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1、第第3课时课时 解决问题解决问题 7 认识时间认识时间 RJ 二年级上册 1课堂探究点课堂探究点 2课时流程课时流程 课后课后 作业作业 探索探索 新知新知 课堂课堂 总结总结 当堂当堂 检测检测 复习复习 导入导入 点击播放例题动画点击播放例题动画 探究点探究点 时间的应用时间的应用 问题：通过观看动画，你知道了什么？问题：通过观看动画，你知道了什么？ 问题：回忆刚才大家说的，你能完整问题：回忆刚才大家说的，你能完整 地再说一说吗？你都知道了什么？地再说一说吗？你都知道了什么？ 我我做完作业做完作业 后后才去踢球。才去踢球。 明明，明明，10:30我们还我们还 要一起去看要一起去看木偶剧。木

2、偶剧。 做完作业做完作业 啦！啦！ 问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的 ？ 明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。 9:00做完作业，做完作业，10:30去看木偶剧，踢球的时间肯去看木偶剧，踢球的时间肯 定不是？定不是？ 归纳总结：归纳总结： （讲解源于（讲解源于点拨点拨） 根据情境图的描述来判断某一时间可能根据情境图的描述来判断某一时间可能 做什么事情，可以利用排除法进行作答，这做什么事情，可以利用排除法进行作答，这 样既准确又快捷。样既准确又快捷。 小试牛刀小试牛刀1.（选题源于教材（选题源于教材P94

3、第第4题）题） 问题问题1：你是怎么想的？：你是怎么想的？ 问题问题2：第二幅图为什么不对？：第二幅图为什么不对？ 咱们咱们8:30开始大扫除，开始大扫除， 然后去大棚摘西红柿。然后去大棚摘西红柿。 我我12:30要去要去 小文家玩。小文家玩。 小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。 2.连一连。连一连。 （选题源于教材（选题源于教材P95练习二十三第练习二十三第9题）题） 上午上午 中午中午 下午下午 晚上晚上 夯实基础夯实基础 （选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库） 1根据钟面上的时间，判断一下小熊今天到根据钟面上的时间，判断一下小熊今天

4、到 谁家做客，填在括号里。谁家做客，填在括号里。 大象大象 2小明可能在下面哪个时间做作业？把它圈出来。小明可能在下面哪个时间做作业？把它圈出来。 易错辨析易错辨析 （选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库） 3连一连。连一连。 辨析：与生活中的辨析：与生活中的 时间不能联系时间不能联系 起来。起来。 这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？ 解决与时间有关的问题时，要先弄清题解决与时间有关的问题时，要先弄清题 意，找准时间的先后顺序，看清经过的时间意，找准时间的先后顺序，看清经过的时间 长短，再联系实际正确推理。长短，再联系实际正确推理。 作作 业业 请完成教材第请完成教材第94页练习二十三，第页练习二十三，第5题、题、 第第6题。题。

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