安全专题教育教案

1、安全专题教育教案班级：年级授课教师：年月日课题教育目的教育过程学校安全制度教育新学期开始，教育学生注意校内外的安全，进一步提高学生的安全意识。新学期开始了，为了确保学生在校内外的安全，根据本班情况，特从以下几方面对本班学生进行安全教育。 1、上学放学路上，要走人行道，并靠右边行走，注意来往车辆，不准在公路上追逐、奔跑；不准扒车追车，强行拦车或横穿马路。 2、校内安全，学生不准在校园内骑自行车溜达；不准爬树摘果子等。在教学楼、宿舍楼里，不准追逐打闹，下楼梯时不准沿着栏杆扶手滑下去，不准爬在走廊的防盗网上玩。 3、严禁进入电子游戏机室、桌球室、网吧、溜冰场、歌舞厅等场所活动。通过教育，学生受益匪浅

2、，都能遵守交通规则及学校的规章制度。在教学楼里没有出现在追逐奔跑的现象。效果良好。教育小结安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题教育目的教育过程交通安全防范教育为了维护学校正常的教育教学秩序，进一步加强交通知识教育，杜绝事故的发生。为了加强交通知识教育，杜绝事故的发生，特对本班学生进行安全教育如下：1、上学放学路上，每位同学都应注意安全，不准在马路上互相追逐打闹、不骑“飞”车、不追车、扒车；不准三五成群地横行马路；不准边看书边走路；乘车时要等车子停稳后再上车或下车。2、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个同学横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。3、不准在马路上玩跳绳，跳方格或捉

3、迷藏，这样既妨碍交通又不安全。通过教育，同学们都意识到遵守交通规则的重要性，都能自教育 觉遵守交通规则，注意安全。效果良好。小结班级：课题教育目的教育过程教育小结安全专题教育教案授课教师：年月日防火安全教育为了能使学生认识到如何做到防火，以免发生火灾等教育。天气干燥，如不慎抛掷点燃的火柴、香烟等火种，很可能会造成火灾。因此要教育学生注意防火。1、在家用煤气烧饭做菜时，一定要有人看守，做好饭之后，一定要先关好煤气瓶的阀门，再关气灶的开关，以免发生煤气泄漏，一但发生泄漏，一点火就会发生爆炸而引起火灾。2、如用柴火做饭的同学，点燃柴火后不要离开要在旁边看着，以免烧剩的柴掉下来燃着柴堆而引发火灾，做好

4、饭后，要把灶里的火熄灭。3、不要在树林或甘蔗地里点火，这样做往往可能引起火灾，后果不堪设想。通过教育，同学们懂得了玩火的危害性，在家做饭时也格外注意防火。安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题用电安全教育为了使学生懂得用电常识，如何做好安全用电，避免教育目的触电事故。教育过程教育小结电给人类带来了光明，带来了方便，但用电不慎也会造成伤害。因此教育学生用电时一定要注意，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接志电源接触。木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电。不能用湿手巾擦亮着的灯泡，一怕触电，二怕热灯泡遇水突然爆炸。不能用湿手接插头，这样容易触电。电

5、视机开着时，不可用湿巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。换灯泡时要闭开关，抓灯口的手不要接触灯口内的金属片。见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头，更不能用手碰，以免触电造成伤亡。通过教育，学生懂得了用电的常识，懂得了安全用电的重要性，教育效果较好。安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题教育目的教育过程教育小结班级：课题居家生活，防范意外为了使学生提高安全意识，学会自我保护，防止意外伤害。居家生活中，许多细微的小事也隐藏着安全隐患，值得同学们请注意：1、防磕碰，居室空间相对狭小，又放置了许的家具及生活用品，同学们不应在居室内追逐、打闹，做剧烈的运动或游戏，以免磕碰受伤。2、防滑

6、、防摔。居室地板比较光滑，要注意防滑、防摔；清洁居室和取放物品时，须加小心。3、防挤压。居室房门窗户、家具柜门、抽屉等在开关时容易夹伤手，要小心。4、防意外伤害。锥子、刀具、剪刀等腰三角形锋利、尖锐的工具以及图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，不能随意放在床上、椅子上，防止发生意外事故。通过教育，学生懂得了家居生活中应怎样防范意外，学会了自我保护，防止发生意外伤害。教育效果较好。安全专题教育教案授课教师 :年月日校园卫生安全、纪律安全教育教育目的教育过程教育小结班级：课题为了让学生更好地认识到校园卫生安全、纪律安全的重要性。为了使本班学生更好地认识到校园卫生安全、纪律安全的重要性。特做以下教育

7、：1、生病勿乱吃药。自已乱吃药非常危险。2 、勿吃喷了药的水果。3、口中不要含硬物，有些同学爱把衣扣、笔帽、硬币等小东西放进口里含着，这样做既不卫生也不安全，倘不小心这些小东西就会进入喉咙或吞入肚里。4、勿从楼上向下抛掷石头、木棍等，也不要在校园内用石头、木棍、鞋子等抛向树上，以免发生意外事故。通过教育，学生认识到卫生安全、 纪律安全的重要性，学生也懂得了生病应去看医生，自己不能乱吃药。安全专题教育教案授课教师：年月日地震救护知识教育教育目的教育过程教育小结班级：课题教育目的为了使学生懂得在遇到危急情况时，应该如何应急。为了预防突发事件造成危害学生生命安全，对学生进行以下教育：1、如在居室发觉

8、出现地震征兆时，应立即头顶被褥或枕头、锅盖等撤离到空旷的地方。2、如果地震发生时，正在教室或剧院，要先躲在桌椅下或坚固的地方，等待地震暂停时再撤离。3、如果不幸已被压在建筑物中要尽量设法自救。不要乱喊乱动，尽量减少体力消耗，等待救援。通过教育，学生懂得了如遇到类似情况应如何应急，如何沉着面对。效果较好。安全专题教育教案授课教师：年月日不可盲目模仿为了使学生懂得盲目模仿的危害性，懂得该如何加强安全防范意识。教育过程教育小结教育学生做游戏要讲文明，不要盲目模仿电影电视中的武打片，动不动就拿刀舞棍。拽棒挥舞，互相追逐，一失手就会给对方造成伤害。在野外扔石子玩打仗游戏也不好。石子飞出就失支控制，打到人

9、头上或身上就会遭殃。玩皮球、打沙包、放风筝都有可能把所玩物品卡或挂在高处，不看周围环境盲目投掷石块、树枝、鞋子等物打下物品的方法是不可取的，取物不成，反而会伤了自已或砸伤别人。还有就是爬树取物也不可取，这样可能会掉下来而受伤，学生要注意。通过教育，学生们懂得了盲目模仿的危害性及投掷取物是易伤人的危害性，不再盲目模仿和做有危险的投掷游戏了。安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题谨慎使用锥锤和刀剪为了使学生懂得如何谨慎使用锥锤和刀剪，以免在使教育目的用过程中而不慎受伤。教育过程教育小结班级：课题教育目的锥锤和刀剪在居家生活中是常见和常用的工具。因此教育学生在使用这类工具时要特别小心。1、装订杂

10、志书本时，要用锥子扎孔以便穿针引线。由于握书本的手正对着锥尖，且摁锥的手用力过大，手容易被扎伤。2、钉钉子时，往往需要一手扶住钉子，一手挥动小锤，这时要用力适度，用力过猛，准确度容易偏差，就容易砸伤手或手臂。3、用刀剪时应该专心致志，不可分神，因为刀剪十分锋利。制作手工时，裁纸的刀刃不查朝向自已用力切割，防止失控。手持刀剪行走，要看清路面，防止绊倒，双面刀片极易割伤手，最好不要使用。通过教育，同学们懂得了谨慎使用锥锤和刀剪的常识，在使用时应小心谨慎不然会受伤。安全专题教育教案授课教师：年月日雨天防雷电为了使学生认识在雨天时该如何防雷电，以免发生触雷电事故。教育过程教育小结班级：课题教育目的近段

11、时间雨水较多，因此教育学生如遇到大雨时该怎样避雨，盛夏时节，天气说变就变，一转眼就就可能乌云密布，大雨倾盆，由于找不到好的避雨处，有人就往大树下跑，这样做非常危险的。电闪雷呜，雷电最易打击那些孤立高耸的物体。大树被雷电打击而断裂烧焦的事例是常见的，小朋友应该明白，也不能站在高压电变压器旁边，这样如果打雷就容易被击中。见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头，更不能用手碰。通过教育，学生懂得了在下雨时应怎样避雨，平时还要带好雨具，以免突然下雨遭雨淋或找不到避雨处。安全专题教育教案授课教师：年月日如何应对家庭失火为了使学生懂得万一遇上家庭失火该怎样处理，做到防范于未然。教育过程教育小结火与我们

12、的生活密切相关，但万一不慎使用，就会引起火灾，因此教育学生如遇到家庭失火要沉着应对。1、炒菜油锅起火，迅速盖上锅盖，或用沙土或浸湿的棉被覆盖，切忌用水浇。2、电器起火，切断电源，用湿棉被或湿衣服将火压灭。电视机起火，要从侧面靠近电视机灭火，以防显像管爆炸。3、液化气罐着火，用湿被、衣服捂压，或将干粉或苏打粉用力撒向火焰根部，火熄灭同时关闭阀门。4、人身上着火，立即脱掉衣服、鞋帽践踏或将其浸入水中，如果来不及，可就地打滚。通过教育，同学们懂得了如遇到家庭失火该怎样处理的方法，且明白在家或在校要注意防火，不要玩火。安全专题教育教案班级 :授课教师：年月日课题谨防溺水加强学生安全意识，提高自护自救能

13、力，避免教育目的 溺水身亡事故的发生。教育过程教育小结天气渐热，学生会喜欢到水塘、水库等游泳，因此教师先用案例讲溺水身亡的事例，然后教给学生游泳要注意以下事项：1、小学生游泳必须有家长或老师陪同，不能在没有家长或老师的带领下私自下水游泳， 不能擅自与同学结伴去游泳。2、严禁到北良水库、五队水坑等没有安全保障设施的水区去游泳，在这些地方游泳容易发生事故，而且很难得到及时救助。3、在恶劣天气，如雷雨、台风天气突变等情况下不宜游泳。4、游泳前要做足准备活动，如伸展四肢、活动关节，最好用水浇头和胸部，使身体适应水温，避免下水因抽筋而造成溺水。5、游泳时，不要嬉戏打闹，不要相互溅水打水仗，更不能出其不意

14、地将伙伴推下水中，这样做很危险。通过教育，学生懂得了游泳要注意的事项，要注意安全，以免发生事故，造成生命危险，教育效果较好。安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题游泳溺水的求救方法使学生了解一些游泳溺水的求救常识，万一发生意外教育目的时可以自救。教育过程教育小结班级 :课题教育目的教师介绍本周话题“你了解游泳溺水的求救方法吗？”学生讨论，老师总结归纳：1、憋气，要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水。2、轻装：及时甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。3、站起：当漂到水浅的地方，要及时站起，不可挫失良机。4、漂游：顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向要稍偏。5、呼救：不会游泳，要边拍水边呼救。6、放

15、松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抱住抢救者，以免把抢救者拖下水。通过教育，学生懂得了游泳溺水的求救方法，更不能在没有家长的陪同下私自去游泳。安全专题教育教案授课教师：年月日独自在家，防范侵害增强学生的自我防范意识，提高警惕。教育过程教育小结班级：课题教师先讲案例，然后传授知识：独自在家，遇上陌生人敲门，千万不要贸然开门，以防坏人趁机入室抢劫，造成伤害。遇上爸妈的朋友来串门，请他们改天再来，或等爸妈回来再与他们联系。如果有人声称是进门维修电话、电视机等电器或查户口，也请他们等爸妈回来再说。要是陌生人停留在家门口，或想强行闯入，要大声呼救，及时给家长打电话，或拔打“ 110”报警。独自在家

16、，发现小偷入室行窃，不要惊慌，要冷静应对。小偷虽以行窃为目的，但他发现家中只有小孩时，很可能会实施伤害行为。要想方设法逃脱或报警，报警时不要让小偷看见或听见，要确保自身的安全。通过教育，学生懂得了独自在家应对，提高警惕，以免出现伤害事故。安全专题教育教案授课教师：年月日教室应急演示训练教育教育目的教育过程教育小结为了预防突发事件造成危害学生生命安全。为了预防突发事件造成危害 危害生命安全，对学生进行教室应急演示训练教育，并制订如下安全疏散规定：1、听到警钟响三声，接连响十二声，学生立即起立，学生排成两排，做好疏散准备。2、听从学校领导和教师的指挥。3、一年级从教学楼西楼梯口出去，有顺序地离开教

17、学楼到空旷地点集合。通过演示训练，学生能迅速到达指定的地点集合。效果较好。安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题食物噎在喉咙里的处理方法教育目的教育过程教育小结班级：课题教育目的让学生学会自我保护，提高自我防范意识。如果食物噎在喉咙里该怎么办？我们应该学会正确的处理方法：1、先判断被噎情况，如食物已进入气管，需按气管进物方法处理。如果勉强还能说话，说明食物只在食管里。2、状况轻微者可喝点儿水冲一冲。3、状况严重者，要自已双手按在上腹部，快速用力地向上施压，一直到喉部， 食物便可能被挤出食管。4、如果仍不能吐出堵在食管里的东西，马上拔打“ 120”。5、在吃东西的时候，一是不要着急，不要往嘴

18、里进过多的食物，而且吃东西时要保持平和的状态，不打闹不说笑，避免被噎食的情况发生。通过教育，使学生学会自我保护， 提高自我防范意识，效果较好。安全专题教育教案授课教师：年月日学会拔打求助电话使学生懂得遇到危急情况，要学会拔打求助电话。教育过程教育小结有难就找“ 110”，救火请拔“ 119”，急救别忘“ 120”。我们要学会拔打紧急求助电话，在遇到危险情况时，可以及时报警，获得救助。 “110”是报警求助电话，是我们小学生的保护神。 当我们遇到或发现有人抢劫、 盗窃、打架、行凶或其他危险时，可以拔打“ 110”电话报警。“119”是火警求助电话，如果发现家里或附近失火了，除了应赶快呼喊大人来救

19、火外，还应拔打“ 119”电话报警。“120”是医疗紧急求助电话。凡是有人受伤或发病在最短的时间内得到救助。拔打求助电话时，不要紧张，要简单说时基本情况及准确的地址，此外不能随间拔打紧急求助电话。通过学习，使学生懂得在遇到危急情况拔打求助电话。安全专题教育教案班级：授课教师：年月日课题发生交通事故时应如何应对教育目的教育过程教育小结班级：课题教育学生万一发生交通事故时，应该怎样应对才能把伤害降到最低。教育学生骑车上路，万一出现交通事故时：1、如果你受伤较重时，只要头脑还清醒，就要记住肇事者的相貌特征， 车子的型号、颜色、车牌号码等，然后等待救援。如果肇事司机逃逸可将上述特征报告给交通治安管理部门，协助办案。2、要是一般伤害，如擦破点皮，流点血，只需到附近药店买“创可贴”贴上即可。3、如果是身体某处被撞、被压，切不可乱动，应求助围观者抓住肇事者并拔打 122 电话报警，拔打 120 急救中心电话求助救护。4、如果是随同家人或同学外出是发生交通事故，要视具体情况依上述办法互救互助，并向当地交通求助。