



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2017年富川县人民医院危急值报告制度培训考核试题科室:姓名:成绩:一、选择题: 评分标准:每小题 2分,共40分1、关于检验危急值报告,正确的是()A、危急值(crtical value )是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于 生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。B危急值就是急诊检验数值C危急值就是特别高或特别低的检验数值D危急值就是处于正常范围的检验数值2、内窥镜检查项目中的危急值不包括()A、食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色
2、征阳性和/或活动性出血;B胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血;C巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血);D上消化道异物(引起穿孔、出血)。Eh*冃癌3、检验科发现如果血钾 6.2 mmol/L时()A、尽快向临床主管医生告知B确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知C进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知D告知临床医生确认病人需要紧急抢救4. 医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是()A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误;B在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员”危急值”结果;C必要时,到上级医院
3、进行复检;D报告本科室负责人或相关人员,并做好”危急值详细登记;5、心电图检查“危急值”项目包括()A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期);B急性心肌缺血;C各种严重心率失常;D活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等);E、以上都是6、超声医学科“危急值”项目不包括()A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危 重病人;B急性出血坏死性胰腺炎;C怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血;D急性梗阻性黄疸;7、病理科“危急值”项目包括()A、所有送检的冰冻标本;B恶性肿瘤;C、 A B 均正确D、 A B 均不正确8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括()A
4、、气管、支气管异物;B液气胸,尤其是张力性气胸;C肺栓塞、肺梗死D肺大泡9、 检验科危急值报告正确的是()A、血糖 22.2 mmolB细菌室:胸水培养阳性C、血红蛋白 50g/L ;白细胞 20 X 10/L ;血小板 300 X 10D血钠150mmol/L10、住院病人 危急值 报告程序 正确的是( )A、医技人员发现”危急值情况时,检查者首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正 常,操作是否正确, 仪器传输是否有误, 在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,才 可以将检查结果发出,立即电话通知病区医护人员 危急值结果,同时报告本科 室负责人 或相关人员,并做好 危急值详细登记;B临床
5、医生和护士在接到 ”危急值”报告电话后,如果认为该结果与患者的临床病情不相 符时,应重新进行复查。如结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明已复查 ,重新向临床科室报告 危急值,临床科室应立即派人取回报告,并及时将报告交管床 医生或值班医生。 管床医生或值班医生接报告后, 应立即报告上级医生或科主任, 并结合临 床情况采取相应措施;C管床医生需6小时内在病程中记录接收到的 ”危急值”报告结果和诊治措施。接收人负责 跟踪落实并做好相应记录;D 、以上都对;二、填空题:评分标准:每空 3分,共 30分1、 危急值是指当这种检验结果出现时,表明患者可能正处于有 的边缘状态。2、报告与接受均
6、遵循“ ”原则,责任到人。3、临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别,在 内做出相应处理。4、应由 定期检查和总结“危急值报告”的工作。5、临床科室如对危急值标准有修改要求, 或申请新增危急值项目, 请将要求 。 科主任签字后交医技科室修改。6、如遇科室间标准、要求不统一,提交 协商解决。7、 临床科室接到“危机值”报告时,需紧急 通知主管医师、值班医师或科 主任。8、 临床医师需立即采取相应诊治措施,并于 在病程中记录接收到的危机值 检查报告结果和诊治措施。9、 WBC白细胞计数的危急值范围 。10、临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的 和等环节是否正常。三、判断题:评分
7、标准:每小题 2分,共 10分1、 当检查结果出现“危机值”时,检查者立即电话通知患者所在临床科室。( )2、 临床科室接到“危机值”报告时,需紧急(30 分钟内)通知主管医师。 ( )3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常。 ( )4、临床科室接到“危机值”报告时,需立即采取相应诊治措施。( )5、临床科室接到“危机值”报告时,需于2 小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施。 ( )四、问答题:评分标准:共 2题,每题 10分,共 20 分1、危急值报告程序和要求:2、 危急值的定义答案:选择题: 1、A 2、E 3、B 4、C 5
8、、E 6、D 7、C 8、D 9、A 10、D二、填空题 1. 生命危险 2. 谁报告(接收),谁记录 3. 半小时 4. 临床质量管理小组 5. 书面成文 6. 医务部 7. (10 分钟内) 8.2 小时内 9. 40.0 X 10 9 /L 10. 采集和送检三、判断题XXVVV四、简答题一) 1 医技人员发现“危急值”时,检查(验)者首先要确认检查仪器、设备和检验过程是否正常,检查标本或病人是否有错 误,操作是否正确,在各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果。 2 立即通知病区医护人员“危急值”结果,复述准确无误,在班医 师立即做出相应的处理,同时报告上级医师或科主任。3 病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时,应及时与相关检查(验)科室沟通,再次确认,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2找春天(教学设计)-2024-2025学年语文二年级下册统编版
- Starter Module 4Unit 3教学设计-2023-2024学年外研版七年级英语上册
- 8 灯光 教学设计 -2024-2025学年语文六年级上册(统编版)
- 九年级体育 走 基本体操教学设计1
- 《五 变废为宝》(教学设计)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动粤教版
- 4《试种一粒籽》第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版
- 2017-2018学年北师大版七年级生物下册12.3 激素调节 教学设计
- 2023八年级物理下册 第八章 力与运动第1节 牛顿第一定律 惯性第1课时 牛顿第一定律教学设计 (新版)教科版
- 22《读不完的大书》第一课时 教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版
- 供水特许经营权协议书5篇
- 综合应急预案培训
- 第47届世界技能大赛制造团队挑战赛项目江苏省选拔赛样题(综合制造专业方向)
- 易制爆化学品员工安全培训方案
- 工业视觉系统运维员-国家职业标准(2023年版)
- 第五版DFMEA和PFMEA的措施优先级AP
- 江苏省苏州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试((上下)学期)试卷及答案
- 2024年6月广东深圳市事业单位面试题及参考答案
- GB 44496-2024汽车软件升级通用技术要求
- 2024年河北省对口高考英语(涿职陈琢印)
- 《池塘养鱼学》第五章-鱼苗、鱼种的培育-教学课件
- 经典的咨询服务合同协议书2024年
评论
0/150
提交评论