任聘 请各俱乐部教练,在学生自愿自选基础上适当调整成立各部, 由学生担任俱乐部部长。每周定时举行俱乐部活动,并结合 学校各项文体活动,每学期定期开展丰富多彩、小型多样的 文体类比赛。确立主题和目标,形成氛围,增强效益,提高 学生参加文体活动的内驱力;确定技能评价标准,帮助学生 掌握一项或多项文体技能。3、课外文体俱乐部活动时间 第一阶段全体学生到田径场集队,体育委员检查人数,各俱乐部教练到场督促,集体绕田径场小跑步1 圈。第二阶段各俱乐部部长带领学生到固定
9、地点按教练要 求组织活动。每学年根据各俱乐部活动情况和实绩评选各年 级“星级俱乐部” 。4、课外文体俱乐部活动评价每个俱乐部根据学生的出勤情况、 活动态度、 技能进步、 相互合作等活动情况,由学生自评、俱乐部小组互评,由教 练做好考核记载,期末将俱乐部成绩交给各班班主任老师, 记入学生每学期成绩报告单。四、跑操具体实施方案一、地点:田径运动场、篮球场二、进场要求集合迅速必须在规定的 5 分钟时间内从班级门口成 两路纵队到集合地点成六路纵队等待跑步。三、跑步要求1、跑进中各班级方阵纵队、横队对齐,班级内前后排 同学之间保持紧凑距离,前后班级方阵之间保持58 米距离。2、班级方阵在遇拥堵时,队伍不
10、能停止不动,而必须 保持住班级方阵队形原地跑步等待,并及时跟进。3、各班根据各自的特点,拟、定本班口号,跑操过程 中统一喊号。 口号一般为朗朗上口。 喊口号要做到精神饱满,声音宏亮。4、让学生认识到跑操是文明有序的集体行为,所以大 家应该听从指挥, 不可大声说笑、 喧哗,更不可打闹、 推搡, 以消除不安全因素。四、跑进过程中身体姿态等要求1、头正、颈直、肩平、上身正直、双眼平视前方,可 用眼角的余光向左看齐。2、手臂屈肘,以肩关节为轴前后有节奏的微微摆动。 双臂夹紧,紧贴身体。3、身体重心要平稳跑进中身体不能有明显的上下 跳动。4、节奏要准确,脚步动作要沉稳干净、不拖沓。退场要求同进场要求五、
11、对班主任要求1、到场关注班级同学大课间活动全过程;2、对活动过程中出现的较为明显的违纪行为,消极锻 炼行为能够及时发现,并作相应处理。六、对体育委员要求1、听到集合的哨音信号,迅速督促本班学生出教室整 队,督促学生保持整齐队形到集合地点;2、及时制止集队过程中出现的勾肩搭背、推搡打闹以及谈笑风生等现象;3、检查学生出勤,并告知相应评分员“应到人数、实 到人数、病事假人数” ;4、主动了解班级扣分情况,主动向班主任汇报,以便 下次改进。七、对评分员要求1、态度公正,不带任何人情关系;2、统一尺度,不因心情好坏尺度发生变化;3、对照各环节认真打分,对扣分较多的情况简要说明 原因;4、每次评分后立即
12、上交,以便当天汇总,当天公布。 篇三:中学课外活动方案模板 一、指导思想: 为贯彻教育部“开展体育艺术 2 1 工作”和加强学校 体育工作,切实提高学生健康素质的意见,进一步落实教 育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光 体育运动的通知的精神,为更好地开展好学生的课外体育 活动,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年, 幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴 趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意 识,特制订本方案。二、组织机构: 组长:汤建国 副组长:施少波、陈林甫、唐华锋成员:莫建秋、蔡虹、各班班主任三、组织形式和具体内容:1、全校性体育活动:
13、 组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排 下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的 指令性,是课外体育活动的主体。具体内容:开展跑步活动,另根据学期计划由体育组制 订出体育周活动计划,提前下达各年级组织参赛。2、班级体育活动: 组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以 班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼 小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补 充。具体内容:篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳 等体育运动项目,由各班自定、自选。3、个人体育活动:是学生根据自己的实际情况,自觉 地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加
14、强课余体育活动。4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是 展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运 动队训练, 教练员要尽好自己的职责, 不断提高训练的成效, 完成学校的竞赛指标。四、检查与考核:1、各部门是课外体育活动组织的主体,须高度重视, 并认真组织做好有关检查、考核、评比工作,要把各班课外 体育活动实施情况作为专项内容列入班级月度考核之中,未 经学校批准不得随意取消活动。2、各部门要建立严格的考核制度,考核内容应包括学 生实到人数、集队、跑步队形、口号、纪律及班主任、体育 教师到岗等方面,要设计好检查考核表组织值日教师认真做 好。3、每学期末由学校组织体育组对班级跑
15、步活动进行达 标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成 绩评定。五、其它要求和说明:1、要保证学生每天有 1 小时的体育活动时间;2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好 的学生都能参加;3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师 不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到 场地准备,对于无故不参加课外体育活动的班级将予以全校 通报批评及考核扣分;4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科 学合理的规划活动内容,分班认真组织开展;5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,有活 动安排时班主任或助理班主任必须到场,做好督促和组织管 理工作,具体由校长室
16、负责考核;6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工 作,具体由校长室负责考核;7、学校根据平时考核情况可在学期末评定开展课外体 育活动优秀班级并予以表彰。注:1、初中九年级各班课外体育活动以学业考试测试项目 练习为主,由年级组统一安排。2、全校性体育活动规定内容:跑步女800 米、男 1000米,;班级体育活动自选内容:篮球、排球、足球、羽毛球、 乒乓球、跳绳等体育项目,活动器材提倡各班自备。3、课外活动时间为每天 16:2517:10,各班须按时组 织参加,若遇天气等特殊情况,活动暂停。篇四:中学课外活动方案模板 一、指导思想 以对党的教育事业高度负责的态度和精神,为深入贯彻 落实中
17、共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体 质的意见文件精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指 导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中学生 每天体育锻炼时间的重要意义;促进青少年身心健康发展、 体质健康水平不断提高。二、工作措施1、成立以第一责任人校长为组长的课外活动组织工作 领导小组,结合本校实际,制定切实可行的落实学生课外活 动的实施方案,接受社会、家长、学生的监督,以保证学生 校园体育活动的落实。2、科学合理安排课外活动内容,积极开展体育校本课 程的研究探索,开展田径、乒乓、篮球、健美操等内容,丰 富学生的课外活动。3、积极开展阳光体育大联赛活动,定期组织校乒乓比 赛、校跳绳
18、比赛、校篮球比赛、校广播操比赛、校拔河等学 生喜欢的体育项目。三、活动原则1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生 都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、坚持性原则:坚持每天下午开展学校组织的课外体 育活动,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。3、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学 生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选 用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责 任心。四、工作责任1、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作 责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。2、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民 体育工作中的一项重要工作,体育教师要配合学校开展体育 工作,加强对学校体育工作的指导。3、学校分管领导、 分管部门、 体育教研组、 体育教师、 班主任要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要 积极支持和关心学校体育的开展。五、活动措施课外活动指定项目:跳绳、 50M 短跑、立定跳远快乐中 长跑。自选项目:田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快 乐园活动。活动组织:以全校集中统一的方式组织开展。1、活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体 现年龄特点、 适应季节变化为基本要求。 活动设计要与音乐、 美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激 发学
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