六年级体育教学进度计划

1、教学进度计划科 目 体育与健康 年 级 六年级 教 师 张军文 时 间 2014-2015第二学期 学期整体教学设计本册教材内容安排及特点 一、基本情况 1、学生情况 本学期我所教的教学班级是本校六年级4个班，学生200人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况 : 高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。二、教材分析根据 九年义务教育全日制小学体育课程标准以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立

2、终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。课标对教学的总要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、武术等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，学生会获得有助于学生强壮体魄的体育运动项目和方法，有助学生身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助学生于学生与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助学生于学生感受成功快乐的体育竞

3、赛游戏。教学的主要知识及结构（1）健康教育（2）田径（3）游戏（4）技巧（5）球类（6）武术（7）国防教育学法及能力培养的主要方向1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。5、上体

4、育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课， 教学时间本学期十九周，实授周十六周，每周三课时，除节假日共48课时。其中国防教育（课堂常规）三课时，健康教育六课时。周次日月教学内容课时教具实验作业重难点一3月2日3月6日1、国防教育1、武术操21热爱伟大祖国二3月9日3月13日1、武术操1、队列队形3录音机图解动作标准美观三3月16日3月20日1、跑1、投掷机动一天3实心球提高跑的能力四3月23日3月27日武术操中秋节1天3录音机图解动作标准美观五3月30日4月3日1、 跳短绳1、单脚起跳，手触高物1、快速跑3短绳踏板发展单脚起跳能力周次日月教学内容课时教具实验作业重难点六4月6日4月10日小

5、篮球清明节放假一天2小篮球培养兴趣七4月13日4月17日1、小篮球1、软式排球1、跑3小篮球排球掌握基本技术八4月20日4月24日1、小篮球植树二天1小篮球进一步提高控制球的能力九4月27日5月1日1、软式排球“五一”放假一天3排球传接球十5月4日5月8日1、小篮球1、50米加速跑1、投掷3篮球实心球提高跑的能力十一5月11日5月15日1、投掷1、 跳长绳1、小足球3长绳篮球1、反应灵敏2、控制球灵活周次日月教学内容课时教具实验作业重难点十二5月18日5月22日1、小足球1、软式排球1、小足球3足球进一步提高传接球技术十三5月25日5月29日1、小篮球1、快速跑1、走跑交替机动一天3篮球反应灵敏协调能力，下肢力量十四6月1日6月5日 “六一”放假一天 艺术节三天十五6月8日6月12日1、小足球1、跳长绳1、跑3接力棒长绳培养团结协调友好合作十六6月15日6月19日1、小篮球1、 小足球1、健康教育3篮球足球协调反应能力的提高十七6月22日6月26日健康