《白鹅》PPT课件

1、 丰子恺丰子恺:汉族，浙汉族，浙 江崇德（今桐乡）人。江崇德（今桐乡）人。 我国现代画家、散文我国现代画家、散文 家、美术教育家、音家、美术教育家、音 乐教育家、漫画家和乐教育家、漫画家和 翻译家，是一位卓有翻译家，是一位卓有 成就的文艺大师。他成就的文艺大师。他 的文章风格雍容恬静，的文章风格雍容恬静， 漫画多以儿童作为题漫画多以儿童作为题 材，幽默风趣，反映材，幽默风趣，反映 社会现象。丰子恺给社会现象。丰子恺给 孩子们写了一封信孩子们写了一封信 给我的孩子们给我的孩子们， 书籍书籍我的苦学经验我的苦学经验 深受读者喜欢。深受读者喜欢。 你觉得这是一只怎样的鹅呢？你觉得这是一只怎样的鹅呢？

2、 高傲、傲慢、固执、一丝不苟、高傲、傲慢、固执、一丝不苟、 三眼一板、大模大样、有趣的、三眼一板、大模大样、有趣的、 可爱的可爱的 课文从白鹅的叫声、步课文从白鹅的叫声、步 态和吃相三方面来描写态和吃相三方面来描写 。 高傲 叫声 步态 吃相 厉声呵斥引吭大叫厉声呵斥引吭大叫 厉声叫嚣厉声叫嚣 厉声叫骂昂首大叫厉声叫骂昂首大叫 鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。 （ ） 用严厉的声音，大声责备。用严厉的声音，大声责备。 （ ） 用严厉的声音大声叫喊，吵闹。（用严厉的声音大声叫喊，吵闹。（ ） 鹅抬起头大声地叫喊。鹅抬起头大声地叫喊。 （ ） 用严厉的声音大声地骂。用严厉的声音

3、大声地骂。 （ ） 引吭大叫引吭大叫 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 昂首大叫昂首大叫 厉声叫骂厉声叫骂 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好象在说：凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好象在说： “ 。” 篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说：篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说： “ 。” 鹅厉声叫嚣，好象在说：鹅厉声叫嚣，好象在说：“你是谁，怎么没你是谁，怎么没 经过我的同意就进来，快给我出去！经过我的同意就进来，快给我出去！” 它会说：它会说：“此树是我栽，此路是我开，要此树是我栽，此路是我开，要 想过此路，需经我同意。想过此路

4、，需经我同意。” 鸭的步调急速，有局促不安之相。鸭的步调急速，有局促不安之相。 “局促不安局促不安”就是说鸭子走路比较快，走得不安定。就是说鸭子走路比较快，走得不安定。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 “这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍 候，像饭馆里的堂倌一样。候，像饭馆里的堂倌一样。” “鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫 骂骂” “鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”这这 句话也写得很有趣。句话也写得很

5、有趣。 这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在 说它的缺点，而实际上更能感觉到作者特别说它的缺点，而实际上更能感觉到作者特别 喜欢这只白鹅。喜欢这只白鹅。 “为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？” 因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。 为什么鹅的吃相令我们发笑？为什么鹅的吃相令我们发笑？ 你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水，你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水， 然后再到别处去吃一口泥和草。然后再到别处去吃一口泥和草。 为什么鹅的吃法为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟三眼一板、一丝不苟”？ 因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一 口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬 如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一 定从