部编人教版八年级上册语文 第3单元 第10课 三峡 PPT课件

1、1 0 1 0 三三 峡峡 第第 三三 单单 元元 郦 道 元郦 道 元 高峻的山峰，汹涌的江流，雪白的急流，碧 绿的潭水，美丽的倒影，苍翠的怪柏，飞旋的瀑 布，哀转的猿啼，悲凉的渔歌三峡风光，美 不胜收，今天我们一起走进?三峡?，体验不一样 的三峡之旅。 导 入 新 课导 入 新 课 1. 1.理解郦道元、理解郦道元、? ?水经注水经注? ?的相关知识，识记、积累常用的的相关知识，识记、积累常用的 文言实词、虚词。文言实词、虚词。 2. 2.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。 3. 3.借助联想和想象，进入课文情景，感受长江三峡宏伟的借助

2、联想和想象，进入课文情景，感受长江三峡宏伟的 形势和奇丽的景形势和奇丽的景_，培养热爱祖国河山的感情。，培养热爱祖国河山的感情。 4. 4.领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。 5. 5.养成积累常用文言实词、虚词的习惯。养成积累常用文言实词、虚词的习惯。 学学 习 目 标习 目 标 第一课时第一课时 郦道元郦道元: : 字善长字善长, ,范阳涿县人，范阳涿县人， 南北朝时北魏的南北朝时北魏的地理学家。他一生地理学家。他一生 好学不倦，博览群书，学识渊博，好学不倦，博览群书，学识渊博， 对祖国河山非常热爱，对地理风物对祖国河山非常

3、热爱，对地理风物 精切钻研。他的著作很多，最有名精切钻研。他的著作很多，最有名 的是的是? ?水经注水经注? ?。 走 进 作 者走 进 作 者 约约470527470527 ? ?水经注水经注? ?是郦道元给一部记载是郦道元给一部记载 全国水道的地理书全国水道的地理书? ?水经水经? ?作的注，作的注， 是我国古代是我国古代第一部全面、系统的第一部全面、系统的 综合综合X X地理著述地理著述，这部书文字优，这部书文字优 美生动，描写委婉曲折，文学上美生动，描写委婉曲折，文学上 也有较高成就，也可以说是一部也有较高成就，也可以说是一部 文学著作文学著作。 作 品 简作 品 简 介介 长江三峡是

4、万里长江一段 山水壮丽的大峡谷，为中国十 大风景名胜区之一。它西起重 庆奉节县的白帝城，东至湖北 宜昌市的南津关，由瞿塘峡、 巫峡、西陵峡组成，全长193 千米。三峡两岸悬崖绝壁，江 中滩峡相间，水流湍急，它是 中国古文化的发源地之一。 关于三峡 略略无无阙阙处处 通假字通假字 同同“缺，空隙、缺口缺，空隙、缺口 知 识 梳 理知 识 梳 理 一词多义一词多义 从从, ,由由 假设假设,假如假如 断断 消失消失 清波清波 清澈清澈 极高的极高的 自自三峡七百里中（三峡七百里中（ ） 自自非亭午夜分（非亭午夜分（ ） 沿溯阻沿溯阻绝绝（ ） 绝绝 多生怪柏（多生怪柏（ ） 哀转久哀转久绝绝 (

5、)( ) 回回清清倒影倒影 ( )( ) 清清荣荣峻峻茂（茂（ ） 古：表假设的连词，即使古：表假设的连词，即使。虽虽乘奔御风乘奔御风 今：表转折的连词，虽然。今：表转折的连词，虽然。 古古：倘假设。：倘假设。或或王命急宣王命急宣 今：或者。今：或者。 古：确实，确实古：确实，确实。良良多兴趣多兴趣 今：良好。今：良好。 古今异义古今异义 虽虽 或或 良良 词类活用词类活用 奔：奔： 响：响： 湍湍: 清：清： 霜霜: 动词用作名词，飞奔的马动词用作名词，飞奔的马。 动词用作名词，回声。动词用作名词，回声。 形容词用作名词，形容词用作名词， 急流的急流的水。水。 形容词用作名词，清波。形容词用

6、作名词，清波。 名词用作名词用作动词，降霜，结动词，降霜，结霜。霜。 解释以下解释以下词语。词语。 重重叠叠的悬崖峭壁重重叠叠的悬崖峭壁 夏天水涨，江水漫上小山丘夏天水涨，江水漫上小山丘 骑着飞奔的快马，驾着风骑着飞奔的快马，驾着风 白白_的急流，绿的急流，绿_的潭水的潭水 极高的山峰极高的山峰 急流冲荡急流冲荡 水清，树荣，山高，草盛水清，树荣，山高，草盛 重岩叠嶂重岩叠嶂 夏水襄陵夏水襄陵 乘奔御风乘奔御风 素湍绿潭素湍绿潭 绝绝 飞漱飞漱 清荣峻茂清荣峻茂 课 前 预 习课 前 预 习 请请找出找出? ?三峡三峡? ? 中带中带“山字旁的字山字旁的字 和和带带 “ “水水字旁的字旁的 字

7、，并弄清楚它们的字，并弄清楚它们的 意思。意思。 读一读 带带“山旁的字：山旁的字： 巴东三巴东三峡峡 峡峡：两山夹水的地方。两山夹水的地方。 重重岩岩叠叠嶂嶂 嶂嶂：高耸如屏障的山峰。高耸如屏障的山峰。 岩岩：巨石凸起形成的山峰。巨石凸起形成的山峰。 绝绝 多生怪柏多生怪柏 ：山峰。山峰。 清荣清荣峻峻茂茂 峻峻：高而陡峭。高而陡峭。 沿溯沿溯阻绝阻绝 沿沿：顺流而下；溯顺流而下；溯：逆流而上逆流而上。 素素湍湍绿潭绿潭 湍湍：急流急流的水。的水。 悬泉悬泉瀑瀑布布 瀑瀑：从从河床陡坡或河床陡坡或悬崖倾泻悬崖倾泻而下的水流。而下的水流。 飞飞漱漱其间其间 漱漱：冲荡冲荡。 林寒林寒涧涧肃肃

8、涧涧：此此指峡谷。指峡谷。 猿鸣三声泪猿鸣三声泪沾沾裳裳 沾沾：浸湿。浸湿。 带“水旁的字： 作者作者是是通过通过描写三峡的哪两个描写三峡的哪两个景观景观 来来表现三峡的壮丽风光的？表现三峡的壮丽风光的？ 三峡的山、水三峡的山、水 观观“三峡之山三峡之山 1.三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句答复。三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句答复。 2.2.这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 连绵连绵七百里，两岸连山，略七百里，两岸连山，略无阙处无阙处 高峻高峻重岩叠嶂，隐天蔽重岩叠嶂，隐天蔽日，自日，自非亭午夜非亭午夜分，不见分，不见曦

9、月曦月 夸大修辞夸大修辞 正面正面描写描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合 3.3.哪些哪些句子属于正面描写？哪些句子属于侧面句子属于正面描写？哪些句子属于侧面 描写描写？ “自自三峡三峡隐隐天蔽日。天蔽日。 正面正面写山的连绵写山的连绵高峻。高峻。 “自非自非不见曦月。侧面不见曦月。侧面写写山的高峻。山的高峻。 山山 势势 两岸连山，略无两岸连山，略无 阙处。阙处。 重岩叠嶂，隐天重岩叠嶂，隐天 蔽日。蔽日。 自非亭午夜分，不自非亭午夜分，不 见曦月。见曦月。 第一段：写三峡的山势。 连绵不断连绵不断 高耸高耸 赏赏“三峡之水三峡之水 1.1.三峡三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。的夏

10、水有何特点？结合文中的语句说说。 凶险、奔放凶险、奔放襄陵，沿溯阻绝 迅疾迅疾、湍急、湍急朝发白帝不以疾也 2.2.这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的 特点？特点？ 正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合 比照、夸大比照、夸大手法手法 3.3.写三峡山的写三峡山的“高峻与写夏水的高峻与写夏水的“迅疾有迅疾有 什么关系？什么关系？ 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做 铺垫。铺垫。 夏水襄陵 第二课时第二课时 朝发白帝，暮朝发白帝，暮 到江陵。到江陵。 水水 势势 水之盛水之盛 水之速水之速 衬托水之

11、衬托水之盛盛 与与水之速水之速 第二段：写三峡的水势。第二段：写三峡的水势。 夏水襄陵，沿溯夏水襄陵，沿溯 阻绝。阻绝。 虽乘奔御风，不以虽乘奔御风，不以 疾也。疾也。 正面描写正面描写 侧面描写侧面描写 三峡的三峡的春冬春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。有何景物？结合文中的语句说说各自特点。 湍湍：素：素 潭潭：绿：绿 清清：回：回 影影：倒：倒 ：绝绝 柏柏：怪：怪 泉泉：悬：悬 瀑布瀑布：飞漱：飞漱 水水：清：清 树树：荣：荣 山山：高：高 草草：盛：盛 赏赏“三峡春冬之景三峡春冬之景 素湍素湍 绿潭绿潭 回回 清清 倒倒 影影 第第三段写三峡的春冬景三段写三峡的春冬景_。气氛由

12、紧张。气氛由紧张 变得轻松，向人们展现了一幅有动有变得轻松，向人们展现了一幅有动有静的静的山山 水画卷。水画卷。 “ “ 是作者由衷的感慨。是作者由衷的感慨。 良多兴趣良多兴趣 春春 冬冬 景景 _ 素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。俯视俯视 仰视仰视 _彩彩 白白浪、浪、绿绿潭、潭、青青山山 一字一景一字一景 清、荣、峻、茂清、荣、峻、茂 第三段：写三峡春冬之景。第三段：写三峡春冬之景。 绝绝 多生怪柏多生怪柏 飞飞漱其间漱其间 1.1.作者描写作者描写“猿声的作用是什么？猿声的作用是什么？ 2.2.作者引用渔歌的作用是什么？作者引用渔歌的作用是什么？ 渲染三峡秋景的凄凉。渲染三峡秋景

13、的凄凉。 赏赏“三峡之秋景三峡之秋景 引用渔者的歌谣突出三峡山高水长的特引用渔者的歌谣突出三峡山高水长的特 点，同时渲染三峡秋季肃杀、点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛凄凉的气氛。 林寒涧肃林寒涧肃 高猿长啸高猿长啸 第第四段写三峡的四段写三峡的秋天的秋天的景象，和景象，和上一层上一层欢快的气氛欢快的气氛 形成鲜明的比照，到处覆盖形成鲜明的比照，到处覆盖着着 的气氛。最后的气氛。最后 用渔歌作结尾，从用渔歌作结尾，从侧面描写侧面描写了三峡的了三峡的 。 悲寂、悲寂、凄凉凄凉 凄凉、空旷凄凉、空旷 晴晴 初初 霜霜 旦旦 三峡秋景三峡秋景 当地渔歌当地渔歌 林寒涧肃林寒涧肃 高猿长啸高猿长啸

14、悲寂、凄凉悲寂、凄凉 第四段：写三峡第四段：写三峡“晴初霜旦的气氛。晴初霜旦的气氛。 先写三峡山势先写三峡山势 山高峡深山高峡深 连绵不断连绵不断 次写夏水迅猛次写夏水迅猛江水大而急江水大而急 继写春冬美景继写春冬美景良多兴趣良多兴趣 末写寒秋肃杀末写寒秋肃杀 林寒涧林寒涧肃肃 高高猿长啸猿长啸 理 清 思 路理 清 思 路 本文描写了三峡无比宏伟壮本文描写了三峡无比宏伟壮 丽的自然景丽的自然景_，表达了作者对祖，表达了作者对祖 国大好河山的热爱之情。国大好河山的热爱之情。 归归 纳 中 心纳 中 心 作者作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有 特点特点的时间的时间夏天、春冬、晴夏天、春冬、晴初霜旦，高峻的山峰，初霜旦，高峻的山峰， 汹涌的江流，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿 鸣，悲凉的渔歌，鸣，悲凉的渔歌，三峡的三峡的奇异奇异景象被景象被描绘得淋漓尽致。描绘得淋漓尽致。 写出了三峡独特的美写出了三峡独特的美 雄奇美、奔放美、清雄奇美、奔放美、清幽美幽美 和凄婉美和凄婉美。 课