内蒙古乌兰浩特市第12中学八年级物理下册《第12章 第2节 滑轮》课件 （新版）新人教版

1、第二节第二节 滑轮滑轮 滑轮 生活中的滑轮生活中的滑轮 小组合作：采用绳和一个滑 轮提升将货物提到高处，你有什 么方法？ 请用钩码替代重物来模拟 动手尝试动手尝试 你是这么做 的吗？ 实验实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时， 分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特 点点 在铁架台的竖杆上缠上白纸条，纸上等距离的画上四、 五条红线，这样砝码升高的距离和绳子自由端移动的距 离可以直接从中找出倍数关系或读出格数，研究滑轮组 时也同样钩码尽可能大些，滑轮质量尽可能小些 表表1 1使用定滑轮提升物体使用定滑轮提升物体 表表

2、2 2使用动滑轮提升物体（拉力方向竖直向上）使用动滑轮提升物体（拉力方向竖直向上） 物重物重G G拉力拉力F F物体上升物体上升 距离距离h h 绳端（拉力绳端（拉力 作用点）移作用点）移 动距离动距离s s 大小大小方向方向 物重物重G G拉力拉力F F物体上物体上 升距离升距离h h 绳端（拉绳端（拉 力作用点）力作用点） 移动距离移动距离s s 大小大小方向方向 请在实验过程中填表请在实验过程中填表 使用定滑轮不省力也不费力，使用定滑轮不省力也不费力， 但可以改变力的方向但可以改变力的方向s s= =h h， F F= =G G 使用动滑轮可以省一半使用动滑轮可以省一半 的力，但费一倍的

3、距离，不的力，但费一倍的距离，不 改变力的方向改变力的方向S S=2=2h h， F F= =G G/2/2 定滑轮的实质定滑轮的实质 F1 F2 O L1=L2 F2 F1 O L1=L2 L1 L2 L1 L2 动滑轮的实质动滑轮的实质 F1 F2 O 定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便， 但不能省力；但不能省力； 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合于是人们就把定滑轮和动滑轮组合 起来使用，把它们各自的优点结合起来，起来使用，把它们各自的优点结合起来， 这样就组成了滑轮组这样就组成了滑轮组 而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的而动滑轮虽然能省一

4、半力，但不能改变力的 方向，使用时经常感觉不便方向，使用时经常感觉不便 A探究一个定滑轮和一个探究一个定滑轮和一个 动滑轮组成滑轮组的绕线方法；动滑轮组成滑轮组的绕线方法； B探究由一个定滑轮和一个动滑轮组探究由一个定滑轮和一个动滑轮组 成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况 a绕成两段绳子承担重物，由铁架台竖绕成两段绳子承担重物，由铁架台竖 杆上的等距离红线格测定动力作用点（绳端）杆上的等距离红线格测定动力作用点（绳端） 移动的距离移动的距离 s和砝码升高的距离和砝码升高的距离 h的关系的关系 结论：可知结论：可知，s 2 h b绕成三段绳子承担重物，分别用

5、弹簧测力计拉动力的绕成三段绳子承担重物，分别用弹簧测力计拉动力的 大小；由弹簧测力计竖直向上拉测动力的大小；两个距离仍由大小；由弹簧测力计竖直向上拉测动力的大小；两个距离仍由 铁架台竖杆上的等距离红线格测定铁架台竖杆上的等距离红线格测定 结论：可知结论：可知，sh C探究由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移探究由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移 动距离的情况动距离的情况 a绕成四段绳子承担重物得出结论：绕成四段绳子承担重物得出结论：4，s 4hb绕成五段绳子承担重物得出结论：绕成五段绳子承担重物得出结论：5，s 5h b绕成五段绳子承担重物得出结论：绕成五段绳子承

6、担重物得出结论：5，s5h 使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担， 提起重物所用的动力就是总重的几分之一，动力（或绳子自由端）提起重物所用的动力就是总重的几分之一，动力（或绳子自由端） 移动的距离移动的距离s就是重物升高的距离就是重物升高的距离h的几倍即的几倍即n，s nhn为绳子的段数，省了力就要多移动距离为绳子的段数，省了力就要多移动距离 若动滑轮重不可忽略，上述力的关系式应写成若动滑轮重不可忽略，上述力的关系式应写成 （物 物+G动动） ）n 第三节第三节 滑轮滑轮 定滑轮：定滑轮： （1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力； 不省距离也不费距离不省距离也不费距离 （2）实质：是一个等臂杠杆）实质：是一个等臂杠杆 动滑轮：动滑轮： （1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向； 要多移动一倍距离要多移动一倍距离 （2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆 滑轮组滑轮组 （1 1）使用优点：既可省力，