七年级音乐上册第五单元泥土的歌一澧水船夫号子课件1湘艺版(1_第1页
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文档简介

1、 民歌,是人民群众 在长期的生活劳动中 口耳相传、不断加工 而成的 ,具有鲜明的 民族风格和地方色彩， 是人民群众集体智慧 的结晶。 民歌的体裁主要 有：号子、小调、山 歌三大类。 劳动号子嘛吼嘿劳动号子嘛吼嘿 整天动地嘛吼嘿整天动地嘛吼嘿 盘古开天嘛吼嘿盘古开天嘛吼嘿 唱到今天嘛吼嘿唱到今天嘛吼嘿 不怕风儿嘛吼嘿不怕风儿嘛吼嘿 不怕雨儿嘛吼嘿不怕雨儿嘛吼嘿 寓公移山嘛吼嘿寓公移山嘛吼嘿 传遍四方嘛吼嘿传遍四方嘛吼嘿 天又晴呀嘛吼嘿天又晴呀嘛吼嘿 也有云呀嘛吼嘿也有云呀嘛吼嘿 只要人呀嘛吼嘿只要人呀嘛吼嘿 团结紧呀嘛吼嘿团结紧呀嘛吼嘿 路有迷呀嘛吼嘿路有迷呀嘛吼嘿 也有险呀嘛吼嘿也有险呀嘛吼嘿

2、 只要人呀嘛吼嘿只要人呀嘛吼嘿 齐努力呀嘛吼嘿齐努力呀嘛吼嘿 悠扬的歌让我学会度过坎悠扬的歌让我学会度过坎 坷坷 呀吼荷呀吼荷 悠扬的歌悠扬的歌 伴我岁岁年年度过伴我岁岁年年度过 澧水船夫号子 歌曲的演唱形式是（ ） A独唱 B合唱 C领唱与齐唱 C 听了这首歌，你联想到 什么样的画面？ 体会：旋律的起伏、 歌曲的速度、力度 怎么样？ 他们在怎样的 河面上划船？ 悠闲摇橹 遇风暴、闯险滩 感受：节奏、力 度、 曲调的变化。 面对艰险船夫们 是如何做的？ 战 胜 艰 险 船夫们闯过了没 有？ 你是怎样听出来 的？ 悠闲摇橹遇风暴、闯险滩战胜艰险 平缓明快恢复平缓 适中渐强变弱 悠扬动听紧张急促婉转悠扬 总结：这首船工号子记叙 了从风平浪静的航行到遇 风暴、过

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