2021年幼儿园大班体育活动方案

1、幼儿园大班体育活动方案 体育的本质特点，是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。以下是精心收集的幼儿园大班体育活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以 _给身边的朋友喔! 活动目标： 教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等)，并且鼓励幼儿大胆尝试，体验户外体育活动的乐趣。 活动准备： 小动物都要去活动场练本领，先来做一下运动操。(播放活泼的音乐，做动物模仿操) 在轻松愉快的气氛下，鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。 A.用彩条铺条小路练习走路。 B.套着彩色布袋学小袋鼠跳，学小泥鳅滚草地。 C.把小太阳(飞碟)顶在头上学杂技叔叔平衡走(

2、平稳行走)，发展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中，练习手臂投掷动作。 活动过程： 大森林评选本领最棒小动物活动开始啦。请小动物表演自己的本领。 A.钻爬区：引导幼儿学小乌龟，爬过草地，过小桥，钻山洞。B.跳跃区：引导幼儿学小白兔，变换各种方法跳过小河小沟。 C.平衡区：引导幼儿学杂技表演，顶着小太阳(飞碟)走各种小路。 D.投掷区：引导幼儿选择不同的辅助材料(比如沙包、小飞碟等)，向大灰狼投掷，打败大灰狼( _)。 开展巩固游戏的活动。 大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了，让小动物们去救救他们吧。 利用各种活动材料(布袋、彩圈、飞碟、沙包等)，爬(滚)过一片草地，走过小桥跳过

3、小河，跨过小沟，钻过山洞，到达大灰狼的家，以击中大灰狼救出小动物为胜利。 活动目标： 活动准备： 板凳，垫子，等.录音机及相关音乐 活动过程： 热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操. 基本部分 游戏一：分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳，前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。 游戏二：(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木，前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。 游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。 前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。 _游戏 2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师：用走台阶的方法跑到顶端跳下两

4、边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动 板凳原地踏步 板凳原地跑步 打苹果 【活动目标】 【活动准备】 空阔的场地(如有条件的话铺设地毯) 【活动过程】 (1)根据教师语言的提示，幼儿按要求做动作。 (2)幼儿两人一组，根据教师语言的提示，按要求合作做动作。 活动几次后两组交换。 活动几次后两组交换。 活动目标： 活动准备： 物质准备：不同颜色的小旗六面。 知识经验准备：幼儿已学会走跑。 活动过程： (1) _队伍成六路纵队。听 _做队列练习，队形变化：六队大圆六小圆大圆六路纵队。 (2)徒手游戏。根据教师指令，幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等;

5、两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等。 (1)幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作。 (2)幼儿自由进行跑的动作练习。 教师将幼儿分 _数相等的六队，幼儿分组练习，教师巡回指导，帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度，能力弱的幼儿能大胆向前跑。 (3)幼儿学习绕圈跑： 教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论，重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势，即沿弧形绕圈时，身体应向左稍倾斜。 请两名幼儿绕圈跑。相互讨论：怎样超越同伴(后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧) 全体幼儿练习绕圈跑。 为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。