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文档简介

1、大学生植物园社会实践报告范文炎炎夏日,暑期亦随之而来。在高温的阳光下,社会实 践的日子也缓缓的度过。这是我大学生涯的第二次社会实践, 相比第一次,多了几分认真,多了几分感悟。放假前的几天,班长尽责的把社会实践的报告表发给每 一个同学。我拿到手上的时候,我看着表格,心里感觉很苦 恼。因为经过上次的经历,我知道找一份社会实践的工作并 不容易。幸运的,后来我在宿舍楼下的宣传栏发现了一张海报, 内容是“求是学社”为华南植物园招集暑期社会实践的大学 生。对于当时的我来说,这是一个宝贵的消息,我充满了兴 奋。可是我仔细的读完所需要求后,我再次失望了:我的条 件并不符合。抱着试一试也没损失的心态,我还是把自

2、己的 资料发过去了。暑假头几天,独自呆在家里,我矛盾不安,一方面希望 自己有机会参加活动,另一方面又告诫自己不要抱太大的希 望。在一天的晚上,我接到了求是学社一位师兄的电话,通 知我第二天去面试。虽然师兄很委婉的表示也许不能参加我 所希望的工作,不管怎么说,这也是一个机会。第二天,我怀着忐忑的心情,乘上了前往华南植物园的 汽车。竟意外的碰上了我们班的许辅乾同学。原来他也参加 了这个活动。我当时有一种“他乡遇故知”的激动:至少也 有一个认识的人啊。华南植物园里的领导热情的招待我们, 向我们介绍华南植物园的情况和正在进行的改造,带领我们 参观华南植物园,使我对华南植物园有了全面而深刻的了解 认识。

3、由于各种原因,我最终还是不能参加我所期望的科研工 作,转而投入到科学普及方面的工作中,尽管忍不住有点失 落。科普小组的工作,就是根据华南植物园的要求,收集、 编辑一些科普的知识和资料,以便在随后即将开展的科普活 动中派上用场。在科普小组中,我认识了不少朋友,他们常常帮助我完 成工作。 认真负责的组长, 我们几个组员喜欢叫他 “老大”, 我们的工作在他的组织协调下,才能把各人所做的成果综合 在一起,顺利完成任务。其他的组员,有的风趣幽默,给我 们带来无穷的乐趣 ; 有的富于创造,想出不少好点子 ; 有的脚 踏实地,兢兢业业的做了大量的工作。因为我是组里唯一的女孩子,又住在家里而非学校,所 以和他

4、们的沟通就变得非常重要。刚开始的时候,面对着一 群相对陌生的男孩子, 我不自觉的变得内敛, 很少主动说话, 每次都是组长主动联系我,看看我有什么困难。慢慢的,我 也觉得不好意思了,学着积极主动起来,多多互相交流,工 作亦因此更有趣、更容易。表面上看,我们的工作是比较轻松的。我第一次接到任 务时,夸下海口说两天就做好一份草稿给大家看。那只是一 张 a4 大小的白纸,上面列出了十几种植物的名称,我要做 的是为每一种植物写 100200 字的简介。很简单,在网上一 搜,加工一下,就可以了。结果纸上的植物,有的网上一点 资料都没有,有的不同名称,却有相同的说明。看得我这个 对植物一窍不通的人头疼。只好

5、尽力而为了。而且整天对着 一大堆的文字,实在苦闷。在华南植物园的工作者的指导下,我对科普的操作、作 用都有了不少的了解。例如科普的历史,科普的在国外的发 展,以及科学素养等知识,大大开阔了我的眼界,使我受益 良多,增长见闻。通过这次社会实践,我有几点收获:第一,凡事要努力 争取。第二,与人沟通是十分重要的。第三,对科普的工作 有了全新的认识。现在越来越多的学校和大学生注重社会实践,大学生在 参加完社会实践之后,都会写一个社会实践报告出来,那么 大学生实践报告包括哪些内容呢 ?大学生实践报告又有哪些 格式呢 ?社会实践报告频道为您讲解:首先大学生实践报告由报告题目、学院及作者名称、摘 要( 有英

6、文摘要的中文在前,英文在后 ) 、正文、结束语、谢 辞、参考文献七部分组成,下面请看具体内容:1. 报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实 践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜 超过 20 个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长, 可以设副标题,把细节放在副标题里。2. 学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用 全称。3. 摘要 ( 有英文摘要的中文在前,英文在后 ) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐 述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结 论。摘要字数要适当,中文摘要一般以 200 字左右为宜,英 文

7、摘要一般至少要有 100 个实词。摘要包括:a) “摘要”字样 ;b) 摘要正文 ;c) 关键词 ;d) 中图分类号。4. 正文正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。 这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实 践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组 成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、 实事求是、 与时俱进的思想路线, 有新观点、新思路 ; 坚持理论联系实际,对实际工作有指导 作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议 ; 报告内容5. 结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的 收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相 应的解决办法。6. 谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程 中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。7. 参考文献 参考文献是实践报告不可缺少

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