广播电视大学计算机科学与技术专业

1、广播电视大学计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用课程设计方案2006年3月修订、课程简况多媒体技术基础及应用是中央电大计算机科学与技术专业（本科）的 一门限选课。该课程教案总学时72, 4学分，开设一学期。前修课程为计算机组成原 理、信号处理原理。多媒体技术基础及应用课程从研究、开发和应用角度出发，综合讲 述多媒体计 算机的基本原理、关键技术及其开发应用。1. 课程主要内容主要内容包括：多媒体技术现状及其发展趋势、音频信息的获取 与处理、视频信号的获取与处理、多媒体数据压缩编码技术、多媒体计算机硬件和软件 系统结构、超文本和超媒体、多媒体计算机的应用技术。2. 课程教案特点多媒体技术基础及

2、应用课程是一门实用性广泛的学科。同时该课程基本概念多，涉及面广，实践性强。二、教案内容体系及教案要求（-）多媒体计算机概述教案内容：1. 多媒体计算机的定义及其关键技术、分类及其发展趋势2.多媒体技术促进了通 信、娱乐和计算机的融合3.多媒体计算机技术的发展和应用教案要求：熟练掌握：多媒体计算机的定义、分类及其关键技术；了解：多媒体技术促 进了通信、娱乐和计算机的融合；多媒体计算机技术的发展和应用（二）音频信息的获取与处理教案内容：1. 多媒体中的音频信息2. 音频的编码基础3. 音频编码标准4 计算机语言输出5.音乐合成和MIDI6语音识别7.音频卡工作原理及应用开发教案要求：熟练掌握：音频

3、卡工作原理及应用开发 掌握：音频编码基础；音频编码标准；音乐合成和MIDI。了解：上述的其它内容。（三）视频信息的获取与处理教案内容：1. 图像的彩色空间表示及其转换2. 视频信息的获取技术3. 视频信息的实时处理4.视频信息显示技术及图像文件格式转换 教案要求：熟练掌握：图像的彩色空间表示及其转换视频信息获取技术；掌握：图像文件格式及其转换；了解：视频信息的实时处理技术；视频信息的显示技术。（四）多媒体数据压缩编码技术教案内容：1. 多媒体数据压缩的必要性、可能性和分类2. 量化3. 统计编码4. 预测编码5. 变换编码6. 多媒体数据压缩编码的国际标准教案要求：熟练掌握：JPEG压缩编码的

4、原理和算法；掌握：量化、统计编码、预测编码及变化编码原理；了解：多媒体数据压缩码的必要性、可能性及分类；多媒体数据压缩编码的其它国际标准，如MPEG-l、MPEG-2MPEG-4 及 MPEG-7。（五）多媒体计算机硬件及软件系统结构教案内容：1. 多媒体个人计算机-MPC2. 数字视频交互式多媒体计算机系统-DVI3. 将多媒体和通信功能集成到CPU芯片中教案要求：熟练掌握：DVI系统的工作原理掌握：MPC的技术标准、功能和应用；了解：多媒体和通信功能在CPU芯片中的原则、现有的媒体处理器及具有 多媒体和 通信功能的CPU芯片。（六）超文本和超媒体教案内容：1. 超文本和超媒体的概念2. 超

5、文本和超媒体的体系结构3. 超文本和超媒体的应用及发展前景教案要求：掌握：超文本和超媒体的基本概念；超文本和超媒体的体系结构；超文本和超媒体的应用；了解：超文本和超媒体存在的问题和发展前景。（七）多媒体计算机的应用技术教案内容：1. 多媒体电子出版物2. 多媒体会议系统3. 多媒体数据库及基于内容检索教案要求：掌握：多媒体电子出版物的创作流程；多媒体会议系统的组成及工作原理；了解： 多媒体数据库及基本内容检索。三、课程的教案媒体说明本课程使用的教案媒体主要有：文字教材、录像教材、IP课件、CAI课件和网上辅导。1. 文字教材多媒体技术基础及应用（第2版）钟玉琢等清华大学出版社多媒体技术基础及应

6、用辅导与实验钟玉琢等清华大学出版社文字主教材系统、 全面地讲授本课程的知识，重视科学性、系统性、严密性，是其它任何媒体都无法替代 的、最基本、最必要的教材。其它各种媒体的教材都是为帮助学生学好主教材而设置 的。课程从原理设计、制造和应用角 度，尽量全面地介绍多媒体计算机技术的基本原 理、关键技术及其最新发展趋势，还配有大量的实验，以提高实际操作能力。2. 录像教材该课程己经制作9讲课程录像，每讲50分钟，讲授课程的重点和难点，由钟玉琢 教授主讲。课程录像与文字教材相对应，呈现主讲教师集中授课的重点内容，是主讲教师传授 知识的课堂。借助多媒体动画将抽象的难以理解的知识点以形象、具体的形式呈现给学

7、 员，帮助学员更好地理解、掌握文字主教材的重点、难点。3. IP课件该课程目前制作了 1讲IP课件，内容为课程辅导，由沈洪主讲。IP课件以流媒体 形式，放在课程网页上供学员使用。4. CAI课件课程即将完成CAI课件。CAI软件在教案中所起的主要作用是方便自学，使助学、 导学形象化，激发、调动学生学习的积极性和主动性。5. 网上教案辅导网上教案辅导与上述媒体有机配合，有几方面作用：（1）发布教案指导性文件、 课程公告、问题咨询、参考资料；（2）按照教案进度，发布辅导文章，刊登练习自测 题；（3）在课程论坛上进行实时答疑和日常答疑；（4）开展网 上的教师培训和教案研 讨等工作。文字教材、录像教材

8、、IP课件、CAI课件和网上辅导密切配合，有机搭 配，以文字 教材为主，其他媒体为辅。文字教材是学生学习的基本依据，录像 教材、IP课件和CAI 课件是文字教材的补充，网上辅导则是教与学交互的便捷方式。总之，多种媒体的分工 和搭配为学生提供较大的自学空间，便于学生自由选择、自主学习，提高学生的自学能 力。四、教案安排建议1.课程主教材及课程实验教案安排建议教案点请根据中央电大的统一要求安排课程的面授辅导，见表lo表1课程主教材及课程实验教案安排建议周次教案内容实验内容多媒体计算机概述 咅频信息的获取与处理1.声音的获取与处理音频信息的获取与处理四视频信息的获取与处理五视频信息的获取与处理2 图

9、像处理和文件格式视频信息的获取与处理转换七多媒体数据压缩编码技术八多媒体数据压缩编码技术九多媒体数据压缩编码技术3.视频图像的编辑和处理十多媒体计算机硬件和软件系统结构十一多媒体计算机硬件和软件系统结构十二多媒体计算机硬件和软件系统结构十三超文本和超媒体6.用Flash制作网页十四超文本和超媒体十五多媒体计算机的应用技术十六多媒体计算机的应用技术说明：实验4、实验5和实验7可以选做关于实验环节：实验共7个，分别为声音信号的获取与处理、图象处理和文件格式的转 换、视频信号的获取与处理、三维动画设计、多媒体著作工具、Flash动画制作、超文本与超媒体。（其中实验4、5、7可以选做）课程录像内容，见

10、表2。表2录像教材内容序号内容主讲人1多媒体计算机概述钟玉琢2音频信息的获取与处理沈洪3视频信息的获取与处理钟玉琢4视频信息的获取与处理（续）多媒体数据压缩编码钟玉琢5多媒体数据压缩编码（续）钟玉琢6多媒体计算机硬件及软件系统结构钟玉琢7超文本和超媒体沈洪8多媒体计算机的应用技术钟玉琢9课程实验沈洪2、网上辅导网上辅导内容包括课程的教案文件、课程辅导、网络课堂。充分利用网络 资源，定 期与不定期的在网上提供有关的课程辅导材料，根据教案需要，适当安排网上辅导和考 前答疑活动。具体安排如下：教案文件包括课程说明、教师介绍、教案大纲、教案设计方案课程辅导包括课程作业及解答、常见问题解答、专题辅导、练

11、习和解答、期末自测、考核说 明等；网上还提供了教师讲课教案，供各教案点教案使用网络课堂包括直播课堂和IP课件。网上教案活动：中央电大一般将每学期集中安排1次 对学生的实时在线辅导，和1次对教师的教研活动。具体的时间安排每学期在电大在线 主页上公布。论坛：进行课程的日常答疑。3、直播课堂课程首开学期，通过教育电视台直播方式，安排1次直播课堂，内容为期末辅 导。直播课堂的内容挂在课程网页内。4、作业 该课程有一份形成性考核册，即课程作业册。作业成绩计入课程总成绩。 中央电大将不定期地抽查作业，检查作业的评审及完成情况。关于课程考核的具体内容，请参考中央电大“多媒体技术基础及应用课程考核说 明” o五、教案方法的建议在教案时应注意培养学生学习新知识的能力，在