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文档简介
1、中医医疗质量与安全控制指标,方案,评价 考核制度 篇一:中医科医疗质量安全控制方案 中医科医疗质量与安全控制方案 一、医疗质量管理措施 1、定期召开质量工作会议及质量检查,每月进行科内 质量检查工作总结、分析。制定改进措施,兑现奖惩。 2、不定期组织科内人员学习各类卫生法规、规章制度 及操作规范。 3、加强科内人员业务知识学习和实践技能培训和考核。 4、严守工作岗位,严格执行请示汇报制度。 5、严格按照病历书写规范在规定的时间内书写好 病历。 6、在进行诊疗操作,开写医嘱处方时,严格执行查对 制度。 7、严格执行会诊制度,及时完成其他科室的会诊请求。 8、严格执行传染病防治法,做好传染病的隔离
2、、治疗 和上报工作。 9、加强医院感染的预防控制工作,尤其是治疗室的管 理,认真进行治疗室的消毒工作,严格按照无菌技术操作规 范执行各项诊疗操作。 二、医疗质量管理重点 1、医疗质量情况(中医诊疗规范、医疗缺陷整改)。 2、 医疗安全落实(落实危急值制度,及时上报传染病 例)。 3、各项核心制度的知晓及落实情况。 4、抗生素分级管理实施情况。 5、业务学习、三基三严培训考核情况。 6、加强医院感染的预防控制 篇二:医疗质量安全考核方案 关于下发泽头镇卫生院医疗质量与安全管理质控考核 方案 (试行)的通知 医院各科室: 为了提高医疗质量,降低医疗风险,保证医疗安全,促 进“标准化”创建工作的全面
3、开展。根据医疗机构管理条 例、执业医师法、中华人民共和国侵权责任法、 医疗事故处理条例、病历书写基本规范、处方管 理办法、山东省乡镇卫生院规范化建设与管理标准(征 求意见稿20XX版)、医院工作制度等,以及各种医 疗制度、诊疗常规和规范,结合医院工作实际重新修订了 泽 头镇卫生院医疗质量与医疗安全考核方案(试行),经医 疗质量管理小组讨论通过,院长批准,现下发科室,请认真 组织学习,按照本标准,结合科室工作特点,修订完善本科 医疗质量与安全管理考核方案,并认真执行。 附件:泽头镇卫生院医院医疗质量与安全管理质控考核 方案(试行) 20XX年03月20日 附件: 泽头镇卫生院医疗质量与安全管理质
4、控考核方案(试 行) 总贝U 一、医疗质量与安全管理质控工作总目标 坚持“以病人为中心,以质量为核心”,切实提高医疗 质量,确保医疗安全,为病人提供安全、有效、优质、满意 的医疗服务。 二、强化医疗质量管理组织领导,加强工作改进,使医 疗质量不断持续改进。 (一)充分发挥各管理委员会、小组的工作职能 医疗质量管理与安全管理委员会、医院感染管理委员 会、临床输血管理委员会、药事管理委员会、病案管理委员 会等按照工作制度和职责,定期不定期召开会议,汇报质控 工作,研究和解决医疗质量管理中存在的问题,制定整改措 施并监督执行。 (二)医院医疗质量控制考评小组人员组成与职责 1、人员组成 组 长:姜燕
5、红(业务副院长) 副组长:吕向阳(院长助理兼医务科主任)、荣伟红(院 长助理兼药剂科主任)成 员:宫云娟(护理部主任)、 赵艳红(院感科主任)、孙孝鹏(病房主任)、林治忠(影 像科主任)、于燕惠(检验科主任)。 2、医疗质量控制小组职责 (1)医院医疗质量控制小组在院长的领导下,负责本 院医疗(临床)、医(药)技等科室医疗质量与安全控制考 评工作,按照考核评价细则(考核标准),每月定期不定期 对科室开展监督考评工作,考评结果报医院财务科,与绩效 工资挂钩。 (2)每月对考评情况进行统计分析、总结评价、信息 反馈,xx医疗质量简报或公示通报, 对存在问题的科室提出 整改意见,监督整改,追踪整改结
6、果。 (3)抽查各科室的环节质量,提出预防措施并向主管 院长或医疗质量管理委员汇报。 (4)每月检查的结果汇总整理后向分管副院长和院长 报告,并在每月召开的医疗质量管理委员会报告。 (三)各科室成立医疗质量与安全质控考评小组,任务 和职责明确。 科主任是科室医疗质量管理的第一责任人。成立科室质 控小组,任务和职责明确 (1)科室质控考评组人员组成:科主任、护士长、医 疗小组长和护理小组长及其他相关医护人员组成。人员少的 科室由科室负责人全面负责本科的质量控制与考核工作。 (2)科室要制定健全并修订医疗质量与安全质控制与 考核方案,经全科讨论提通过 后,组织实施。科室考评组按照科室的考评方案,每
7、月 定期不定期开展质控检查考核,检查考核时发现的问题要督 促工作人员及时纠正,检查考核情况要有原始的活动记录。 (3)科室检查考核情况每月进行汇总、分析评价,每 月召开一次科室质控考评分析通报会,通报本月质控工作情 况,对做得好给予表扬,做的不好给予批评。针对相关职能 科室提出的问题和科室检查存在的问题要提出整改措施,督 促整改,使科室医疗质量与安全管理工作得到持续改进。科 室的考核结果必须与个人绩效待遇分配挂钩。 (4)科室质控组有计划地开展本科人员的医疗卫生法 律法规、医德医风与职业道德、质量与安全意识教育,使医 务人员做的依法执业、规范执业,树立全心全意为病人服务 的思想。教育制定科室“
8、三基、三严”培训计划,并按计划 实施培训。 三、考评分值标准 以科室为单位,每月考核总分为折合为 100分,考评结 果全院排名次,考核分数与科室绩效挂钩(实际绩效数=绩 效数X考核分数 %。 1、 临床科室考核标准:总计100分。其中,科室自查 自纠20分,规章制度落实 50分,医疗指标完成 20分,病 人满意度10分。再将每项标准进行细化,形成考核细则, 对各科室实施具体的考核办法。 2、 门急诊考核标准:总计100分。其中,科室自查自 纠20分,基本记录20分,规章制度落实 40分,医疗指标 完成8分,工作流程10分,发热门诊、预检分诊2分。再 将每项标准进行细化,形成考核细则和具体的考核办法。 3、医技科室考核标准:总计 100分。其中,基本情况 5 分,基础记录10分,规章制度落实 40分,医疗指标5分, 质量控制10分,技术操作规程 10分,科室间意见反馈 10 分,医疗安全10分。再将每项标准进行细化,形成考核细 则,对各医技科室实施具体的考核办法。 4、 药剂科考核细则:总计100分。其中,基础记录 10 分,规章制度40分,行为规范10分,质量控制20分,科 间意见反馈10分,医疗安全10分。再将每项标准进行细化, 形成考核细则和具体的考核办法。 5、
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